apa keunikan daerah tempat tinggalmu? 2. Ceritakan tentang keunikan daerah tempat tinggalmu.

121 Subtema 2: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku • Siswa mengetahui keunikan di daerah tempat tinggalnya. • Siswa mampu mengemukakan pendapatnya secara lisan. • Siswa memiliki motivasi untuk belajar lebih jauh lagi. • Siswa memiliki kemampuan untuk berkomunikasi secara baik, benar, dan efektif. Hasil yang diharapkan • Siswa mengamati gambar peta sambil mendengarkan guru membacakan balon kalimat pada buku siswa. • Pada kegiatan aYO BeRDiSKUSi: siswa diminta untuk mencari informasi tentang keunikan Kota Tangerang. Catatan : Pada kegiatan ini, siswa dapat mencari informasi tentang keunikan misalnya surat kabar, majalah, atau internet. Siswa diminta untuk meminta pendampingan dari guru, orang tua, atau orang dewasa saat mengakses informasi dari internet. • Siswa menuliskan informasi tentang keunikan Kota Tangerang yang ia dapatkan dalam kolom yang tersedia. • Siswa mengetahui keunikan dari kota Tangerang. • Siswa mampu mengidentifikasi keunikan suatu daerah dari berbagai sumber. • Siswa memiliki keterampilan mengumpulkan dan mengolah data atau informasi. • Siswa mengerjakan tugas secara mandiri dan bertanggung jawab. Hasil yang diharapkan 95 Subtema 2: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Tangerang merupakan kota unik dilihat dari kegiatan ekonominya. Kegiatan ekonomi masyarakat di antaranya dapat dilihat dari hadirnya pasar tradisional yang terletak di jalan Kisamun pusat Kota Tangerang hingga berdirinya banyak pabrik di Tangerang. Tahukah kamu daerah dengan julukan kota 1000 industri? Daerah dengan julukan kota 1000 industri adalah Kota Tangerang di Provinsi Banten. Apa Keunikan dari Kota tangerang? Mari, kita cari tahu. Sumber: http:jurnalbanten.comwp-contentuploads201506Peta-Kabupaten-Tangerang-Provinsi-Banten.gif Gambar peta provinsi banten 96 Buku Siswa SDMI Kelas IV Tangerang dijuluki kota 1000 industri karena merupakan pusat industri di Pulau Jawa yang berdiri lebih dari 1000 pabrik. Banyak perusahan-perusahaan internasional yang memiliki pabrik di kota ini. Selain keunikan di kegiatan ekonomi, Tangerang memiliki keunikan dari bangunan-bangunan lama yang masih berdiri sampai sekarang. Ayo, lakukan kegiatan berikut. ayo Berdiskusi Bentuklah kelompok terdiri atas 4 anak. Lakukan kegiatan berikut dan berdiskusilah. 1. Cari tahu pekerjaan masyarakat Kota Tangerang. Tuliskan pada kotak berikut. 2. Di Kota Tangerang banyak bangunan tua. Kamu dapat mencari tahu nama-nama bangunan tua di Tanggerang melalui berbagai media. Mintalah pendampingan kepada guru, orang tua, atau orang dewasa jika kalian akan mengakses internet. Tuliskan nama bangunan dan keunikannya pada kotak berikut. No. Bangunan 1. Museum Benteng Heritage 2. Vihara Padumuttara 3. 4. 5. Kota Tangerang dari berbagai media, 122 Buku Guru SDMI Kelas IV • Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab berdasarkan pertanyaan pada buku panduan guru. Berikut pertanyaan yang dapat digunakan.

