ANALISIS PROFESIONALISME GURU MATEMATIKA TINGKAT SMP/MTs SETELAH TERSERTIFIKASI DI KECAMATAN GUMUKMAS DAN KECAMATAN KENCONG
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
c.idid
c.idid
c.idid
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
hthttp
hthttp
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
SKRIPSI
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
d
aj.ca.ci .id Ayu Nur Kartika ej.aj.ca.ci .id
.
j
e
070210191041.un
ne
ne
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
d
d
ca.cid.id
PENDIDIKAN MIPA
ajJURUSAN
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
.
e
e
e
e
FAKULTAS
ne
nPENDIDIKAN
ne KEGURUAN DANiliILMU
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgJEMBER
UNIVERSITAS
igil
//:d
//:d
:p//:d
:
:2012
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhttp
hhttp
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
.aj.ac.
.aj.ac.
jePROFESIONALISME
jeMATEMATIKA
je.aj.ac.
ANALISIS
GURU
e
e
e
n
n
n
u
u
u
.b.un
liibli.b.un SMP/MTs SETELAH
iTINGKAT
igliibliTERSERTIFIKASI
igliibli.b.un
g
g
g
i
i
i
g
d
d
d
i
i
i
GUMUKMAS
//d
//d KECAMATAN KENCONG
tpDI://:KECAMATAN
tp://:DAN
tp://://d
Oleh :
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
j.
j.
nePROFESIONALISME
neMATEMATIKA
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
ANALISIS
GURU
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgiTINGKAT
idgigiliTERSERTIFIKASI ://didgigili
gili
/:d
/:d
/
/
SMP/MTs SETELAH
:
:
/
/
/
/
/
p
p
t
t
tp KECAMATAN GUMUKMAS
hthtDI
hthttp DAN KECAMATAN KENCONG
hthtp
ttp:/
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhSKRIPSI
tt
Diajukan guna melengkapi
salah
ca.cid.id
ca.cid.idsatu syarat untuk
ca.cid.idtugas akhir dan memenuhi
a
a
a
.
.
.
j
j
j
menyelesaikan
Matematika (S1)
e
e
e
ej. Program Studi Pendidikan
u.n
nej.
nej.
ndan
.bu.n
.bPendidikan
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
mencapai
gelar
Sarjana
i
i
i
ig ili
ig ili
ig ili
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t
h
d
ca.cid.id
a
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
.
e
e
Oleh :
nej
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
Ayu
Nur
Kartika
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
070210191041
t
t
hhtt
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
d
id.id PENDIDIKAN MATEMATIKA
PROGRAM
aj.ca.cSTUDI
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
MIPA
ne
ne
ne JURUSAN PENDIDIKAN
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
idgFAKULTAS
idgigiILMU
KEGURUAN//DAN
PENDIDIKAN //didgigil
d
igil
:p//:d
: /
:
/
/
/
/
p
p
:
t
t
t
t
UNIVERSITAS
hhtt
hthtp
hhttp JEMBER
ttp:/
2012
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
.cid.id PERSEMBAHAN .ac.cid.id
ca.cid.id
c
a
a
.
.
j
j
j
a
a
.
.
.
e
e
e
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt lagi Maha
hhttDengan menyebut nama Allah
hhtt SWT yang Maha Pengasih
h
Penyayang, atas rahmat dan hidayahnya, sholawat serta salam semoga senantiasa
ca.cid.id tercurah kepada Nabij.aMuhammad
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
SAW.
Syukur
alhamdulilah,
dengan
segala
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
ketulusan dan
hati saya persembahkan
ili
idgigili
idgigkerendahan
idgigili karya ini kepada:
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
tp Ayahanda tercinta (Alm.Lukman
hthttp tercinta (Chusnul Chotimah)
hthtdan
hthttp Hakim)
1. Ibunda
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
h
terima kasih atas limpahan kasih sayang, perhatian, peluh keringat, dan doa yang
ca.cid.id
a
.
j
.
e
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
sejak kecil,
semoga
Allah
selalu
memberikan
ampunan
dan
pertolongan
serta
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
membalas
dengan surga-Nya; hhtt
.id
.id
c .id
c id dalam mendidik
selalu mengiringi setiap
pengorbanan dan
.ac.
ej.a.aclangkahku,
ej.akesabaran
h
2. Guru-guruku dari TK, SD, SMP, SMA sampai Perguruan Tinggi, terima kasih
.cid.id
.cid.idyang bermanfaat bagi masa
ca.cid.id
cadepanku;
cailmu
ca.cid.id telah memberikan bekal
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
3. Sahabatdbaikku
idgselama
idgiterima
idgigili
gili kasih telah menemaniku
igili
/:d
/:d
/://idgigili Nindya Arinta Prameswari,
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttpsenantiasa
thttsegala
p
p
hthttp dan dikosan, terima kasih hatas
kuliah
semangat dan nasihathyang
h
diberikan;
d
d
.cid.id
ca.cid.id
aj.ca.ci .id 4. Sahabat-sahabatku eYunita,
aj.caRenda,
aj.ca.ci .id
.
.
.
Yetty, Weny, Retno, Dewi,
Tina, dan Made, ej.a
j
j
j
.
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
terima /kasih
il dukungan serta semangat
idgigil
idgigil
idgmoril
idgigatas
igil yang telah diberikan;p://:d
//:d
//:d
/:d
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhatas
hhttpangkatan 2007, terima kasih
ttp semangat
5. hTeman-teman
pendidikan matematika
http
h
yang kalian berikan, semoga Allah mewujudkan harapan dan cita-cita kita. Amien;
.cid.id
caKost
ca.cid.id 6. Keluarga besar Green
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Jawa
4C/25
yang
selalu
menemaniku
dikosan
serta
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
ili
idgigsemangat
idgigili
idgigili
idgiskripsi
memberiku
dalam menyelesaikan
gili ini;
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp dan Ilmu
hthttp Matematika Fakultas Keguruan
7. Almamater
Program Studi Pendidikan
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
Pendidikan Universitas Jember yang kubanggakan.
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
ii
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
MOTTO
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hht۬t
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ۡ عسر
ۡ يسرًا إ ّن مع ۡل
ۡ عسر
ۡ فإ ّن مع ۡل
يس ًرا فإذا فر ۡغت ف نص ۡب وإلى ربّك
ف ۡرغب
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej.
(Al- Insyiroh: l5-8)
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
i
ig ili
ig ili
ig ili
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
//:d
:p//:d
:p//:d
:p/setelah
/
/dig
/digkemudahan, sesungguhnya
/dig
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
“Maka
sesungguhnya
setelah
kesusahan
itu
ada
t
t
t
p
t
t
t
hht
hht
hht
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
: /d
hthtp
ttp:/
: /d
hthtp
ttp:/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
iii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
kesusahan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari
suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh- sungguh urusan
yang lain.adan
id kepada Tuhanmulahj.hendaknya
ca.cid.id
ca.cid.hanya
ca.cid.id
a
a
.
j
j
.
.
.
e
e
e
j menggantungkan pengharapan”.
kamu
nej
ne
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
il
(Al- Insyiroh:
//digigil
//digigil
//digig5-8)
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
bahwa skripsi .ayang
ca.cid.id Menyatakan dengan j.sesungguhnya
ca.cid.id
ca.cid.id berjudul ”Analisis j.aca.cid.id
a
a
.
j
j
e
e
e
e
j.
u.n
u.n
nej.
neMatematika
nej. Setelah Tersertifikasi
nej.
.bu.n
.b
.bu.n
.b
u
u
u
u
b
b
b
b
Profesionalisme
Guru
Tingkat
SMP/MTs
di
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
Kecamatan
p
hthttp Gumukmas dan Kecamatan
hthttpKencong” adalah benar-benar
hthttphasil karya
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
PERNYATAAN
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
u.n
ne tangan di bawah ini:ilib.bu.n
ne
.bbertanda
u
u
b
Saya yang
i
l
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
Nama
:
Ayu
Nur
Kartika
t
t
hhtt
hhtt
NIM : 070210191041
sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum
d
did
d
ca.cid.id manapun, serta bukan
jiplakan. Saya j.ac.cid
aj.ca.ci .id pernah diajukan pada
aj.institusi
aj.ca.ci .karya
.
.
.
j
j
j
a .i
.
e
e
e
e
j
n
n
n
n
e
e
e
e
un keabsahan dan kebenaran
.un sesuai dengan sikapigilmiah
bertanggung gjawab
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.atas
liibli.buisinya
i
i
i
i
g
g
i
i
i
//d ig
://d/dig
://d/dig
://d/dig
p
p://d
yang
hthtp
hththarus
hthtp
ttp:/
ttp:/ dijunjung tinggi.
ttp:/
h
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya tekanan
.cid.id
d
ca.cid.isanksi
ca.cid.id serta bersedia mendapat
ca.cid.id dan paksaan dari pihak
manapun
akademik jika j.ac
a
a
a
.
