50
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMK N 2 Magelang
Mata Pelajaran : Basis Data
KelasSemester : X1
Pertemuan Ke : 1
Materi Pokok : ERD
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
J. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
K. Kompetensi Dasar
Memahami konsep ERD
51
L. Indikator
3. Menjelaskan konsep ERD 4. Memamahami cara membuat ERD
M. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
Memamhami konsep ERD
Memamhami cara membuat ERD
N. Materi Ajar
Memahami konsep teknologi jaringan
- Pengertian ERD - Fungsi dan tujuan ERD
Memahami berbagai komponen ERD
- entity, atribut, relationship
Menjelaskan cara membuat ERD
O. Metode Pembelajaran
a. Pendekatan : Scintific
b. Strategi
: cooperatif learning c.
Model : Konseptual
d.
Metode : Diskusi , ceramah, tanya jawab
P. MediaAlatSumber Pembelajaran
Alat : - Komputer, Laptop
Sumber Belajar : - Buku Basis Data untuk SMK - Internet
Q. Langkah-langkah Kegiatan
Rincian Kegiatan Waktu
II. Pendahuluan 7. Guru memberi salam kepada peserta didik.
8. Guru menyuruh ketua kelas untuk memimpin doa. 9. Guru memeriksa daftar kehadiran peserta didik.
10. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 11. Guru menerangkan tentang pembelajaran yang akan
berjalan serta cara penilaiannya. 12. Peserta didik ditanya mengenai pemahamannya tentang
15 menit
52
Rincian Kegiatan Waktu
konsep basis data
IV. Kegiatan Inti 5. siswa mengeksplorasi tentang ERD
6. siswa menpresentasikan hasil diskusi. 7. Siswa dan guru tanya jawab tentang konsep ERD
8. Guru memberikan suatu masalah tentang membuat
ERDl untuk diselesaikan 90 menit
V. Penutup 5. Guru bersama peserta didik menyimpulkan hasil
pembelajaran tentang konsep ERD 6. Guru mengajak siswa untuk selalu berlaku jujur dalam
semua kegiatan. 7. Peserta didik diberitahu tentang rencana kegiatan pada
pertemuan berikutnya. 8. Guru menutup pembelajaran dengan berdoa bersama
dan salam penutup. 30 menit
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMK N 2 Magelang
Mata Pelajaran : Basis Data
KelasSemester : X1
Pertemuan Ke : 1
Materi Pokok : Normalisasi Basis Data
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
R. Kompetensi Inti
