Branch, Melville C. 1996. Perencanaan Kota Komprehensif, Catanese, Anthony J. James C. Snyder. 1996. Perencanaan Kota. Chiara, Joseph De Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Edwart T White. 1981. Site Analysis. United St

S1 Jurusan Pendidikan Teknik ArsitekturFPTK UPI, 2010 Bobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah Perencanaan Tapak ini didasarkan pada:

1. Kehadiran 80 dari seluruh kegiatan tatap muka dan berpartisipasi

aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi 10

2. Tugas individu 55; 3. Ujian Tengah Semester UTS 10;

4. Ujian Akhir Semester UAS 15. 5. Proses Asistensi 10

10. Tugas-tugas Mahasiswa

Mata kuliah Perencanaan Tapak bersifat praktek menggambar di studio. Tugas bersifat terstruktur-individual dengan bimbingan secara rutin kepada dosen dan asisten. Tugas yang diberikan adalah pertama membuat perancangan Tapak datar dengan luas tertentu dan dikumpulkan pada ujian tengah semester dijilid. Kedua membuat perancangan Tapak berkontur untuk perumahan dengan luas tertentu dan dikumpulkan pada ujian akhir semester dijilid.

11. Sumber Pustaka

a. Branch, Melville C. 1996. Perencanaan Kota Komprehensif,

Pengantar dan Penjelasan. Yogyakarta. Gadjah Mada University Press.

b. Catanese, Anthony J. James C. Snyder. 1996. Perencanaan Kota.

Jakarta. Erlangga.

c. Chiara, Joseph De Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan

Tapak. Jakarta : Erlangga.

d. Edwart T White. 1981. Site Analysis. United States of America:

Architectural Media.

e. Komarudin, MA. 1997. Menelusuri Pembangunan Perumahan dan

Pemukiman. Jakarta, PT. Rakasindo

f. Lynch, Kevin. 1962. Site Planning. Cambridge : Massachusete

Institute of Technology. g. Panudju, Bambang. 1999. Pengadaan Perumahan Kota dengan Peran Serta Masyarakat Berpenghasilan Rendah, Bandung, Alumni. h. Reid, Grant w. 2001. Grafik Lansekap. Jakarta : Erlangga. i. Snyder, J C, and A. J. Catanese. 1979. Introduction to Architecture. New York : Mc.Graw-Hill.

j. Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan. Jakarta :

Erlangga.

k. Yunus, Hadi Sabari. 2001. Struktur Tata Ruang Kota. Yogyakarta,

Pustaka Pelaja.r Mata Kuliah Perencanaan Tapak RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER Mata Kuliah : Perencanaan Tapak Jumlah Pertemuan : 16 kali pertemuan Dosen Pengampu : Drs. Dadang Ahdiat, MSA. Adi Ardiansyah, S.Pd. MT. PERT . KE KOMPETENSI INDIKATOR SUBSTANSI KAJIAN POKOK BAHASAN METODE PEMBELAJARA N BENTUK KULIAH SUMBER RUJUKAN FASILITAS 1  Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dan mentaati aturan perkuliahan;  M ahasiswa mampu meringkas tentang materi perkuliahan;  M ahasiswa dapat memahami maksud dan tujuan perkuliahan ว  M ahasiswa dapat memahami ruang lingkup  M ahasiswa dapat memahami permasalahan dan potensi Tapak.  Mahasiswa mampu melaksanakan tugas-tugas terstruktur; - M aksud dan tujuan perkuliahan - R uang Lingkup - P ermasalahan dan Potensi Tapak. - P enjelasan Tugas 1. C eramah;