.
.
j
j
j
a
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.pernyataan ini tidak benar.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
ternyata
di
kemudian
hari
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
ca.cid.id
ca.cid.id 31 Januari 2012
a
aJember,
.
.
j
j
.
.
e
e
j
nej
neYang
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
menyatakan,
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
u.n
nej.
nej.
.
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
b
Ayu Nur Kartika ig ili
idgigili
/:d
/
:p//:d
:
/dig
/
/
/
p
p
t
t
t
t
h
hthttp
NIM. 070210191041
ht
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
iv ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
SKRIPSI
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ANALISIS PROFESIONALISME
GURU MATEMATIKA
.cid.id
caSMP/MTs
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
TINGKAT
SETELAH
TERSERTIFIKASI
e
e
e
nej. GUMUKMAS DAN
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
DI KECAMATAN
KECAMTAN
KENCONG
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g li
g li
g li
idigi
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
idigi
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
idigi
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
Oleh:
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
Ayu Nur Kartika.une
nej.
nej.
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
idgigili
idgigili
070210191041
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
Pembimbing
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
v
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
Pembimbing I : Prof. Dr. Sunardi, M.Pd
Pembimbing II : Drs. Dafik, M.Sc, Ph.D
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
PENGAJUAN
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
ANALISIS
PROFESIONALISME
GURU
MATEMATIKA
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt
TINGKAT SMP/MTs SETELAH TERSERTIFIKASI
h
DI KECAMATAN GUMUKMAS DAN KECAMATAN KENCONG
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
d
.cid.id
Diajukan guna memenuhi
Program
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .idsyarat untuk menyelesaikan
aj.capendidikan
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
e
e Ilmu Pengetahuan Alamb.u.n
Sarjana StratabSatu
Pendidikan Matematika
ne
ne
nJurusan
ndan
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
i
i
i
i
il Fakultas Keguruan dan
idgigil
idgigil
idgigil Studi Pendidikan Matematika
idgigpada
/:d
//:d
//:d
/Program
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
Ilmu Pendidikan
hhttp
hhttp
hhttpUniversitas Jember
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
: 2007
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ac.
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne Asal
Daerah
: Jember
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
igigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
Tempat, Tanggal Lahir
:/d
Jember, 05 November 1987
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt
h
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej. Disetujui oleh : ilib.bu.n
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
Dosen
Pembimbing
I
Dosen
Pembimbing
II
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
Nama
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
NIM
/
p
t
hthttp
Program Studi
ca.cid.id
a
.
j
e
: AyuibNur
Kartika
nej.
.bu.n
u
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
:
070210191041
/
p
t
hthttp
: Pendidikan Matematika
AngkatancTahun
.idid
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
d
//Sunardi,
//:d
:
/
/
/
/
p
Prof.
Dr.
M.Pd
:
t
t
p
hhttp
NIP. 195401011983031005
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthSKRIPSI
ttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
Drs.
Dafik,
M.Sc,
Ph.D
t
t
t
t
hhtt
hhtt
NIP. 196808021993031004
ca.cid.id
a
.
j
neej.
vi ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne “Analisis Profesionalisme
neGuru Matematika Tingkat
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
Skripsiilibberjudul
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
d
//:Kencong”
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
SMP/MTs
Setelah
Tersertifikasi
di
Kecamatan
Gumukmas
dan
Kecamatan
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
h
PENGESAHAN
telah diuji dan disahkan pada:
.cid.id 2012
ca.cid.id Hari, tanggal : Selasa, j31
caJanuari
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
.
e
e
e
nej.
nejKeguruan
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
Tempat
:
Fakultas
dan
Ilmu
Pendidikan
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
//:d
/
/
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
Universitas Jember ht ttp
p
hthttp
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
Ketua
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
Sekretaris
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
h
ca.cid.id Drs. Suharto, M.Kes j.aca.cid.id
a
.
j
e
e
NIP. 195406271983031002
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/
//:d
:
/
/
/
/
p
t
p
hthttpAnggota I
ca.cid.id
ca.cid.idDafik, M.Sc, Ph.D
Drs.
a
a
.
.
j
j
e
j. 196808021993031004.une
nej.
neNIP.
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttpII
hthttp
Anggota
h
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
gigil M.Pd
idgigil
idSunardi,
Prof. :Dr.
//:d
//:d
/
/
/
/
p
t
t
p
hh195405011983031005
NIP.
ttp
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgM.Sc
idgigil
Susi Setiawani, S.Si,
igil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
NIP. 197003071995122001
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
Mengetahui,
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i Pendidikan
idgigili Dekan Fakultas Keguruan
idgigili
idgdan
igilIlmu
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp Jember
Universitas
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
il M.Hum
idgigil
idgigS.H,
Drs. H. Imam Muchtar,
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
NIP. 19540712198003100
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
vii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
Tim Penguji
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
Analisis
Profesionalisme
Guru
Matematika
Tingkat
SMP/MTs
Setelah
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp Ayu Nur
hhttp
hhttp dan Kecamatan Kencong.
Tersertifikasi
di Kecamatan Gumukmas
h
RINGKASAN
Kartika; 070210191041; 2012; 78 halaman; Program Studi Pendidikan Matematika,
id.id
id
ca.cid.id Jurusan Pendidikan MIPA;
ca.cid.Fakultas
ca.cPendidikan,
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
Keguruan
dan
Ilmu
Universitas
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Jember. digigili
idgigili
idgigili
idgigili
/://d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
p adalah pendidik profesional
hthttGuru
hthttp dengan tugas utama mendidik,
hthttp mengajar,
h
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
d
id
ca.cid.id
ca.cid.idjenjang pendidikan dasarj.adan
ca.cid.pendidikan
a
aj.ca.ci .id jalur pendidikan formal,
aj.pada
.
.
.
menengah
j
j
j
.
.
e
e
e
e
nej
ne
ne
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
gigil
(Undang-Undang
No.14 Tahun 2005
idtentang
idgigil
idgigil No.14 Tahun 2005). Undang-Undang
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
tp Dosen mewajibkan guru
hhttp dalam
hhtdan
hhttpuntuk menjadi tenaga profesional
Guru
h
bidangnya. Profesionalisme guru dilakukan dengan adanya sertifikasi, dan seluruh
.cid.id
ca.cid.id
caadalah
ca.cid.idpendidik. Sertifikasi guru
ca.cid.id guru harus memiliki sertifikat
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
proses
pemberian
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
gigili
idmenuju
idgigili
idgigili kepada guru yang telah
idgigili
sertifikat//pendidik
memenuhi
sejumlah persyaratan
d
/:d
/:d
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
p
hthttp Guru Setelah Tersertifikasihthdipilih
hthprofesional.
ttp peneliti
ttp
guru
Bahasan Profesionalisme
h
karena masalah profesionalisme guru dan sertifikasi saat ini sedang menjadi sorotan
d
d
d
.cid.id
aj.ca.ci .id dalam bidang pendidikan.
aj.ca.ci .id guru akan semakin ej.aj.ca.ci .id
aj.caDengan
.
.
.
j
j
j
adanya
sertifikasi,
diharapkan
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
gigil tugasnya dan mampu /menjalankan
idgigil
idgkarena
idgigil
iddalam
profesional
tugasnya dengan baik,
igil
/:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttpdan mendapatkan pendapatan/penghasilan
hhbisa
ttp mendapatkan uang tambahan
guru
h
tanpa mengabaikan fungsinya sebagai guru. Dengan demikian, tentunya akan
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
menambah penghasilan
bagi guru yang diharapkan
nantinya dengan tunjangan neej.
e
e
e
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
iibli.bu.un
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
g
g
g
g
i
i
i
i
i
i
i
tersebut:/akan
kesejahteraan
g
d
/:d
//d ig
:p//:d
:p//:dan
/dig
/digguru akan semakin giatttmeningkatkan
/dimeningkatkan
/
/
/
p
p
t
thtp
t
p
p://d
t
t
t
h
h
h
ht pedagogi
ht untuk mengetahui kompetensi
mutu tpendidikan. Penelitian ini bertujuan
h
d.id dimiliki guru matematikactingkat
d.id dan kompetensi profesionalc.yang
d
d.id SMP/MTs setelah
i
i
i
.
.
c
aj.aGumukmas
aj.ac tersertifikasi di Kecamatan
aj.ca.ci .id
aj.ac
c
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
dan
kecamtan
Kencong.
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
il
idgigilpenentuan lokasi penelitian
idgigil
idgigárea
idgmenggunakan
Metode
metode purposive
igil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
h tp
hhttpPenentuan
hhttp dan Kecamatan Kencong.
yaituhtSMP/MTs di Kecamatan Gumukmas
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
viii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
responden dalam penelitian ini menggunakan metode purposive populative yaitu
d
d
dd telah tersertifikasi di Kecamatan
d
aj.ca.ci .id sebanyak 26 guru matematika
aj.ca.ci .iyang
aj.ca.ci .id Gumukmas dan ej.aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e penelitian ini metodeb.pengumpulan
u.n
ne
ne
nDalam
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
Kecamatan Kencong.
data yang digunakan
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
/:d
/penelitian,
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
yaitu
observasi,
wawancara,
angket
dan
dokumentasi.
Sebelum
melakukan
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
peneliti terlebih dahulu melakukan validasi dan reliabilitasi terhadap butir angket
id.id matematika tingkat
.cid.id
15 validator yaitu
ca.cid.id yang telah dibuat. Peneliti
camenggunakan
ca.guru
ca.cid.id
a
a
a
a
c
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ej.
nej.
ntersertifikasi.
nej. diketahui bahwa semua
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
SMP/MTs
yang
telah
Berdasarkan
hasil
validasi
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp adalah
pengujian
p
hthttp pada butir angket menunjukkan
hthttp bahwa seluruh data yang hdiperoleh
h
valid. Hal tersebut memenuhi persyaratan rhitung > rtabel. Dengan demikian semua butir
d
d
d.id dipercaya untuk
id.id
dapat digunakan jdan
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id pernyataan dalam angket
aj.ca.ctersebut
aj.ca.cidapat
.
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
e
ne
ne
nyang
ne reliabilitas butir angket
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
mengumpulkan
data
diperlukan.
Sedangkan
hasil
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
diperoleh
hhttp nilai alpha 0,9750 yang berarti
hhttp bahwa semua alat ukur hyang
httpdigunakan
h
reliabel. Hal ini dapat dilihat berdasarkan Cronbach alpha variabel dengan kriteria
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id yang sangat tinggi. j.aca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Berdasarkan
persentase
yang
dicapai
masing-masing
responden
beserta
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
banyaknya
hthttp indikator
hthttp nilai kemampuan guru terhadap
hthttp responden berdasarkan kategori
h
kompetensi pedagogi diperoleh persentase yang dicapai masing-masing responden
d
.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
inij.aberdasarkan
tingkat penguasaan
masing-masing
responden j.ac
aj.ca.ci .id sangat beragam, hal e
a
.
.
j
j
a
.
.
.
e
e
e
ej
u.n
nej
nej penguasaan guru terhadap
npedagogi.
ne
.bu.n
.bu.n
.btentang
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
terhadap
kompetensi
Indikator
1
yaitu
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp (50%)
hhttp kependidikan. Dari hasilhhpenelitian
landasan
didapatkan 13 responden
ttp
h
mempunyai penguasaan terhadap landasan kependidikan dengan kategori sangat baik
.cid.id
id
camempunyai
ca.cid.id dan 13 responden (50%)
ca.cid.id
ca.cidlandasan
.
penguasaan
terhadap
kependidikan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
dengan kategori
ili
idgigili baik. Indikator 2 yaitu://dtentang
idgigili
idgigilmu
idgigili penguasaan guru terhadap
/:d
/:d
/
//:d
/
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
p
hthttp Dari hasil penelitian didapatkan
hthttpmempunyai
hthttp
mengajar.
23 responden (88,4%)
h
penguasaan terhadap ilmu mengajar dengan kategori sangat baik dan 3 responden
d
d
did
.cid.id
aj.ca.ci .id terhadap ilmu mengajar
aj.ca.ci .id (11,5%) mempunyai epenguasaan
aj.ca.ci .dengan
kategori baik. ej.a.c
.
.
.
j
j
j
a
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Indikator
3
yaitu
tentang
pemahaman
guru
terhadap
perkembangan
peserta
didik.
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
tp
hhhasil
hhttppenguasaan
hhtresponden
ttp penelitian didapatkan 22
Dari
(84,6%) mempunyai
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
ix ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
terhadap perkembangan peserta didik dengan kategori sangat baik dan 4 responden
d
d
d
did
didik dengan
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id (15,4%) mempunyai epenguasaan
aj.ca.ci .id terhadap perkembangan
aj.ca.ci .peserta
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e terhadap pengembangan
ne
ne
ne 4 yaitu tentang penguasaan
nguru
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
kategori baik.ilIndikator
i
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
kurikulum.
Dari
hasil
penelitian
didapatkan
20
responden
(76,9%)
mempunyai
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
penguasaan terhadap pengembangan kurikulum dengan kategori sangat baik, 5
kurikulum
ca.cid.id responden (19,2%) mempunyai
ca.cid.id penguasaan terhadapj.apengembangan
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
ej. 1 responden (3,8%) b.mempunyai
u.n
u.n
nej.
ndan
nej.
nej.
.bu.n
.bbaik
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
dengan
kategori
penguasaan
terhadap
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp cukup baik. Indikatorh5thtyaitu
pengembangan
kurikulum dengan hkategori
p
tp tentang
hthttp
h
penguasaan guru terhadap perencanaan pembelajaran. Dari hasil penelitian
d
did
.cid.id mempunyai penguasaan
d
perencanaan j.ac.cid
aj.ca.ci .id didapatkan 8 responden
aj.ca(30,7%)
aj.ca.ci .terhadap
.
.
.
j
j
j
a .i
.
e
e
e
e
j
n
n
n
n
e
e
e
e
n
.bu.uresponden
pembelajarangidengan
(69,2%) mempunyai
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.unkategori sangat baik idan
liibl18
i
i
i
i
g
g
g
i
i
i
//d ig
://:d
://d/dig
://d/dig dengan kategori baik.
//dig 6
thtp
p://d
penguasaan
pembelajaran
hthtp
hthtp
ttpIndikator
ttp:/ terhadap perencanaan h
ttp:/
h
yaitu tentang pemahaman guru terhadap pemanfaatan teknologi pembelajaran. Dari
id.idresponden (80,7%) mempunyai
ca.cid.idpenguasaan terhadap j.aca.cid.id
ca.c21
ca.cid.id hasil penelitian didapatkan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
j.
ej.
nej.
nsangat
nepembelajaran
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
pemanfaatan
teknologi
dengan
kategori
baik
dan
5
responden
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp pemanfaatan teknologi
p
(19,2%)
hthpembelajaran
hthttp mempunyai penguasaan hterhadap
ttp
dengan kategori baik. Indikator 7 yaitu tentang
h
penguasaan guru terhadap
d
d
d.id mendidik. Dari hasil penelitian
.cid.id
didapatkan 19 j.ac
aj.ca.ci .id pelaksanaan pembelajaran
aj.ca.ci .id
aj.ca.ciyang
.
.
.
j
j
j
a
.
e
e
e
e
n
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
responden
(73%)
mempunyai
penguasaan
terhadap
pelaksanaan
pembelajaran
yang
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttpmempunyai
hhttp dengan kategori sangathhbaik
mendidik
ttp dan 7 responden (26,9%)
h
penguasaan terhadap pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dengan kategori baik.
id.id
d
ca.cpenguasaan
ca.cid.id Indikator 8 yaitu tentang
ca.cid.id
ca.cid.ievaluasi
guru
terhadap
teknik
hasil
belajar.
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
Dari hasil ipenelitian
didapatkan 10 responden
gigili
idgigili
idgigili
idgigili (38,4%) mempunyai :penguasaan
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
d
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttpteknik evaluasi hasil belajar
hth16
hthdengan
terhadap
ttpresponden
ttp kategori sangat baik dan
h
(61,5%) mempunyai penguasaan terhadap teknik evaluasi hasil belajar dengan
d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id kategori baik.
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Berdasarkan
persentase
yang
dicapai
masing-masing
responden
terhadap
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp kompetensi profesional diperoleh
hhttp persentase yang dicapaihmasing-masing
indikator
http
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
x
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
responden sangat beragam, hal ini berdasarkan tingkat penguasaan masing-masing
d
d
.cid.idtentang penguasaan .ac.cid.id
aj.ca.ci .id responden terhadap kompetensi
aj.ca.ci .id profesional. Indikatorej.1aj.cayaitu
.
.
jej.a
j
j
e
e
e
n
n
n
n
e
estudi atau mata pelajaran
e kelompok pelajaran yang
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
guru
terhadap
bidang
dan
.
.
.
