Jenis Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi

33

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif karena menggunakan angka-angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasil penelitian ini pun diwujudkan dalam angka Suharsimi Arikunto, 2013: 27. Penelitian ini juga merupakan jenis penelitian expost-facto yaitu penelitian tentang variabel yang kejadiannya sudah terjadi sebelum penelitian dilaksanakan Suharsimi Arikunto, 2013: 17.

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMK Muhammadiyah Prambanan yang berlokasi di Jl. Prambanan-Piyungan Km 1, Gatak, Bokoharjo, Prambanan, Sleman, dengan subyek penelitian adalah siswa kelas XI Teknik Pemesinan Tahun Ajaran 20152016. Dan waktu penelitian untuk pengambilan data direncakana pada bulan September-Oktober 2015.

C. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi

Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Suharsimi Arikunto, 2013: 173. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI TP Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 20152016 yang berjumlah 156 siswa. 34 No Kelas Populasi 1 XI TPA 31 2 XI TPB 31 3 XI TPC 30 4 XI TPD 32 5 XI TPE 32 Jumlah Populasi 156

2. Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2013: 174. Teknik sampling pada dasarnya dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu random sampling dan non random sampling. Pada penelitian kali ini peneliti menggunakan teknik sampling proporsional sampling. Teknik ini diberi nama demikian karena cara pengambilan sampel dari tiap-tiap sub populasi dengan memperhitungkan besar kecilnya sub-sub populasi tersebut Cholid Narbuko, 2013:115 Agar diperoleh hasil penelitian lebih baik, diperlukan sampel yang baik pula, yakni betul-betul mencerminkan populasi. Maka dari 156 siswa kelas XI TP diambil sejumlah siswa sebagai sampel dengan cara menghitung menggunakan rumus yang dikemukakan Issac Michael, yaitu sebagai berikut: = . . . . . Sugiyono, 2013. 126 Ket: S = Jumlah sampel = Dengan dk 1 tingkat kesalahan 5 = 3,841 N = Populasi Tabel 1. Populasi Penelitian Sumber: Data peserta didik SMK Muhammadiyah Prambanan 35 P = Q = Maksimal estimasi = 0,5 d = limit absolut = 0,05 = , , , , , . , , = , , = 111,147 = 111 Jadi dalam penelitian ini peneliti mengambil sampel sebanyak 111 siswa sebagai responden dari 156 jumlah siswa. Setelah mengetahui sampel dari populasi, kemudian langkah berikutnya menghitung sampel dari masing-masing kelas dengan menggunakan rumus sebagai berikut: = Ket: Jml siswa = Jumlah siswa dalam setiap kelas N total = Total jumlah siswa dari semua kelas 156 siswa S = Sampel a Sampel kelas XI TPA = 111 = 22,05 = 22 b Sampel kelas XI TPB = 111 = 22,05 = 22 c Sampel kelas XI TPC = 111 = 21,34 = 21 d Sampel kelas XI TPD = 111 = 22,76 = 23 e Sampel kelas XI TPE = 111 = 22,76 = 23 No Kelas Sampel 1 XI TPA 22 2 XI TPB 22 3 XI TPC 21 4 XI TPD 23 5 XI TPE 23 Jumlah Sampel 111 Tabel 2. Sampel Penelitian 36

D. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

Relevansi Kompetensi Siswa SMK Negeri Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif Dengan Kebutuhan Dunia Usaha/Dunia Industri Otomotif Di kota Medan

3 68 112

Pengaruh Pengalaman PKL terhadap Kesiapan Kerja di Dunia Industri pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di SMK YPP Semarang.

0 0 84

PENGARUH KREATIVITAS SISWA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

1 1 172

HUBUNGAN PENGETAHUAN DUNIA KERJA DAN DUNIA INDUSTRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEJURUAN KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 119

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA DAN KEPUASAN SISWA TENTANG MENGAJAR GURU TERHADAP PENGETAHUAN BELAJAR MATA PELAJARAN CAD PADA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 0 164

HUBUNGAN KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK MUHAMMADIYAH 1 MUNTILAN DENGAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 115

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN INFORMASI DUNIA KERJA DENGAN MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK PIRI SLEMAN.

0 0 128

MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MOTOR OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 95

Pengaruh Kreativitas Siswa dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Kesiapan Mental Kerja Siswa Kelas XI Program Keahlian Teknik Elektronika Industri SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 1

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI KEJURUAN, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN INFORMASI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI ENDAL

0 1 69