KTSP SMK N 17 JAKARTA
F. PENJURUSAN
Yang dimaksud penjurusan pada SMK menyangkut 2 hal: 1.
Pembukaan dan penutupan BidangProgram Studi Keahlian dan Kompetensi Keahlian di SMK yang diatur dalam Kepmendiknas
No.60U2002 dan Keputusan Dirjen Mandikdasmen No.251CKEPMN2008.
2. Persyaratan siswa memilih masuk Kompetensi Keahlian tertentu,
meliputi: a. persyaratan akademik : seperti nilai hasil UN.
b. persyaratan non akademik : antara lain persyaratan administrasi, persyaratan berbadan sehat, tidak buta warna, tinggi badan
tergantung pada Kompetensi Keahlian.
G. PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK dapat memasukkan pendidikan kecakapan hidup yaitu pendidikan yang memberikan kecakapan personal,
kecakapan sosial, kecakapan intelektual dan kecakapan vokasional untuk bekerja atau usaha mandiri penjelasan Pasal 26 ayat 3 UU Nomor 20
Tahun 2003.
Pendidikan kecakapan hidup dapat merupakan bagian integral dari pendidikan semua mata pelajaran danatau berupa paketmodul yang
direncanakan secara khusus.
Pendidikan kecakapan hidup dapat diperoleh peserta didik dari satuan pendidikan yang bersangkutan melalui kegiatan kurikuler, kegiatan
ekstrakurikuler, kegiatan organisasi siswa dan atau dari satuan pendidikan formal lain danatau nonformal, seperti kegiatan kepemudaan,
pemberdayaan perempuan, kursus, dan lain-lain.
Pendidikan kecakapan hidup bertujuan memfungsikan pendidikan sesuai dengan fitrahnya, yaitu mengembangkan potensi manusiawi peserta didik
untuk menghadapi perannya dimasa datang.
Secara khusus Pendidikan kecakapan hidup bertujuan untuk ; 1. Mengaktualisasikan potensi peserta didik sehingga dapat digunakan
untuk memecahkan problema yang dihadapi 2. Merancang pendidikan agar fungsional bagi kehidupan peserta didik
dalam menghadapi kehidupannya dimasa yang akan datang 3. Memberikan kesempatan kepada sekolah untuk mengembangkan
pembelajaran yang lebih fleksibel sesuai prinsip pendidikan berbasais luas.
Kompetensi Keahlian : Pemasaran
141
KTSP SMK N 17 JAKARTA
4. Mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya yang ada dimasyarakat, sesuai dengan prinsip manajemen berbasis sekolah
Pendidikan kecakapan hidup mencakup kecakapan pribadi, kecakapan sosial, kecakapan akademik danatau kecakapan vokasional.
Pendidikan kecakapan hidup diintegrasikan kedalam semua mata pelajaran danatau berupa paketmodul yang direncanakan secara khusus.
H. PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA, EKONOMI KREATIF, DAN ENTREPRENEURSHIP
Kategori