.
i
i
i
i
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
d
d
d
/
/
/
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
tp
diampunya
didapatkan
17
p
hthtp
hthtp
ttp:
ttp: serta luas konsep teoritiknya.
ttp: Dari hasil penelitianhth
responden (65,4%) mempunyai penguasaan terhadap penguasaan yang mendalam
id.id
d diampunya serta j.ac.cid.id
dan kelompok pelajaran
ca.cid.id terhadap bidang studi/mata
ca.cpelajaran
ca.cid.iyang
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
j.
j.
j.
j.a
n
n
n
n
e
e
e
e
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
luas konsepgteoritiknya
dengan kategori sangat
(34,6%)
idgiigliilib.
idiigliilib.
idgiigliilib.baik dan 9 responden
idgiigliilib.
d
d
d
/
/
/
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
thtp
mempunyai
yang mendalam terhadap
p //
hthtp
hthtp
ttp:/ penguasaan terhadap hpenguasaan
ttp:/
ttp:/ bidang
h
studi/mata pelajaran dan kelompok pelajaran yang diampunya serta luas konsep
d
id.id Indikator 2 yaitu tentangacpenguasaan
.cid.id
d
guru terhadap j.ac.cid
aj.ca.ci .id teoritiknya dengan kategori
aj.ca.cbaik.
.
.
.
j
j
j
a .i
a
.
.
e
e
e
e
j
j
n
n
n
n
e
e
e
e
u.un
n pendidikan. Dari hasil
standar isi program
didapatkan 2 responden
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.usatuan
liibli.bpenelitian
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
//d ig
://:d
://:d
://d/dig
//dig
//dig
p://d
(7,6%)
penguasaan terhadap
hthtp
hthtp
hthtp
ttppendidikan
ttpmempunyai
ttp:/ standar isi program satuan
h
dengan kategori sangat baik dan 24 responden (92,3%) mempunyai penguasaan
ca.cid.id baik. Indikator 3 j.aca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id terhadap standar isi program
satuan pendidikan dengan
kategori
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej. dan metode disiplin
nej. guru terhadap konsep-konsep
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
yaitu
tentang
penguasaan
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
keilmuan.
15 responden (57,7%)
hthttpmempunyai
hthttp
hthttp Dari hasil penelitian didapatkan
h
penguasaan terhadap konsep-konsep dan metode disiplin keilmuan dengan kategori
d
d
d
d
aj.ca.ci .id sangat baik dan 11 responden
aj.ca.ci .id terhadap konsep- ej.aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id (42,3%) mempunyai epenguasaan
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
nbaik.
ne keilmuan dengan kategori
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
konsep
dan
metode
disiplin
Indikator
4
yaitu
tentang
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp teknologi dan seni yanghrelevan
hhttp guru terhadap perkembangan
penguasaan
http dengan
h
bidang studi yang diampunya. Dari hasil penelitian didapatkan 16 responden (61,5%)
d.id
ca.cid.id perkembangan teknologi
ca.cid.id mempunyai penguasaanj.aterhadap
ca.cid.id
ca.cidan
seni
yang
relevan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
dengan bidang
sangat baik dan 10 responden
ili yang diampunya dengan
idgigstudi
idgigili
idgigili
idgikategori
gili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttpmempunyai penguasaan terhadap
hthttp perkembangan teknologihthdan
(38,5%)
ttp seni yang
h
relevan dengan bidang studi yang diampunya dengan kategori baik. Indikator 5 yaitu
d
d.id
.cid.id
.cid.id
aj.caterhadap
aj.ca.ci .id tentang penguasaan eguru
aj.ca.citerampil
teknik penelitianejdan
melaksanakan ej.a.c
.
.
.
j
j
a
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
penelitian
dan
pengembangan
bidang
ilmu
yang
diampunya.
Dari
hasil
penelitian
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp 21 responden (80,7%) mempunyai
hhttp penelitian
hhttp
didapatkan
penguasaan terhadap teknik
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
xi ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
dan terampil melaksanakaan penelitian dan pengembangan bidang ilmu yang
d
d
dsangat baik dan 5 responden
d
aj.ca.ci .id diampunya dengan kategori
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id(19,2%) mempunyai ej.aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
e
ne
ne
nteknik
nmelaksanakaan
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
penguasaan terhadap
penelitian dan terampil
penelitianilib
dan
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
pengembangan
bidang
ilmu
yang
diampunya
dengan
kategori
baik.
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
Hasil penelitian juga menunjukan bahwa guru matematika tingkat SMP/MTs
memiliki
dengan
ca.cid.id yang telah tersertifikasij.a
ca.cid.id kompetensi profesional
ca.cid.id kategori baik. Hal j.aca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej. profesional yang dicapai
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
ini
dapat
dilihat
dari
persentase
indikator
pada
kompetensi
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
oleh
responden. Pada indikator
p
hthseluruh
hthttp 1, persentase indikator mencapai
hthttp 84,9%
ttp
h
berarti responden mempunyai penguasaan terhadap indikator 1 dengan kategori
d
id.id persentase indikatorac70,5%
.cid.id berarti responden .ac.cid.id
aj.ca.ci .id sangat baik. Indikator
aj2.ca.cdengan
.
.
.
jej.a
j
j
j
a
.
e
e
e
e
n
n
n
n
e
e
ej
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
.
.
i
i
i
i
mempunyai
penguasaan
terhadap
indikator
2
dengan
persentase
baik.
Indikator
3
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
d
d
d
/
/
/
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
p
p:
dengan
indikator 88,46%
responden mempunyai
hthtp
hthtp
hthtp
ttppenguasaan
ttppersentase
ttberarti
h
terhadap indikator 3 dengan kategori sangat baik. Indikator 4 dengan persentase
ca.cid.idterhadap indikator 4 j.aca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id indikator 88,3% berartij.aresponden
mempunyai penguasaan
a
a
.
.
j
j
e
e
e
e
j.
u.n
nej.
nej. indikator 84,6% berarti
nebaik.
nej.
.bu.n
.persentase
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
dengan
kategori
sangat
Indikator
5
dengan
i
i
i
i
b
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
responden
tp baik.
hthtsangat
hthttp indikator 5 dengan kategori
hthttp mempunyai penguasaan terhadap
h
Hasil penelitian ini relevan dengan penelitian yang dilakukan oleh Fifin
d
d.id
ca.cid.id Profesional Guru j.aca.cid.id
Sertifikasi Guruj.aterhadap
aj.ca.ci .id Rosita (2011) yang berjudul
aj.ca.ci“Pengaruh
.
.
j
j
.
e
e
e
e
n
n
n
n
ej.
ej
e
e
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
.
.
i
i
i
i
(Studi KasusigPada
Tahun 2011)”. Kesimpulan
igl ilib Guru SMA Muhammadiyah
ib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl3ilJember
d
d
d
i
/
/
/
//:d
/
/
/
d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
tp
thtp
p
tp: Rosita (2011) adalah hsertifikasi
hthtp
darihthpenelitian
yang dilakukan oleh
guru
ttp:
tFifin
ttp:
h
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap profesional guru sehingga guru yang
d profesional.
ca.cid.iyang
ca.cid.id telah tersertifikasi adalah
ca.cid.id
ca.cid.id
guru
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
Berdasarkan
bahwa hasil penelitian
ili
idgigili uraian di atas, dapat :/disimpulkan
idgigili
idgigyang
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp
p
hthttp oleh peneliti sesuai dengan
hthttpteori dan relevan dengan hpenelitian
dilakukan
yang
h
dilakukan oleh Fifin Rosita (2011). Berarti guru yang telah tersertifikasi adalah guru
d
d.id
.cid.id
ca.cid.id kompetensi pedagogij.dan
ajmemiliki
aj.ca.ci .id yang profesional karena
aj.ca.cikompetensi
profesional ej.a.c
.
.
j
j
a
.
e
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
dengan
kategori
baik.
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
xii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
c.idid
c.idid
c.idid
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
hthttp
hthttp
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
SKRIPSI
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
d
aj.ca.ci .id Ayu Nur Kartika ej.aj.ca.ci .id
.
j
e
070210191041.un
ne
ne
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
d
d
ca.cid.id
PENDIDIKAN MIPA
ajJURUSAN
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
.
e
e
e
e
FAKULTAS
ne
nPENDIDIKAN
ne KEGURUAN DANiliILMU
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgJEMBER
UNIVERSITAS
igil
//:d
//:d
:p//:d
:
:2012
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhttp
hhttp
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
.aj.ac.
.aj.ac.
jePROFESIONALISME
jeMATEMATIKA
je.aj.ac.
ANALISIS
GURU
e
e
e
n
n
n
u
u
u
.b.un
liibli.b.un SMP/MTs SETELAH
iTINGKAT
igliibliTERSERTIFIKASI
igliibli.b.un
g
g
g
i
i
i
g
d
d
d
i
i
i
GUMUKMAS
//d
//d KECAMATAN KENCONG
tpDI://:KECAMATAN
tp://:DAN
tp://://d
Oleh :
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
j.
j.
nePROFESIONALISME
neMATEMATIKA
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
ANALISIS
GURU
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgiTINGKAT
idgigiliTERSERTIFIKASI ://didgigili
gili
/:d
/:d
/
/
SMP/MTs SETELAH
:
:
/
/
/
/
/
p
p
t
t
tp KECAMATAN GUMUKMAS
hthtDI
hthttp DAN KECAMATAN KENCONG
hthtp
ttp:/
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhSKRIPSI
tt
Diajukan guna melengkapi
salah
ca.cid.id
ca.cid.idsatu syarat untuk
ca.cid.idtugas akhir dan memenuhi
a
a
a
.
