PPPPTK Penjas dan BK | 5
D. Ruang Lingkup
Modul ini berisi tentang mengembangkan potensi peserta didik, pendekatan strategi metode gaya teknik pembelajaran, teknologi, informasi dan
komunikasi bagian 3, merefleksi pembelajaran, menerapkan kinesiologi olahraga dalam pembelajaran dan menerapkan psikologi olahraga dalam
pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan PJOK serta mampu mengelola setiap aspek pembelajaran mulai dari melakukan
perencanaan, melaksanakan, dan melakukan penilaian sesuai dengan standar yang berlaku.
E. Cara Penggunaan Modul
Untuk memahami dan mampu melaksanakan seluruh isi dalam modul ini Anda diharapkan membaca secara seksama, menelaah informasi tambahan yang
diberikan oleh fasilitator, serta menggali lebih dalam informasi yang diberikan melalui eksplorasi sumber-sumber lain, melakukan diskusi, serta upaya lain
yang relevan. Pada tahap penguasaan keterampilan diharapkan Anda mencoba berbagai keterampilan yang disajikan secara bertahap sesuai
dengan langkah dan prosedur yang dituliskan dalam modul ini. Cobalah berkali-kali dan kemudian Anda bandingkan keterampilan yang Anda kuasai
dengan kriteria yang ada dalam setiap pembahasan. Selain itu Anda juga diminta untuk mengerjakan berbagai tugas latihan kasus
yang disajikan. Pengerjaan tugas latihan kasus didasarkan pada informasi yang ada pada modul ini sebelumnya, dan kemudian diperkaya dengan
berbagai informasi yang Anda dapat dari sumber-sumber lain. Evaluasi merupakan tugas lain yang perlu Anda kerjakan sehingga secara
mandiri Anda akan dapat mengetahui tingkat penguasaan materi yang disajikan. Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran disajikan kunci jawaban
dari evaluasi tersebut, namun demikian Anda tidak diperkenankan membuka
dan membacanya sebelum soal evaluasi Anda selesaikan.
PPPPTK Penjas dan BK | 6
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 PENERAPAN KINESIOLOGI DALAM PJOK
A. TUJUAN
Kategori