pendidikan yang tuntas tidak hanya didasarkan pada pelayanan pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru mata pelajaran dan layanan
pelatihan yang dilakukan oleh guru praktik, tapi juga pada pelayanan konseling yang dilakukan oleh konselor sekolah.
Melalui layanan konseling, konselor akan membantu terwujudnya kehidupan kemanusiaan yang membahagiakan melalui tersedianya
pelayanan bantuan dalam pemberian dukungan perkembangan dan pengatasan masalah agar peserta didik berkembang secara optimal,
mandiri dan bahagia.
E. Evaluasi
Tugas Anda menjawab pertanyaan dibawah ini dengan cara memilih salah satu jawaban yang benar dari empat alternatif jawaban yang
disediakan.
1. Teori pendidikan adalah pengetahuan tentang : a. makna dan bagaimana pendidikan dilaksanakan
b. hakikat dan bagaimana pendidikan direncanakan c. pelaksanaan dan evaluasi pendidikan
d. hakikat dan bagaimana pendidikan dilaksanakan
2. Praksis pendidikan adalah: a. pelaksanaan pendidikan secara kronkrit
b. bidang kehidupan dan kegiatan praktik pendidikan c. perancanaan pendidikan dan praktik pendidikan
d. evaluasi program pendidikan
3. Pendidikan harus dipandang sebagai sarana untuk: a. memperoleh penghasilan yang tinggi
b. memperoleh kedudukan yang tinggi c. persiapan kehidupan yang akan datang
d. kehidupan sekarang
4. Melalui pendidikan manusia akan menemukan eksistensinya,ini berarti bahwa eksisten manusia adalah :
a. eksistensi kemanusiaan b. eksistensi ekonomis
c. eksistensi kecerdasan d. eksisten sosio-budaya
5. Pendidikan sebagai proses interaksi, ini berarti bahwa dalam pendidikan akan selalu berhadapan dengan:
a. materi pendidikan yang direncanakan b. sarana dan prasarana pendidikan
c. peserta didik yang sedang belajar d. kepribadian manusia yang sedang berkembang
6. Profesi konseling merupakan keahlian pelayanan pengembangan pribadi dan pemecahan masalah yang mementingkan:
a. pemenuhan kebutuhan peserta didik b. pemenuhan kebutuhan konselor
c. pemenuhan kebutuhan kepala sekolah d. pemenuhan kebutuhan orang tua
7. Konselor dinyatakan sebagai bagian dari unsur pendidik tertguang dalam Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas
pada: a. Pasal 1 butir 3
b. Pasal 1 butir 6 c. Pasal 3 ayat 2
d. Pasal 2 ayat 1
F. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah mengerjakan soal evaluasi akhir bab ini, Anda melakukan koreksi jawaban dengan menggunakan kunci jawaban yang tersedia untuk setiap
bab dalam modul ini. Jika Anda dapat menjawab 100 benar, maka Anda dianggap memenuhi ketuntasan dalam menguasai materi modul ini. Jika
Anda menjawab kurang dari 100 benar, berarti Anda perlu mempelajari kembali modul ini dengan lebih baik.
BAB III PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN DAN PROSES PEMBELAJARAN
DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING
A. Indikator Keberhasilan
Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor dapat: 1. Mengimplementasikan prinsip-prinsip pendidikan dalam pelayanan
bimbingan dan konseling 2. Mengimplementasikan proses pembelajaran dan pelayanan
bimbiingan dan konseling
B. Uraian Materi
1. Prinsip-prinsip Pendidikan dalam BK
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 butir 1 menyatakan bahwa:
“pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta
didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara
”. Lebih lanjut, fungsi dan tujuan pendidikan nasional dinyatakan dalam Pasal 3
“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya
potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulai, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab
”.