.
.
j
j
j
menyelesaikan
Matematika (S1)
e
e
e
ej. Program Studi Pendidikan
u.n
nej.
nej.
ndan
.bu.n
.bPendidikan
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
mencapai
gelar
Sarjana
i
i
i
ig ili
ig ili
ig ili
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t
h
d
ca.cid.id
a
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
.
e
e
Oleh :
nej
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
Ayu
Nur
Kartika
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
070210191041
t
t
hhtt
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
d
id.id PENDIDIKAN MATEMATIKA
PROGRAM
aj.ca.cSTUDI
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
MIPA
ne
ne
ne JURUSAN PENDIDIKAN
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
l
idgFAKULTAS
idgigiILMU
KEGURUAN//DAN
PENDIDIKAN //didgigil
d
igil
:p//:d
: /
:
/
/
/
/
p
p
:
t
t
t
t
UNIVERSITAS
hhtt
hthtp
hhttp JEMBER
ttp:/
2012
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
:p//:d
/dig
/
t
hthtp
t
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
.cid.id PERSEMBAHAN .ac.cid.id
ca.cid.id
c
a
a
.
.
j
j
j
a
a
.
.
.
e
e
e
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt lagi Maha
hhttDengan menyebut nama Allah
hhtt SWT yang Maha Pengasih
h
Penyayang, atas rahmat dan hidayahnya, sholawat serta salam semoga senantiasa
ca.cid.id tercurah kepada Nabij.aMuhammad
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
SAW.
Syukur
alhamdulilah,
dengan
segala
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
ketulusan dan
hati saya persembahkan
ili
idgigili
idgigkerendahan
idgigili karya ini kepada:
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
tp Ayahanda tercinta (Alm.Lukman
hthttp tercinta (Chusnul Chotimah)
hthtdan
hthttp Hakim)
1. Ibunda
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
h
terima kasih atas limpahan kasih sayang, perhatian, peluh keringat, dan doa yang
ca.cid.id
a
.
j
.
e
nej
nej
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
sejak kecil,
semoga
Allah
selalu
memberikan
ampunan
dan
pertolongan
serta
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
membalas
dengan surga-Nya; hhtt
.id
.id
c .id
c id dalam mendidik
selalu mengiringi setiap
pengorbanan dan
.ac.
ej.a.aclangkahku,
ej.akesabaran
h
2. Guru-guruku dari TK, SD, SMP, SMA sampai Perguruan Tinggi, terima kasih
.cid.id
.cid.idyang bermanfaat bagi masa
ca.cid.id
cadepanku;
cailmu
ca.cid.id telah memberikan bekal
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
3. Sahabatdbaikku
idgselama
idgiterima
idgigili
gili kasih telah menemaniku
igili
/:d
/:d
/://idgigili Nindya Arinta Prameswari,
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttpsenantiasa
thttsegala
p
p
hthttp dan dikosan, terima kasih hatas
kuliah
semangat dan nasihathyang
h
diberikan;
d
d
.cid.id
ca.cid.id
aj.ca.ci .id 4. Sahabat-sahabatku eYunita,
aj.caRenda,
aj.ca.ci .id
.
.
.
Yetty, Weny, Retno, Dewi,
Tina, dan Made, ej.a
j
j
j
.
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
terima /kasih
il dukungan serta semangat
idgigil
idgigil
idgmoril
idgigatas
igil yang telah diberikan;p://:d
//:d
//:d
/:d
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhatas
hhttpangkatan 2007, terima kasih
ttp semangat
5. hTeman-teman
pendidikan matematika
http
h
yang kalian berikan, semoga Allah mewujudkan harapan dan cita-cita kita. Amien;
.cid.id
caKost
ca.cid.id 6. Keluarga besar Green
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
Jawa
4C/25
yang
selalu
menemaniku
dikosan
serta
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
ili
idgigsemangat
idgigili
idgigili
idgiskripsi
memberiku
dalam menyelesaikan
gili ini;
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp dan Ilmu
hthttp Matematika Fakultas Keguruan
7. Almamater
Program Studi Pendidikan
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
Pendidikan Universitas Jember yang kubanggakan.
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
ii
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
MOTTO
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hht۬t
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ۡ عسر
ۡ يسرًا إ ّن مع ۡل
ۡ عسر
ۡ فإ ّن مع ۡل
يس ًرا فإذا فر ۡغت ف نص ۡب وإلى ربّك
ف ۡرغب
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej.
(Al- Insyiroh: l5-8)
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
i
i
i
ig ili
ig ili
ig ili
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
//:d
:p//:d
:p//:d
:p/setelah
/
/dig
/digkemudahan, sesungguhnya
/dig
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
“Maka
sesungguhnya
setelah
kesusahan
itu
ada
t
t
t
p
t
t
t
hht
hht
hht
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
: /d
hthtp
ttp:/
: /d
hthtp
ttp:/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
iii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
kesusahan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari
suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh- sungguh urusan
yang lain.adan
id kepada Tuhanmulahj.hendaknya
ca.cid.id
ca.cid.hanya
ca.cid.id
a
a
.
j
j
.
.
.
e
e
e
j menggantungkan pengharapan”.
kamu
nej
ne
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
il
(Al- Insyiroh:
//digigil
//digigil
//digig5-8)
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
bahwa skripsi .ayang
ca.cid.id Menyatakan dengan j.sesungguhnya
ca.cid.id
ca.cid.id berjudul ”Analisis j.aca.cid.id
a
a
.
j
j
e
e
e
e
j.
u.n
u.n
nej.
neMatematika
nej. Setelah Tersertifikasi
nej.
.bu.n
.b
.bu.n
.b
u
u
u
u
b
b
b
b
Profesionalisme
Guru
Tingkat
SMP/MTs
di
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
Kecamatan
p
hthttp Gumukmas dan Kecamatan
hthttpKencong” adalah benar-benar
hthttphasil karya
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
PERNYATAAN
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
u.n
ne tangan di bawah ini:ilib.bu.n
ne
.bbertanda
u
u
b
Saya yang
i
l
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
Nama
:
Ayu
Nur
Kartika
t
t
hhtt
hhtt
NIM : 070210191041
sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum
d
did
d
ca.cid.id manapun, serta bukan
jiplakan. Saya j.ac.cid
aj.ca.ci .id pernah diajukan pada
aj.institusi
aj.ca.ci .karya
.
.
.
j
j
j
a .i
.
e
e
e
e
j
n
n
n
n
e
e
e
e
un keabsahan dan kebenaran
.un sesuai dengan sikapigilmiah
bertanggung gjawab
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.atas
liibli.buisinya
i
i
i
i
g
g
i
i
i
//d ig
://d/dig
://d/dig
://d/dig
p
p://d
yang
hthtp
hththarus
hthtp
ttp:/
ttp:/ dijunjung tinggi.
ttp:/
h
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa adanya tekanan
.cid.id
d
ca.cid.isanksi
ca.cid.id serta bersedia mendapat
ca.cid.id dan paksaan dari pihak
manapun
akademik jika j.ac
a
a
a
.
.
.
j
j
j
a
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.pernyataan ini tidak benar.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
ternyata
di
kemudian
hari
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
ca.cid.id
ca.cid.id 31 Januari 2012
a
aJember,
.
.
j
j
.
.
e
e
j
nej
neYang
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
menyatakan,
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
u.n
nej.
nej.
.
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
b
Ayu Nur Kartika ig ili
idgigili
/:d
/
:p//:d
:
/dig
/
/
/
p
p
t
t
t
t
h
hthttp
NIM. 070210191041
ht
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
iv ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
SKRIPSI
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ANALISIS PROFESIONALISME
GURU MATEMATIKA
.cid.id
caSMP/MTs
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
TINGKAT
SETELAH
TERSERTIFIKASI
e
e
e
nej. GUMUKMAS DAN
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
DI KECAMATAN
KECAMTAN
KENCONG
i
i
i
l
l
l
i
i
i
g li
g li
g li
idigi
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
idigi
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
idigi
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
Oleh:
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
Ayu Nur Kartika.une
nej.
nej.
