POPULASI, SAMPLING DAN SAMPEL PENELITIAN Populasi Sampling

Berdasarkan jenis permasalahan yang ada dalam judul penelitian, maka penulis menggunakan jenis penelitian korelasional. Penelitian korelasional ini bertujuan untuk meneliti sejauh mana variable pada satu faktor berkaitan dengan variasi pada faktor lain. 115 Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan melihat pengaruh kinerja guru terhadap prestasi belajar matematika siswa di SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung.

B. POPULASI, SAMPLING DAN SAMPEL PENELITIAN

A. Populasi

Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian. 116 Dalam penelitian ini, populasi yang diambil adalah seluruh siswa di SMP Islam SGJ Ngunut. Jumlah siswanya mulai dari kelas VII sampai kelas IX berjumlah 601 siswa. Untuk data selengkapnya dapat dilihat dalam tabel berikut: Tabel 3.1 Populasi Siswa SMP Islam Sunan Gunung Jati Kelas Jenis Kelamin Jumlah Laki-Laki Perempuan 115 M. Iqbal Hasan, Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya,Bogor Selatan: Ghalia Indonesia. 2002, hal.23 116 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian:Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta:Rineka Cipta, 2006,hal. 130. A B C D E F VII 30 30 33 34 31 34 192 VIII 39 37 34 26 29 26 191 IX 35 35 40 37 37 34 218 Jumlah 104 102 107 97 97 94 601 Alasan peneliti memilih siswa sebagai subyek penelitian adalah berdasarkan asumsi bahwa proses pembelajaran dianggap sebagai sebagai sebuah produk jasa pendidikan yang harus berorientasi pada kepuasan konsumen customer satisfaction. Konsumen dalam jasa pendidikan salah satunya adalah siswa. Siswa dianggap sebagai pihak yang paling banyak mengetahui tentang kinerja guru dalam kelas.

B. Sampling

Sampling merupakan cara yang digunakan dalam pengambilan sampel penelitian. 117 Untuk menentukan sampel yang digunakan dalam penelitian dapat digunakan berbagai teknik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Proportionate Stratified Random Sampling, yaitu teknik penentuan sampel apabila populasinya mempunyai anggotaunsur yang tidak homogen dan berstrata secara proporsional. 118 Alasan peneliti menggunakan sampling ini adalah karena populasi yang ada di SMP Islam Sunan Gunung jati Ngunut Tulungagung berstrata, yakni strata kelas, yaitu strata kelas VII, strata kelas VIII dan 117 M.Iqbal Hasan, Pokok-Pokok Materi …, hal. 64 118 Sugiyono. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta. 2009, hal.93 strata kelas IX. Lalu masing masing strata diambil sampel dengan menggunakan rumus proporsional, n N N n i i   Dimana i n = besar sampel sub populasi strata i i N = total sub populasi strata i N = total populasi n = besar sampel 119 Kemudian pengambilan sampel tiap-tiap strata menggunakan teknik random sampling, yaitu dengan cara undian. Langkah pertama adalah memberi nomor urut pada masing-masing sampel, kemudian diundi sebanyak jumlah sampel yang dibutuhkan tiap strata kelas.

C. Sampel

Dokumen yang terkait

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 14

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 37

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 15 30

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 2

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 2

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

2 7 15

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 10

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 37

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 12