2. T

anya-jawab; 3. D iskusi; 1. Teori: - Tatap muka - Presentasi - Penjelasan materi  Edwart T White. 1981. Site Analysis. Architectural Media.  Joseph De Chiara, Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Tapak.  Lynch, Kevin. 1962 . Site Planning.  Reid, Grant w. 2001. Grafik Lansekap.  Snyder, J C, and A. J. Catanese. 1979 . Introduction to  Kertas Roti putih  Kertas putih padalarang;  Pensil;  Pengha pus;  Sepasa ng mistar segi tiga;  Meja gambar;  Perekat isolatip Mata Kuliah Perencanaan Tapak Architecture.  Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan. 2  Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dan mentaati aturan perkuliahan;  M ahasiswa mampu meringkas tentang materi perkuliahan;  M ahasiswa dapat memahami prinsip analisa dan perancangan Tapak  M ahasiswa dapat memahami Pentingnya studi pendahuluan  M ahasiswa dapat memahami cara-cara survey analisis grafis  M ahasiswa dapat memahami Unsur-unsur Tapak  M ahasiswa dapat memahami Faktor-faktor yang berpengaruh  M ahasiswa mampu melaksanakan tugas-tugas terstruktur; 1. Prinsip analisa dan Perancangan Tapak  Pentingnya studi pendahuluan - c ara-cara survey - a nalisis grafis  Unsur-unsur Tapak  Faktor-faktor yang berpengaruh 2. Penjelasan Tugas Perencanaan Tapak datar 1.Ceramah; 2.Tanya-jawab; 3.Diskusi; 4.Penugasan 5.Asistensi tugas 1. Teori: - Tatap muka - Presentasi - Penjelasan materi 2. Praktek: - Menggambar - Asistensi tugas - Membuat gambar lokasi  Edwart T White. 1981. Site Analysis. Architectural Media.  Joseph De Chiara, Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Tapak.  Lynch, Kevin. 1962 . Site Planning.  Reid, Grant w. 2001. Grafik Lansekap.  Snyder, J C, and A. J. Catanese. 1979 . Introduction to Architecture.  Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan.  Kertas Roti putih  Kertas putih padalarang;  Pensil;  Pengha pus;  Sepasa ng mistar segi tiga;  Meja gambar;  Perekat isolatip Mata Kuliah Perencanaan Tapak 3  Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dan mentaati aturan perkuliahan;  M ahasiswa mampu meringkas tentang materi perkuliahan;  M ahasiswa dapat memahami kaidah-kaidah penataan Tapak datar  M ahasiswa dapat memahami Massaruang luar  M ahasiswa dapat memahami Sirkulasi dan parkir  M ahasiswa dapat memahami Topografikontur  M ahasiswa dapat memahami Utilitas Tapak  M ahasiswa dapat memahami Tata hijau  M ahasiswa mampu melaksanakan tugas-tugas terstruktur; kaidah-kaidah penataan Tapak datar :  Massaruang luar  Sirkulasi dan parkir  Topografikontur  Utilitas Tapak  Tata hijau Penjelasan Tugas 1 Asistensi Tugas

1. C

eramah; 2. T anya-jawab;

3. D

iskusi; 4. P enugasan 5. A sistensi tugas. 1. Teori: - Tatap muka - Presentasi - Penjelasan materi 2. Praktek: - Menggambar - Asistensi tugas - Membuat gambar dan analisa  Edwart T White. 1981. Site Analysis. Architectural Media.  Joseph De Chiara, Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Tapak.  Lynch, Kevin. 1962 . Site Planning.  Reid, Grant w. 2001. Grafik Lansekap.  Snyder, J C, and A. J. Catanese. 1979 . Introduction to Architecture.  Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan.  Kertas Roti putih  Kertas putih padalarang;  Pensil;  Pengha pus;  Sepasa ng mistar segi tiga;  Meja gambar;  Perekat isolatip 4  Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dan mentaati aturan perkuliahan;  M ahasiswa mampu meringkas Analisa Tapak datar;  Analis a Lingkungan  Analis a Fungsi  Analis

1. C

eramah; 2. T anya-jawab;

3. D

iskusi; 4. P 1. Teori: - Tatap muka - Presentasi - Penjelasan materi 2. Praktek:  Edwart T White. 1981. Site Analysis. Architectural Media.  Kertas Roti putih  Kertas putih padalarang;  Pensil; Mata Kuliah Perencanaan Tapak tentang materi perkuliahan;  M ahasiswa dapat memahami analisa Tapak datar  M ahasiswa dapat memahami Analisa Lingkungan  M ahasiswa dapat memahami Analisa Fungsi  M ahasiswa dapat memahami analisa Analisa Potensi  M ahasiswa dapat memahami Analisa Sirkulasi  M ahasiswa mampu melaksanakan tugas-tugas terstruktur; a Potensi  Analis a Sirkulasi Penjelasan Tugas 1 Asistensi Tugas enugasan 5. A sistensi tugas. - Menggambar - Asistensi tugas - Membuat analisa dan gambarnya  Joseph De Chiara, Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Tapak.  Lynch, Kevin. 1962 . Site Planning.  Reid, Grant w. 2001. Grafik Lansekap.  Snyder, J C, and A. J. Catanese. 1979 . Introduction to Architecture.  Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan.  Pengha pus;  Sepasa ng mistar segi tiga;  Meja gambar;  Perekat isolatip 5  Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dan mentaati aturan perkuliahan;  M ahasiswa mampu meringkas tentang materi perkuliahan;  M ahasiswa dapat memahami dasar-dasar perencanaan Tapak menurut fungsinya.  M Tapak menurut Fungsinya  B angunan Pendidikan  B angunan Perumahan  B angunan Perkantoran  B angunan Komersil  B angunan Jasa Penjelasan Tugas 1

1. C

eramah; 2. T anya-jawab;

3. D

iskusi; 4. P enugasan 5. A sistensi tugas. 1. Teori: - Tatap muka - Presentasi - Penjelasan materi 2. Praktek: - Menggambar - Asistensi tugas - Membuat konsep Perancangan  Edwart T White. 1981. Site Analysis. Architectural Media.  Joseph De Chiara, Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Tapak.  Kertas Roti putih  Kertas putih padalarang;  Pensil;  Pengha pus;  Sepasa ng mistar segi tiga;  Meja Mata Kuliah Perencanaan Tapak ahasiswa dapat memahami Bangunan Pendidikan  M ahasiswa dapat memahami Bangunan Perumahan  M ahasiswa dapat memahami Bangunan Perkantoran  M ahasiswa dapat memahami Bangunan Komersil  M ahasiswa dapat memahami Bangunan Jasa  M ahasiswa mampu melaksanakan tugas-tugas terstruktur; Asistensi Tugas  Lynch, Kevin. 1962 . Site Planning.  Reid, Grant w. 2001. Grafik Lansekap.  Snyder, J C, and A. J. Catanese. 1979 . Introduction to Architecture.  Wang, Thomas C. 1999. Gambar Denah dan Potongan. gambar;  Perekat isolatip 6  Mahasiswa mampu menarik kesimpulan dan mentaati aturan perkuliahan;  M ahasiswa mampu meringkas tentang materi perkuliahan;  M ahasiswa dapat memahami detail gambar Tapak  M ahasiswa dapat menggambar detail gambar Denah Tapak sesuai perancangan.  M ahasiswa dapat menggambar detail gambar Tampak Tapak sesuai Gambar Rencana Tapak Tapak  Denah  Tampa k  Potong an  Perspe ktif 3D Penjelasan Tugas 1 Asistensi Tugas

1. C

eramah; 2. T anya-jawab;

3. D

iskusi; 4. P enugasan 5. A sistensi tugas. 1. Teori: - Tatap muka - Presentasi - Penjelasan materi 2. Praktek: - Menggambar - Asistensi tugas - Membuat gambar denah, Tampak dan Potongan  Edwart T White. 1981. Site Analysis. Architectural Media.  Joseph De Chiara, Lee E. Koppelman 1994. Standar Perencanaan Tapak.  Lynch, Kevin. 1962 . Site Planning.  Reid, Grant w.  Kertas Roti putih  Kertas putih padalarang;  Pensil;  Pengha pus;  Sepasa ng mistar segi tiga;  Meja gambar;  Perekat isolatip Mata Kuliah Perencanaan Tapak perancangan.  M ahasiswa dapat menggambar detail gambar Potongan Tapak sesuai perancangan.  M ahasiswa dapat menggambar detail gambar Perspektif 3D Tapak sesuai perancangan.  M ahasiswa mampu melaksanakan tugas-tugas terstruktur; 2001. Grafik Lansekap.  Snyder, J C, and A. J. Catanese.