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
idgigili
idgigili
070210191041
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttp
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
Pembimbing
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
v
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
Pembimbing I : Prof. Dr. Sunardi, M.Pd
Pembimbing II : Drs. Dafik, M.Sc, Ph.D
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
PENGAJUAN
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
ANALISIS
PROFESIONALISME
GURU
MATEMATIKA
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt
TINGKAT SMP/MTs SETELAH TERSERTIFIKASI
h
DI KECAMATAN GUMUKMAS DAN KECAMATAN KENCONG
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
d
.cid.id
Diajukan guna memenuhi
Program
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .idsyarat untuk menyelesaikan
aj.capendidikan
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
e
e Ilmu Pengetahuan Alamb.u.n
Sarjana StratabSatu
Pendidikan Matematika
ne
ne
nJurusan
ndan
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
i
i
i
i
il Fakultas Keguruan dan
idgigil
idgigil
idgigil Studi Pendidikan Matematika
idgigpada
/:d
//:d
//:d
/Program
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
Ilmu Pendidikan
hhttp
hhttp
hhttpUniversitas Jember
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
: 2007
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ac.
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
ne
ne Asal
Daerah
: Jember
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
idgigil
igigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
:p//:d
/
/
Tempat, Tanggal Lahir
:/d
Jember, 05 November 1987
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
hhtt
hhtt
hhtt
h
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej. Disetujui oleh : ilib.bu.n
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
Dosen
Pembimbing
I
Dosen
Pembimbing
II
p
p
p
t
t
t
p
hthttp
hthttp
hthttp
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
Nama
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
NIM
/
p
t
hthttp
Program Studi
ca.cid.id
a
.
j
e
: AyuibNur
Kartika
nej.
.bu.n
u
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
:
070210191041
/
p
t
hthttp
: Pendidikan Matematika
AngkatancTahun
.idid
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
d
//Sunardi,
//:d
:
/
/
/
/
p
Prof.
Dr.
M.Pd
:
t
t
p
hhttp
NIP. 195401011983031005
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthSKRIPSI
ttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
Drs.
Dafik,
M.Sc,
Ph.D
t
t
t
t
hhtt
hhtt
NIP. 196808021993031004
ca.cid.id
a
.
j
neej.
vi ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne “Analisis Profesionalisme
neGuru Matematika Tingkat
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
Skripsiilibberjudul
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
d
//:Kencong”
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
SMP/MTs
Setelah
Tersertifikasi
di
Kecamatan
Gumukmas
dan
Kecamatan
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
h
PENGESAHAN
telah diuji dan disahkan pada:
.cid.id 2012
ca.cid.id Hari, tanggal : Selasa, j31
caJanuari
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
.
e
e
e
nej.
nejKeguruan
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
Tempat
:
Fakultas
dan
Ilmu
Pendidikan
i
i
i
l
l
l
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
//:d
/
/
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
t
t
Universitas Jember ht ttp
p
hthttp
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
Ketua
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
Sekretaris
l
l
i
i
i
i
idgigil
idgigil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
h
ca.cid.id Drs. Suharto, M.Kes j.aca.cid.id
a
.
j
e
e
NIP. 195406271983031002
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
idgigili
idgigili
/:d
/
//:d
:
/
/
/
/
p
t
p
hthttpAnggota I
ca.cid.id
ca.cid.idDafik, M.Sc, Ph.D
Drs.
a
a
.
.
j
j
e
j. 196808021993031004.une
nej.
neNIP.
.bu.n
u
u
b
b
.
i
i
l
l
i
i
b
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/
/
:
:
/
/
/
/
p
p
t
t
hthttpII
hthttp
Anggota
h
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
gigil M.Pd
idgigil
idSunardi,
Prof. :Dr.
//:d
//:d
/
/
/
/
p
t
t
p
hh195405011983031005
NIP.
ttp
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
idgM.Sc
idgigil
Susi Setiawani, S.Si,
igil
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
NIP. 197003071995122001
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
Mengetahui,
u
u
u
b
b
b
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i Pendidikan
idgigili Dekan Fakultas Keguruan
idgigili
idgdan
igilIlmu
/:d
/:d
/:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
hthttp
hthttp
hthttp Jember
Universitas
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
j
j
e
e
ne
ne
.bu.n
.bu.n
u
u
b
b
i
i
l
l
i
i
i
i
il M.Hum
idgigil
idgigS.H,
Drs. H. Imam Muchtar,
:p//:d
:p//:d
/
/
/
/
p
p
t
t
t
t
hhtt
hhtt
NIP. 19540712198003100
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
:p//:d
/
/
p
t
t
hhtt
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
vii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
aj.ca.ci .id
.
j
e
ne
.bu.n
u
b
i
l
i
i
idgigil
//:d
/
/
p
Tim Penguji
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
Analisis
Profesionalisme
Guru
Matematika
Tingkat
SMP/MTs
Setelah
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp Ayu Nur
hhttp
hhttp dan Kecamatan Kencong.
Tersertifikasi
di Kecamatan Gumukmas
h
RINGKASAN
Kartika; 070210191041; 2012; 78 halaman; Program Studi Pendidikan Matematika,
id.id
id
ca.cid.id Jurusan Pendidikan MIPA;
ca.cid.Fakultas
ca.cPendidikan,
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
Keguruan
dan
Ilmu
Universitas
j
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Jember. digigili
idgigili
idgigili
idgigili
/://d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
p adalah pendidik profesional
hthttGuru
hthttp dengan tugas utama mendidik,
hthttp mengajar,
h
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
d
id
ca.cid.id
ca.cid.idjenjang pendidikan dasarj.adan
ca.cid.pendidikan
a
aj.ca.ci .id jalur pendidikan formal,
aj.pada
.
.
.
menengah
j
j
j
.
.
e
e
e
e
nej
ne
ne
nej
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
gigil
(Undang-Undang
No.14 Tahun 2005
idtentang
idgigil
idgigil No.14 Tahun 2005). Undang-Undang
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
tp Dosen mewajibkan guru
hhttp dalam
hhtdan
hhttpuntuk menjadi tenaga profesional
Guru
h
bidangnya. Profesionalisme guru dilakukan dengan adanya sertifikasi, dan seluruh
.cid.id
ca.cid.id
caadalah
ca.cid.idpendidik. Sertifikasi guru
ca.cid.id guru harus memiliki sertifikat
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
proses
pemberian
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
gigili
idmenuju
idgigili
idgigili kepada guru yang telah
idgigili
sertifikat//pendidik
memenuhi
sejumlah persyaratan
d
/:d
/:d
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
p
hthttp Guru Setelah Tersertifikasihthdipilih
hthprofesional.
ttp peneliti
ttp
guru
Bahasan Profesionalisme
h
karena masalah profesionalisme guru dan sertifikasi saat ini sedang menjadi sorotan
d
d
d
.cid.id
aj.ca.ci .id dalam bidang pendidikan.
aj.ca.ci .id guru akan semakin ej.aj.ca.ci .id
aj.caDengan
.
.
.
j
j
j
adanya
sertifikasi,
diharapkan
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
gigil tugasnya dan mampu /menjalankan
idgigil
idgkarena
idgigil
iddalam
profesional
tugasnya dengan baik,
igil
/:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttpdan mendapatkan pendapatan/penghasilan
hhbisa
ttp mendapatkan uang tambahan
guru
h
tanpa mengabaikan fungsinya sebagai guru. Dengan demikian, tentunya akan
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
menambah penghasilan
bagi guru yang diharapkan
nantinya dengan tunjangan neej.
e
e
e
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
b
b
b
i
i
iibli.bu.un
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
l
l
l
g
g
g
g
i
i
i
i
i
i
i
tersebut:/akan
kesejahteraan
g
d
/:d
//d ig
:p//:d
:p//:dan
/dig
/digguru akan semakin giatttmeningkatkan
/dimeningkatkan
/
/
/
p
p
t
thtp
t
p
p://d
t
t
t
h
h
h
ht pedagogi
ht untuk mengetahui kompetensi
mutu tpendidikan. Penelitian ini bertujuan
h
d.id dimiliki guru matematikactingkat
d.id dan kompetensi profesionalc.yang
d
d.id SMP/MTs setelah
i
i
i
.
.
c
aj.aGumukmas
aj.ac tersertifikasi di Kecamatan
aj.ca.ci .id
aj.ac
c
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
dan
kecamtan
Kencong.
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
il
idgigilpenentuan lokasi penelitian
idgigil
idgigárea
idgmenggunakan
Metode
metode purposive
igil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
h tp
hhttpPenentuan
hhttp dan Kecamatan Kencong.
yaituhtSMP/MTs di Kecamatan Gumukmas
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
viii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
responden dalam penelitian ini menggunakan metode purposive populative yaitu
d
d
dd telah tersertifikasi di Kecamatan
d
aj.ca.ci .id sebanyak 26 guru matematika
aj.ca.ci .iyang
aj.ca.ci .id Gumukmas dan ej.aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e penelitian ini metodeb.pengumpulan
u.n
ne
ne
nDalam
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
Kecamatan Kencong.
data yang digunakan
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
/:d
/penelitian,
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
yaitu
observasi,
wawancara,
angket
dan
dokumentasi.
