3
3 Pahami setiap langkah kerja sesuai dengan prosedur praktikum SOP
dengan baik dan benar. 4
Mengerjakan latihan dan praktikum secara cermat dan sungguh- sungguh sesuai dengan petunjuk.
5 Sebelum melaksanakan praktikum, tentukan beberapa alat dan bahan
yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan. 6
Gunakan peralatan sesuai dengan prosedur pemakaian dengan baik dan benar.
7 Untuk melaksanakan kegiatan belajar praktikum yang belum jelas,
terlebih dahulu harus meminta ijin kepada guru agar tidak terjadi kesalahan pada prosedur.
8 Setelah selesai melaksanakan praktikum, bersihkan dan susun kembali
peralatan dan bahan kerja ke tempat semula. d.
Jika belum menguasai tingkat materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru yang
mengampu kegiatan belajar yang bersangkutan.
2. Petunjuk bagi guru
Dalam setiap kegiatan belajar guru berperan untuk : a.
Membantu peserta didik dalam merencanakan kegiatan proses belajar mengajar.
b. Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan
dalam tahap proses belajar. c.
Membantu peserta didik dalam memahami konsep, praktikum, dan menjawab pertanyaan peserta didik mengenai proses kegiatan belajar.
d. Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses berbagai
sumber atau referensi tambahan lain untuk menunjang proses kegiatan belajar.
4
e. Mengorganisasi proses kegiatan belajar kelompok baik kegiatan teori
maupun praktikum. f.
Merencanakan proses penilaian dan meyiapkan perangkatnya. g.
Melaksanakan penilaian. h.
Menjelaskan kepada peserta didik tentang sikap pengetahuan dan keterampilan dari suatu kompetensi yang perlu dibenahi dan
merencanakan pembelajaran pertemuan berikutnya. i.
Mencatat kemajuan peserta didik.
D. Tujuan Akhir
Setelah selesai menyelesaikan buku teks motor diesel dan instalasi tenaga kapal niaga, diharapkan Anda sebagai peserta didik mampu memahami, menjelaskan,
dan mengidentifikasi prinsip kerja jenis-jenis pompa bahan bakar tekanan tinggi secara teliti sesuai dengan standar prosedur operasional SOP dan juga mampu
menerapkan dan menentukan prinsip kerja jenis- jenis pompa bahan bakar tekanan tinggi di atas kapal.
E. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Satuan Pendidikan : SMK
Kompetensi Inti a.
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya b.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung- jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
