Penilaian pengetahuan Uraian materi
                                                                                Modul Pelatihan SD Kelas Awal
31
SBDP SBDP
IPS IPS
IPA IPA
Pemetaan  dilakukan  pada  semua  muatan  mapel  yang  diajarkan  pada subtema  dan  tema.  Berdasarkan  pemetaan  tersebut,  dibuatkan  kisi-kisi
soal  sesuai  KD  yang  dipadukan.  Proses  penyusunan  kisi-kisi  sama  dengan contoh  kisi-kisi  ulangan,  hanya  pada  PTS  memuat  2-3  tema  dan  masing-
masing tema memuat 3 subtema.
3 Penilaian Akhir Semester PAS
Penilaian  Akhir  Semester  PAS  adalah  kegiatan  yang  dilakukan        untuk mengukurpencapaiankompetensipesertadidikdiakhirsemester.Cakupan
akhirsemestermeliputseluruhindikatoryang  merepresantasikanseluruhKD pada  periodetersebut.  Penilaian  akhir  semester  dilakukan  setelah  semua
tema pada semester tersebut selesai dipelajari. Di kelas V terdapat 9 tema, ulangan  akhir  semester  I  dilakukan  setelah  selesai  mempelajari  5  tema.
Ulangan akhir semester 2 dilakukan setelah selesai mempelajari 4 tema.
Kegiatan Pebelajaran 2
32
Berikut ini adalah contoh format pemetaan KD muatan mapel untuk kelas 5 semester 1.
KD MUATAN MAPEL
TEMA 1
TEMA 2
TEMA 3
TEMA 4  TEMA 5 BI
PPKn
MAT
SBDP
Proses  pemetaan  dan  penyusunan  kisi-kisi  PAS  sama  dengan  proses  PH maupun  PTS,  hanya  jumlah  tema  lebih  banyak.  Dengan  demikian  guru
memiliki  data  tentang  kompetensi  yang  telah  dikuasai  oleh  siswa. Pentingnya  memiliki  data  kompetensi  dasar  adalah  untuk  membantu  guru
merumuskan nilai rapor.
Modul Pelatihan SD Kelas Awal
33
Penjadwalan PAS
Tujuan  penilaian  adalah  mengetahui  ketercapaian  kompetensi  yang  telah ditetapkan,  sedangkan  dalam  pelaksanaan  pembelajaran,  guru  sudah
memadukan  berbagai  mapel.  Maka  untuk  PAS  pihak  sekolah  bisa menggunakan  jadwal  ulangan tema.  Penggunaan jadwal  tema  dimaksudkan
agar  memudahkan  siswa  dan  orang  tua  dalam  membantu  anaknya  belajar dikarenakan  bukunya  disusun  per-tema.  Meskipun  demikian  dalam
penyusunan  soal  tema  tersebut  tetap  bisa  diidentifikasi  kompetensi- kompetensi muatan mata pelajaran yang akan diujikan pada tema tersebut.
Contoh Distribusi Soal PAS
KODE KD
TEMA 1 TEMA
2 TEMA
3 TEMA
4 TEMA
5
A BI
1 – 10 7 soal
1 – 8
1 – 6
1 – 7
1 – 8
                