Sebelum
melakukan
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
peneliti terlebih dahulu melakukan validasi dan reliabilitasi terhadap butir angket
id.id matematika tingkat
.cid.id
15 validator yaitu
ca.cid.id yang telah dibuat. Peneliti
camenggunakan
ca.guru
ca.cid.id
a
a
a
a
c
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ej.
nej.
ntersertifikasi.
nej. diketahui bahwa semua
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
SMP/MTs
yang
telah
Berdasarkan
hasil
validasi
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp adalah
pengujian
p
hthttp pada butir angket menunjukkan
hthttp bahwa seluruh data yang hdiperoleh
h
valid. Hal tersebut memenuhi persyaratan rhitung > rtabel. Dengan demikian semua butir
d
d
d.id dipercaya untuk
id.id
dapat digunakan jdan
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id pernyataan dalam angket
aj.ca.ctersebut
aj.ca.cidapat
.
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
e
ne
ne
nyang
ne reliabilitas butir angket
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
mengumpulkan
data
diperlukan.
Sedangkan
hasil
l
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
diperoleh
hhttp nilai alpha 0,9750 yang berarti
hhttp bahwa semua alat ukur hyang
httpdigunakan
h
reliabel. Hal ini dapat dilihat berdasarkan Cronbach alpha variabel dengan kriteria
ca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id yang sangat tinggi. j.aca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej.
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
Berdasarkan
persentase
yang
dicapai
masing-masing
responden
beserta
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
banyaknya
hthttp indikator
hthttp nilai kemampuan guru terhadap
hthttp responden berdasarkan kategori
h
kompetensi pedagogi diperoleh persentase yang dicapai masing-masing responden
d
.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id
inij.aberdasarkan
tingkat penguasaan
masing-masing
responden j.ac
aj.ca.ci .id sangat beragam, hal e
a
.
.
j
j
a
.
.
.
e
e
e
ej
u.n
nej
nej penguasaan guru terhadap
npedagogi.
ne
.bu.n
.bu.n
.btentang
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
terhadap
kompetensi
Indikator
1
yaitu
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp (50%)
hhttp kependidikan. Dari hasilhhpenelitian
landasan
didapatkan 13 responden
ttp
h
mempunyai penguasaan terhadap landasan kependidikan dengan kategori sangat baik
.cid.id
id
camempunyai
ca.cid.id dan 13 responden (50%)
ca.cid.id
ca.cidlandasan
.
penguasaan
terhadap
kependidikan
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
dengan kategori
ili
idgigili baik. Indikator 2 yaitu://dtentang
idgigili
idgigilmu
idgigili penguasaan guru terhadap
/:d
/:d
/
//:d
/
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
:
t
t
t
p
hthttp Dari hasil penelitian didapatkan
hthttpmempunyai
hthttp
mengajar.
23 responden (88,4%)
h
penguasaan terhadap ilmu mengajar dengan kategori sangat baik dan 3 responden
d
d
did
.cid.id
aj.ca.ci .id terhadap ilmu mengajar
aj.ca.ci .id (11,5%) mempunyai epenguasaan
aj.ca.ci .dengan
kategori baik. ej.a.c
.
.
.
j
j
j
a
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Indikator
3
yaitu
tentang
pemahaman
guru
terhadap
perkembangan
peserta
didik.
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
tp
hhhasil
hhttppenguasaan
hhtresponden
ttp penelitian didapatkan 22
Dari
(84,6%) mempunyai
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
ix ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
terhadap perkembangan peserta didik dengan kategori sangat baik dan 4 responden
d
d
d
did
didik dengan
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id (15,4%) mempunyai epenguasaan
aj.ca.ci .id terhadap perkembangan
aj.ca.ci .peserta
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e terhadap pengembangan
ne
ne
ne 4 yaitu tentang penguasaan
nguru
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
kategori baik.ilIndikator
i
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
kurikulum.
Dari
hasil
penelitian
didapatkan
20
responden
(76,9%)
mempunyai
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
penguasaan terhadap pengembangan kurikulum dengan kategori sangat baik, 5
kurikulum
ca.cid.id responden (19,2%) mempunyai
ca.cid.id penguasaan terhadapj.apengembangan
ca.cid.id
ca.cid.id
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
ej. 1 responden (3,8%) b.mempunyai
u.n
u.n
nej.
ndan
nej.
nej.
.bu.n
.bbaik
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
dengan
kategori
penguasaan
terhadap
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp cukup baik. Indikatorh5thtyaitu
pengembangan
kurikulum dengan hkategori
p
tp tentang
hthttp
h
penguasaan guru terhadap perencanaan pembelajaran. Dari hasil penelitian
d
did
.cid.id mempunyai penguasaan
d
perencanaan j.ac.cid
aj.ca.ci .id didapatkan 8 responden
aj.ca(30,7%)
aj.ca.ci .terhadap
.
.
.
j
j
j
a .i
.
e
e
e
e
j
n
n
n
n
e
e
e
e
n
.bu.uresponden
pembelajarangidengan
(69,2%) mempunyai
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.unkategori sangat baik idan
liibl18
i
i
i
i
g
g
g
i
i
i
//d ig
://:d
://d/dig
://d/dig dengan kategori baik.
//dig 6
thtp
p://d
penguasaan
pembelajaran
hthtp
hthtp
ttpIndikator
ttp:/ terhadap perencanaan h
ttp:/
h
yaitu tentang pemahaman guru terhadap pemanfaatan teknologi pembelajaran. Dari
id.idresponden (80,7%) mempunyai
ca.cid.idpenguasaan terhadap j.aca.cid.id
ca.c21
ca.cid.id hasil penelitian didapatkan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
j.
ej.
nej.
nsangat
nepembelajaran
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
pemanfaatan
teknologi
dengan
kategori
baik
dan
5
responden
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp pemanfaatan teknologi
p
(19,2%)
hthpembelajaran
hthttp mempunyai penguasaan hterhadap
ttp
dengan kategori baik. Indikator 7 yaitu tentang
h
penguasaan guru terhadap
d
d
d.id mendidik. Dari hasil penelitian
.cid.id
didapatkan 19 j.ac
aj.ca.ci .id pelaksanaan pembelajaran
aj.ca.ci .id
aj.ca.ciyang
.
.
.
j
j
j
a
.
e
e
e
e
n
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu
u
u
u
u
b
b
b
b
.
i
i
i
i
l
l
l
l
responden
(73%)
mempunyai
penguasaan
terhadap
pelaksanaan
pembelajaran
yang
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttpmempunyai
hhttp dengan kategori sangathhbaik
mendidik
ttp dan 7 responden (26,9%)
h
penguasaan terhadap pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dengan kategori baik.
id.id
d
ca.cpenguasaan
ca.cid.id Indikator 8 yaitu tentang
ca.cid.id
ca.cid.ievaluasi
guru
terhadap
teknik
hasil
belajar.
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
Dari hasil ipenelitian
didapatkan 10 responden
gigili
idgigili
idgigili
idgigili (38,4%) mempunyai :penguasaan
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
d
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttpteknik evaluasi hasil belajar
hth16
hthdengan
terhadap
ttpresponden
ttp kategori sangat baik dan
h
(61,5%) mempunyai penguasaan terhadap teknik evaluasi hasil belajar dengan
d
d
d
d
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id kategori baik.
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
ne
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
Berdasarkan
persentase
yang
dicapai
masing-masing
responden
terhadap
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp kompetensi profesional diperoleh
hhttp persentase yang dicapaihmasing-masing
indikator
http
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
x
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
responden sangat beragam, hal ini berdasarkan tingkat penguasaan masing-masing
d
d
.cid.idtentang penguasaan .ac.cid.id
aj.ca.ci .id responden terhadap kompetensi
aj.ca.ci .id profesional. Indikatorej.1aj.cayaitu
.
.
jej.a
j
j
e
e
e
n
n
n
n
e
estudi atau mata pelajaran
e kelompok pelajaran yang
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
guru
terhadap
bidang
dan
.
.
.
.
i
i
i
i
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
d
d
d
/
/
/
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
tp
diampunya
didapatkan
17
p
hthtp
hthtp
ttp:
ttp: serta luas konsep teoritiknya.
ttp: Dari hasil penelitianhth
responden (65,4%) mempunyai penguasaan terhadap penguasaan yang mendalam
id.id
d diampunya serta j.ac.cid.id
dan kelompok pelajaran
ca.cid.id terhadap bidang studi/mata
ca.cpelajaran
ca.cid.iyang
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
j.
j.
j.
j.a
n
n
n
n
e
e
e
e
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
luas konsepgteoritiknya
dengan kategori sangat
(34,6%)
idgiigliilib.
idiigliilib.
idgiigliilib.baik dan 9 responden
idgiigliilib.
d
d
d
/
/
/
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
thtp
mempunyai
yang mendalam terhadap
p //
hthtp
hthtp
ttp:/ penguasaan terhadap hpenguasaan
ttp:/
ttp:/ bidang
h
studi/mata pelajaran dan kelompok pelajaran yang diampunya serta luas konsep
d
id.id Indikator 2 yaitu tentangacpenguasaan
.cid.id
d
guru terhadap j.ac.cid
aj.ca.ci .id teoritiknya dengan kategori
aj.ca.cbaik.
.
.
.
j
j
j
a .i
a
.
.
e
e
e
e
j
j
n
n
n
n
e
e
e
e
u.un
n pendidikan. Dari hasil
standar isi program
didapatkan 2 responden
liibli.bu.un
liibli.bu.un
liibli.bu.usatuan
liibli.bpenelitian
i
i
i
i
g
g
g
g
i
i
i
i
//d ig
://:d
://:d
://d/dig
//dig
//dig
p://d
(7,6%)
penguasaan terhadap
hthtp
hthtp
hthtp
ttppendidikan
ttpmempunyai
ttp:/ standar isi program satuan
h
dengan kategori sangat baik dan 24 responden (92,3%) mempunyai penguasaan
ca.cid.id baik. Indikator 3 j.aca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id terhadap standar isi program
satuan pendidikan dengan
kategori
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
nej.
nej. dan metode disiplin
nej. guru terhadap konsep-konsep
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
yaitu
tentang
penguasaan
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
keilmuan.
15 responden (57,7%)
hthttpmempunyai
hthttp
hthttp Dari hasil penelitian didapatkan
h
penguasaan terhadap konsep-konsep dan metode disiplin keilmuan dengan kategori
d
d
d
d
aj.ca.ci .id sangat baik dan 11 responden
aj.ca.ci .id terhadap konsep- ej.aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id (42,3%) mempunyai epenguasaan
.
.
.
j
j
j
e
e
e
ne
nbaik.
ne keilmuan dengan kategori
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
konsep
dan
metode
disiplin
Indikator
4
yaitu
tentang
i
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp teknologi dan seni yanghrelevan
hhttp guru terhadap perkembangan
penguasaan
http dengan
h
bidang studi yang diampunya. Dari hasil penelitian didapatkan 16 responden (61,5%)
d.id
ca.cid.id perkembangan teknologi
ca.cid.id mempunyai penguasaanj.aterhadap
ca.cid.id
ca.cidan
seni
yang
relevan
a
a
a
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
dengan bidang
sangat baik dan 10 responden
ili yang diampunya dengan
idgigstudi
idgigili
idgigili
idgikategori
gili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
hthttpmempunyai penguasaan terhadap
hthttp perkembangan teknologihthdan
(38,5%)
ttp seni yang
h
relevan dengan bidang studi yang diampunya dengan kategori baik. Indikator 5 yaitu
d
d.id
.cid.id
.cid.id
aj.caterhadap
aj.ca.ci .id tentang penguasaan eguru
aj.ca.citerampil
teknik penelitianejdan
melaksanakan ej.a.c
.
.
.
j
j
a
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
penelitian
dan
pengembangan
bidang
ilmu
yang
diampunya.
Dari
hasil
penelitian
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp 21 responden (80,7%) mempunyai
hhttp penelitian
hhttp
didapatkan
penguasaan terhadap teknik
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
xi ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
giigliilib.
i
d
/
/
: /d
hthtp
ttp:/
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
dan terampil melaksanakaan penelitian dan pengembangan bidang ilmu yang
d
d
dsangat baik dan 5 responden
d
aj.ca.ci .id diampunya dengan kategori
aj.ca.ci .id
aj.ca.ci .id(19,2%) mempunyai ej.aj.ca.ci .id
.
.
.
j
j
j
e
e
e
e
e
ne
ne
nteknik
nmelaksanakaan
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
penguasaan terhadap
penelitian dan terampil
penelitianilib
dan
i
i
i
l
l
l
i
i
i
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
pengembangan
bidang
ilmu
yang
diampunya
dengan
kategori
baik.
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
Hasil penelitian juga menunjukan bahwa guru matematika tingkat SMP/MTs
memiliki
dengan
ca.cid.id yang telah tersertifikasij.a
ca.cid.id kompetensi profesional
ca.cid.id kategori baik. Hal j.aca.cid.id
a
a
.
.
j
j
e
e
e
e
nej.
nej.
nej. profesional yang dicapai
nej.
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
ini
dapat
dilihat
dari
persentase
indikator
pada
kompetensi
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
//:d
/
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
oleh
responden. Pada indikator
p
hthseluruh
hthttp 1, persentase indikator mencapai
hthttp 84,9%
ttp
h
berarti responden mempunyai penguasaan terhadap indikator 1 dengan kategori
d
id.id persentase indikatorac70,5%
.cid.id berarti responden .ac.cid.id
aj.ca.ci .id sangat baik. Indikator
aj2.ca.cdengan
.
.
.
jej.a
j
j
j
a
.
e
e
e
e
n
n
n
n
e
e
ej
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
.
.
i
i
i
i
mempunyai
penguasaan
terhadap
indikator
2
dengan
persentase
baik.
Indikator
3
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
d
d
d
/
/
/
/
//:d
/
/
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
:
:
p
p:
dengan
indikator 88,46%
responden mempunyai
hthtp
hthtp
hthtp
ttppenguasaan
ttppersentase
ttberarti
h
terhadap indikator 3 dengan kategori sangat baik. Indikator 4 dengan persentase
ca.cid.idterhadap indikator 4 j.aca.cid.id
ca.cid.id
ca.cid.id indikator 88,3% berartij.aresponden
mempunyai penguasaan
a
a
.
.
j
j
e
e
e
e
j.
u.n
nej.
nej. indikator 84,6% berarti
nebaik.
nej.
.bu.n
.persentase
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
dengan
kategori
sangat
Indikator
5
dengan
i
i
i
i
b
idgigili
idgigili
idgigili
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
/
/
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
p
responden
tp baik.
hthtsangat
hthttp indikator 5 dengan kategori
hthttp mempunyai penguasaan terhadap
h
Hasil penelitian ini relevan dengan penelitian yang dilakukan oleh Fifin
d
d.id
ca.cid.id Profesional Guru j.aca.cid.id
Sertifikasi Guruj.aterhadap
aj.ca.ci .id Rosita (2011) yang berjudul
aj.ca.ci“Pengaruh
.
.
j
j
.
e
e
e
e
n
n
n
n
ej.
ej
e
e
u
u
u
u
n
n
n
n
.
.
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
.
.
.
.
i
i
i
i
(Studi KasusigPada
Tahun 2011)”. Kesimpulan
igl ilib Guru SMA Muhammadiyah
ib
idgiigl ilib
idgiigl ilib
idgiigl3ilJember
d
d
d
i
/
/
/
//:d
/
/
/
d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
tp
thtp
p
tp: Rosita (2011) adalah hsertifikasi
hthtp
darihthpenelitian
yang dilakukan oleh
guru
ttp:
tFifin
ttp:
h
memberikan pengaruh yang signifikan terhadap profesional guru sehingga guru yang
d profesional.
ca.cid.iyang
ca.cid.id telah tersertifikasi adalah
ca.cid.id
ca.cid.id
guru
a
a
a
a
.
.
.
.
j
j
j
j
e
e
e
e
u.n
u.n
u.n
nej.
nej.
nej.
nej.
.
.bu.n
.
.
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
b
b
b
Berdasarkan
bahwa hasil penelitian
ili
idgigili uraian di atas, dapat :/disimpulkan
idgigili
idgigyang
idgigili
/:d
/:d
/:d
/
//:d
/
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
thttp
p
hthttp oleh peneliti sesuai dengan
hthttpteori dan relevan dengan hpenelitian
dilakukan
yang
h
dilakukan oleh Fifin Rosita (2011). Berarti guru yang telah tersertifikasi adalah guru
d
d.id
.cid.id
ca.cid.id kompetensi pedagogij.dan
ajmemiliki
aj.ca.ci .id yang profesional karena
aj.ca.cikompetensi
profesional ej.a.c
.
.
j
j
a
.
e
e
e
nej
ne
ne
ne
.bu.n
.bu.n
.bu.n
.bu.n
u
u
u
u
b
b
b
b
i
i
i
i
l
l
l
l
i
i
i
i
dengan
kategori
baik.
i
i
i
i
idgigil
idgigil
idgigil
idgigil
//:d
//:d
//:d
//:d
:
:
:
/
/
/
/
/
/
/
/
p
p
p
t
t
t
t
t
t
p
hhttp
hhttp
hhttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
//:d
/
/
p
h
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
neej.
xii ilibi.bu.un
idgigil
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
ca.cid.id
a
.
j
e
nej.
.bu.n
u
b
i
l
i
idgigili
/:d
/
:
/
/
p
t
hthttp
h
h
idgiigliilib.
//:d
p //
giigliilib.
i
d