1. apa saja informasi yang kamu dapatkan tentang keunikan kota

Tangerang? 2. Dari mana kamu mendapatkan informasi tersebut? 3. apa dari informasi yang kamu temukan ada yang berupa teks fiksi? • Pada kegiatan aYO MeMBaCa: siswa diminta membaca teks fiksi tentang kota Tangerang yang telah ia temukan sebelumnya. Setelah selesai, siswa diminta untuk menjawab pertanyaan- pertanyaan pada Buku Siswa. • Siswa menuliskan hasilnya pada kolom tersedia. • Selanjutnya, siswa diminta untuk menceritakan kembali isi teks fiksi yang telah ia baca sebelumnya. Catatan : Pada kegiatan ini, siswa diminta untuk maju secara bergantian untuk menceritakan kembali isi teks fiksi yang ia baca sebelumnya. Siswa dapat menceritakan kembali menggunakan bahasanya sendiri. Guru dapat membantu siswa yang mengalami kesulitan dengan pertanyaan pancingan. • Siswa mampu mengidentifikasi teks fiksi. • Siswa mampu mengidentifikasi dan menuliskan tokoh pada teks fiksi yang telah ia baca sebelumnya. • Siswa mampu menceritakan kembali teks fiksi yang telah ia baca sebelumnya dengan percaya diri. • Siswa memiliki kemampuan untuk berkomunikasi secara baik, benar, dan efektif. Hasil yang diharapkan 97 Subtema 2: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku ayo Membaca a Bacalah teks fiksi mengenai Kota Tangerang. Kamu dapat memperoleh teks fiksi mengenai Kota Tangerang dari berbagai media. Mintalah pendampingan kepada guru, orang tua, atau orang dewasa jika kamu akan mengakses internet. Setelah kamu membaca teks fiksi mengenai kota Tangerang, tuliskan hal-hal berikut. 1. Menceritakan tentang apa teks fiksi yang kamu baca? 2. Adakah tokoh dalam teks yang kamu baca? Jika ada tuliskan nama tokoh dan peranannya dalam cerita itu. Ceritakan kembali isi bacaan yang kamu baca di depan teman-teman. Tangerang sebagai kota industri banyak berdiri pabrik, di antaranya pabrik sepatu dan pabrik ban. Amatilah gambar berikut. ayo Mengamati Sumber: http:otomotifnet.comMotorTeknikIntip-Proses- Pembuatan-Ban-Irc-Dan-Zeneos Sumber: http:www.antarasulteng.comberita3859upah-buruh- sepatu-di-indonesia-tertinggi 123 Subtema 2: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku • Guru mengajak siswa mengingat kembali materi kegiatan ekonomi dengan cara bertanya jawab. Dalam kegiatan ini, guru dapat menunjukkan berbagai gambar kegaiatan ekonomi yang telah disiapkan sebelumnya. Siswa dapat diminta untuk mengidentifikasi jenis kegiatan ekonomi pada gambar yang dibawa guru. • Siswa mendengarkan guru memberikan penjelasan singkat mengenai Kota Tangerang. • Pada kegiatan aYO MenGaMaTi: siswa mengamati gambar kegiatan ekonomi pada Buku Siswa. • Selanjutnya, siswa diminta untuk mengidentifikasi gambar berdasarkan pertanyaan-pertanyaan pada Buku Siswa. alternatif Jawaban: 1. Pada gambar kedua terlihat sebagian besar buruh yang bekerja pada pabrik sepatu adalah perempuan. Namun, di sana juga terlihat ada pekerja laki-laki. Pada gambar pertama terlihat bahwa pekerja di pabrik ban didominasi oleh laki-laki. Kesamaan pada kedua gambar adalah adanya pekerja laki- laki pada kedua pabrik tersebut. 2. Pada pertanyaan nomor dua ini, jawaban diserahkan pada siswa. Siswa mungkin memiliki jawaban yang berbeda-beda sesuai daerah tempat tinggalnya. Guru bisa mengembangkan sendiri jawabannya 97 Subtema 2: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku ayo Membaca a Bacalah teks fiksi mengenai Kota Tangerang. Kamu dapat memperoleh teks fiksi mengenai Kota Tangerang dari berbagai media. Mintalah pendampingan kepada guru, orang tua, atau orang dewasa jika kamu akan mengakses internet. Setelah kamu membaca teks fiksi mengenai kota Tangerang, tuliskan hal-hal berikut. 1. Menceritakan tentang apa teks fiksi yang kamu baca? 2. Adakah tokoh dalam teks yang kamu baca? Jika ada tuliskan nama tokoh dan peranannya dalam cerita itu. Ceritakan kembali isi bacaan yang kamu baca di depan teman-teman. Tangerang sebagai kota industri banyak berdiri pabrik, di antaranya pabrik sepatu dan pabrik ban. Amatilah gambar berikut. ayo Mengamati Sumber: http:otomotifnet.comMotorTeknikIntip-Proses- Pembuatan-Ban-Irc-Dan-Zeneos Sumber: http:www.antarasulteng.comberita3859upah-buruh- sepatu-di-indonesia-tertinggi