Bab IV Sekolah Kita
65
Hari sudah siang, tetapi halaman SMP Teladan masih terlihat ramai. Lapangan upacara yang biasanya lengang, kini ramai dipenuhi puluhan tenda. Di dalam tenda beragam karya
seni dan kerajinan tangan digelar. Ada kriya, lukisan, bunga-bunga buatan tangan, aksesoris unik, dan kerajinan tradisional lainnya. SMP teladan sedang menyelenggarakan “Pesta
Kreativitas”.
Di antara kerumunan orang, Zahara, siswa SMP teladan kelas IX yang tergabung di radio sekolah sibuk memburu berita, melaporkan kegiatan “Pesta Kreativitas”. Berikut
laporannya.
“Sahabat Teladan, hari ini adalah puncak acara “Pesta Kreativitas” SMP kita tercinta. Setelah satu minggu pameran kreativitas dan lomba-lomba kreativitas digelar, pada hari
ini, Sabtu menjelang malam Minggu, akan ada beberapa rangkaian acara menarik untuk sahabat teladan ikuti. Nah, agar informasi lebih jelas dan lengkap, kita tanyakan langsung
konsep acara puncak itu kepada Danang Budiansyah, ketua pelaksana kegiatan ini.
Zahara :
“Nang, apa saja acara puncak ‘Pesta Kreativitas’ hari ini?” Danang :
“Hari ini masih ada bazar dan pameran kreativitas, tetapi dibuka sampai pukul 22.00. Pukul 18.30 ada pertunjukan seni dan kreativitas. Ada
pertunjukan tarian tradisional, musikalisasi puisi, kabaret, dan calung.”
Tujuan:
Setelah pembelajaran ini diharapkan Kalian dapatmelaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan kalimat yang jelas.
A. MELAPORKAN KEGIATAN SEKOLAH
Sumber: Dokumen Penerbit
Di unduh dari : Bukupaket.com
66
Asyiknya Belajar Bahasa dan Sastra Indonesia SMPMTs Kelas IX
Zahara :
“Wah, nampaknya akan sangat seru, ya” Danang :
”Ya, memang, selain itu kami juga akan menampilkan pertunjuka angklung massal oleh 100 siswa SMP Teladan.”
Zahara :
“Wow kami tidak sabar ingin menonton pertunjukan itu Bagaimana persiapannya?”
Danang : “Persiapan pertunjukan angklung ini dilakukan selama tiga bulan.”
Zahara :
“Kalau persiapan keseluruhan acara?” Danang :
“Kami mempersiapkannya selama enam bulan, dengan bimbingan Kepala Sekolah dan Wakasek Kesiswaan.”
Zahara :
“Adakah penampil tamu nanti malam?” Danang :
“Oh ada, tarian saman akan ditampilkan kakak-kakak dari SMA Sukma, kemudian parade perkusi dimainkan ‘Tim Perkusi Gandeng’ yang sudah
terkenal itu.”
Zahara :
“Mengapa dua penampil tamu itu yang dipilih?” Danang :
“Kakak-kakak dari SMA Sukma kemarin menjuarai lomba tari saman nasional, sedangkan ‘Tim Perkusi Gandeng’ kami pilih selain kualitas
permainannya, beberapa personil ialah alumni SMP Teladan.”
Zahara :
“Oke Danang, selamat dan sukses ya atas acaranya. Nah, sahabat teladan, jangan lupa, berbondong-bondonglah datang ke Pesta Kreativitas SMP
Teladan, mulai sekarang dan acara puncak nanti pada pukul 18.30”
Nah, bagaimana, menarik bukan laporan yang disampaikan Zahara? Apakah di sekolahmu juga pernah digelar pesta kreativitas atau sejenisnya? Tenang, jika belum pernah,
maka kalian bisa melaporkan kegiatan lainnya. Namun, sebelum membuat laporan sendiri, berlatihlah menyusun laporan sesuai laporan Zahara di atas
Tuliskanlah urutan laporan Zahara di atas berdasarkan kolom berikut
Dalam menyusun sebuah laporan, bagian pembuka, isi dan penutup haruslah jelas agar pendengar tidak keliru dengan isi laporan. Bagian pembuka laporan, berisi penjelasan
awal, apa yang hendak kalian laporkan. Bagian isi adalah inti laporan yang kalian sampaikan. Oleh karena itu, agar lebih terurut. Laporan disusun berdasarkan pertanyaan 5 W dan 1
H yang telah kalian pelajari pada bab seleumnya. Nah, pada bagian penutup, kalian harus menutup laporan tersebut dengan kalimat penguat atau simpulan singkat kegiatan atau
peristiwa yang kalian laporkan tadi.
L
atihan 4.1
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bab IV Sekolah Kita
Kategori