Bacalah Pernyataan Kereta Bacalah Bacalah

Kunjungi situs kependidikan di Page 8

21. Bacalah

dua teks berikut Teks 1 Aku selalu berangkat dan pulang sekolah menggunakan angkutan nomor 06. Angkutan itu berwarna hijau tua dengan garis kuning pada bagian bawah. Bentuknya kotak, tidak ada moncong di bagian depan. Sopirnya sangat ramah dan tarifnya pun murah. Aku senang naik kendaraan itu karena bisa berkenalan dengan banyak orang. Teks 2 Banyak orang yang memilih kereta api sebagai sarana mudik. Selain tarifnya yang murah, kereta api sekarang pun sangat nyaman. Tidak ada pedagang yang mondar-mandir menjajakan makanan di gerbong. Jumlah penumpang sesuai dengan jumlah kursi yang tersedia, sehingga tidak saling berdesakan. Apalagi dengan adanya AC, naik kereta api serasa berada di dalam kendaraan pribadi. Persamaan kedua teks tersebut adalah membahas tentang . . . . A. alat komunikasi canggih B. teknologi tradisional C. transportasi umum D. kendaraan pribadi Cermati jadwal perjalanan kereta api berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23

22. Pernyataan

yang tepat sesuai jadwal perjalanan kereta api tersebut adalah . . . . A. kereta api Jingga berangkat dari Bandung pukul 08.15 B. kereta api Hijau tiba di Purwokerto pada malam hari C. kereta api Kuning menempuh rute Jakarta –Bandung D. kereta api Biru sampai di stasiun Bekasi pukul 08.05

23. Kereta

api yang memiliki selisih waktu tempuh perjalanan selama 40 menit adalah . . . . A. kereta api Biru dengan kereta api Hijau B. kereta api Biru dengan kereta api Jingga C. kereta api Jingga dengan kereta api Kuning D. kereta api Kuning dengan kereta api Jingga 8 Tryout Bahasa Indonesia No. Nama Kereta Api Jurusan Jadwal Stasiun Berangkat Tiba 1 Biru Jakarta –Bekasi 07.00 08.05 Bekasi 2 Jingga Jakarta –Bandung 08.00 09.45 Bandung 3 Kuning Jakarta –Cirebon 08.15 11.15 Cirebon 4 Hijau Jakarta –Purwokerto 08.20 13.05 Purwokerto Kunjungi situs kependidikan di Page 9

24. Bacalah

puisi berikut Inginku Karya Bayu A. Tuhan Aku tidak inginkan macam-macam Tidak harus mendapat hadiah mewah Tidak juga memiliki mainan mahal Atau baju-baju bagus seperti milik teman-temanku Aku hanya ingin menjadi berguna Berguna bagi ayah dan ibu Berguna bagi saudara-saudaraku Juga berguna bagi tanah airku Ini janjiku Akan aku lakukan segala usaha Serta panjatkan segala doa Untuk membuat semua orang bangga Isi puisi tersebut adalah . . . . A. kerinduan untuk bertemu orang tua B. kebanggaan menjadi bangsa Indonesia C. rasa syukur menjadi kebanggaan orang tua D. keinginan untuk menjadi seseorang yang berguna

25. Bacalah

cerita berikut Jo merasa gugup bercampur gelisah. Ia kembali memandang bangku kosong yang seharusnya ditempati oleh ibunya. Undangan wisuda sudah ia berikan kepada ibunya. Akan tetapi, sepertinya Ibu tidak membaca undangan itu. Sampai pada momen yang ditunggu-tunggu oleh para murid, yaitu pengumuman dan penyerahan piala penghargaan nilai ujian terbaik. Hati Jo langsung berdetak kencang, setelah MC menyebutkan bahwa Jo meraih juara pertama. Akan tetapi, segera saja senyuman itu terhapus. Tak ada yang mendampinginya naik ke panggung. Terpaksa, ia naik ke panggung. Sendirian. Di tengah keheningan, tiba-tiba muncul satu sosok memasuki ruangan. Betapa bahagianya hati Jo melihat ternyata sosok itu adalah ibunya yang datang. “Naik Panggung”, diolah dari bobo.kidnesia.com Simpulan isi cerita tersebut yang tepat adalah . . . A. Ibu tidak menghadiri acara wisuda karena Jo tidak memperoleh juara. B. Jo naik ke panggung seorang diri karena ia lupa memberikan undangan wisuda untuk Ibu. C. Ibu menghadiri acara wisuda meskipun Jo tidak memberikan undangan wisudanya kepada Ibu. D. Ibu datang pada acara wisuda meskipun Jo mengira bahwa Ibunya tidak membaca undangan yang ia berikan. Tryout Bahasa Indonesia 9 Kunjungi situs kependidikan di Page 10 Bacalah cuplikan laporan berikut untuk menjawab soal nomor 26 dan 27 Para relawan Dompet Dhuafa DD mengadakan kegiatan Sekolah Ceria di halte Trans Jakarta Jembatan Baru, Rawa Buaya, Cengkareng, Jakarta Barat. Tujuan dari kegiatan tersebut adalah menghibur anak-anak para pengungsi yang menjadi korban banjir. Acara tersebut dilaksanakan pada hari Minggu, 19 Januari 2014 yang diikuti oleh sekitar 25 anak-anak pengungsi. Anak-anak selama mengikuti acara tersebut terlihat ceria.

26. Isi