liv
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Jogonalan Klaten
Kelas Semester : X Gasal
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Aspek Keterampilan : Mendengarkan
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit
KKM : 75
Standar Kompetensi : Mampu mendengarkan dan memahami wacana
lisan sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa jawa.
Kompetensi Dasar : Mendengarkan cerita rakyat yang disampaikan
secara lisan atau melalui rekaman
Indikator Pencapaian Kompetensi :
Siswa dapat: 3. Menyebutkan tokoh dalam cerita rakyat.
4. Menyebutkan watak tokoh dalam cerita rakyat. 5. Menyebutkan amanat atau pesan dalam cerita rakyat.
6. Menyebutkan nilai-nilai dalam cerita rakyat. 7. Menceritakan kembali isi cerita.
G. Tujuan Pembelajaran:
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu: 3. Siswa didik dapat mentebutkan tokoh-tokoh dalam cerita rakyat dengan
mendengarkan cerita rakyat yang disampaikan secara langsung atau melalui rekaman
4. Siswa didik menyebutkan watak tokoh dalam cerita rakyat dengan mendengarkan cerita rakyat yang disampaikan secara langsung atau melalui
rekaman 5. Siswa didik dapat menyebutkan amanat atau pesan dalam cerita rakyat dengan
mendengarkan cerita rakyat yang disampaikan secara langsung atau melalui rekaman
lv
6. Siswa didik dapat menyebutkan nilai-nilai dalam cerita rakyat dengan mendengarkan cerita rakyat yang disampaikan secara langsung atau melalui
rekaman 7. Siswa didik dapat menceritakan kembali isi cerita rakyat dengan
mendengarkan cerita rakyat yang disampaikan secara langsung atau melalui rekaman
H. Materi Ajar:
Cerita rakyat yaiku sawijining prosa lawas sing urip ing masyaraakat lan anggone nyebarake turun-temurun nganggo bahasa lisan. Crita rakyat kasebut kacritakake ing
maneka warna kahaanaan, ana ing sajroning kumpulan, utawa pinangka crita paamancing impen llan sapiturute. Tumpraping bocah-bocah, crita rakyat uga bisa
migunani pinangka pendhidhikan budi pekerti amarga ana ing sajroning critaa kasebut akeh pesen-pesen moral kang bisa dadi lantaran nandurake budi pekerti luhur
tumprap bocah-bocah. Titikane cerita rakyat yaiku
pangebarane kanthi lisan,
dhuweni sifat tradisional,
sugih cakrek lan variasi, jenenge pangripta ora konangan,
wangune tiron klise ana ing susunan cara pangungkapane. Cerita rakyat
duweni unsure-unsur intrinsic kayata : tema, latar, paraga, alur lan pesen.
Mapungat cerita rakyat yaiku
Mapungat rekreatif yaiku menehi rasa tentrem, seneng uga menehi hiburan Mapungat didaktif yaiku ndidik paraa kaang maca amarga nilai-nilai
kebeneran lan keapikan kang aanaa ing sajroning crita
Mapungat estetis yaiku menehi nilai-nilai kaendaahan
Mapungat moralitas yaiku ngandhut nilai-nilai moral kang dhuwur
saengga para kang maca bisa mangerteni moral kang aapik lan elek
Mapungat religius yaiku ngandhut ajaraaning agamaa kang bisa
didadekake tuladha kanggo para kang maca
lvi
I. Alokasi Waktu:
2 X 45 menit
J. Metode Pembelajaran: