Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

97 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP 3 Sekolah : SMA Negeri 2 Yogyakarta Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Wajib KelasSemester : XI IIS Ganjil Materi Pokok : Kemaharajaan VOC Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Kompetensi Inti KI

KI 3 :Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4 :Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dan yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

No. Kompetensi Dasar Indikator 3.2 Menganalisis proses masuk dan berkembang penjajahan bangsa Barat di Indonesia. 3.2.4. Menjelaskan perkembangan VOC dari awal penjajahan sampai kebangkrutannya. 4.2 Mengolah informasi proses masuk dan berkembang penjajahan bangsa Barat di Indonesia. 4.2 Mengkomunikasikan hasil diskusi dengan melakukan presesntasi di depan kelas serta keaktivan dalam menggali sumber saat diskusi dan aktif bertanya dan kritik. 98

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menganalisis tujuan dan awal perkembangan VOC 2. Menganalisis kebijakan dan kezaliman VOC di Indonesia 3. Menganalisis reaksi rakyat terhadap keserakahan dan kezaliman VOC 4. Menganalisis proses kebangrukatn VOC

D. Materi Pembelajaran

1. Lahirnya VOC 2. Tujuan didirikannya VOC 3. Perkembangan awal VOC 4. Kebijakan dan Kezaliman VOC di Hindia Belanda 5. Reaksi rakyat Nusantara terhadap keserakahan dan kezaliman VOC 6. Runtuhnya VOC

E. Metode Pembelajaran

Metode Jigsaw dan ular tangga.

F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

1. Media: Power Point. 2. Alat : Proyektor, Laptop, gambar-gambar terkait VOC. 3. Sumber Belajar: a. Buku Siswa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia 2013, Sejarah Indonesia Kelas XI, Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. b. Buku Penunjang yang relevan M.C. Ricklefs. 2008. Sejarah Indonesia Modern 1200-2008. Jakarta: Serambi Ilmu. Capt. R. P. Suyono. 2004. Peperangan Kerajaan di Nusantara. Jakarta: Grasindo.

E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran