Menganalisis kebutuhan Mengggunakan alat

tertulis, dll.  Keterampila n : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu kelompok berupa benda atau produk dll.

3.3 Menganalisis kebutuhan

alat utama, alat bantu dan bahan pemeliharaan perbaikan sesuai dengan jenis dan sifat pemeliharaan

4.3 Mengggunakan alat

utama , alat bantu kerja dan bahan teknik untuk pekerjaan pemeliharaan perbaikan mekanik mesin industri Peggunaan alatutama dan alat bantu kerja pemeliharaan perbaikan meliputi:  Alat ukur langsung tak langsung mengukur mekanik dll.  Alat pemeriksa suhu, tekanan, getaran, dll  Alat bantu Bongkar – pasang komponen  Alat pengujian geometrik mesin Penggunaan Mengamati :  Mengamati bentuk konstruksi alat utama dan fungsi bagian alat kerja termasuk spesifikasinya  Mengamati bahan- bahan yang digunakan untuk pemeliharaan dan perbaikan yang meliputi spesifikasi, sifat dan kualitasnya Menanya :  Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang: penggunaan alat Observasi:  Disiapkan langsung atau melalui tayangan video, kemudian siswa berdiskusi dan presentasi secara kelompok atau individu tentang alat- alat dan bahan pemeliharaa n , siswa diminta pendapatnya 60 jam pelajaran  Rachmad soeprapto, Teknik Pemeliharaan Mekianik Industri, 2007, PSMK, Depdiknas, Jakarta  A.Djumali,B.E , Teknologi Perbaikan Mesin dan Perkakas Perlengkapan , A .ITB  Colcester Bantam, Instuction and spare parts Manual, 1974, Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI ganjilgenap = 2018 bahan-bahan suku- cadang, komponen pemeliharaan perbaikan :  Spare part mekanik, pneumatic hidrolik, elektrik  Oli gemuk  Grease  Paking  Sealer  Bearing  Dll. danatau bahan pada pekerjaan pemeliharaan Pengumpulan Data :  Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang alat dan bahan pemeliharaan Mengasosiasi :  Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan alat dan bahan pemeliharaan dan perbaikan Mengkomunikasikan :  Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang Tugas:  Diberikan kasus mesin rusak, siswa diminta mengidentifi kasi alat dan bahan pemeliharaa n Tes:  Tes lisan tertulis yang terkait dengan penggunaan alat bantu kerja dan bahan pemeliharaa n Fortofolio Penilaian Otentik:  Sikap : catatan saat siswa berdiskusi, The Colchester Co. Lmtd,Colches ter, England.  Daniel B.Dallas,1976 , Tool Manufacturin g Engineers Handbook, SME Michigan,USA .  Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Mainte-nance I For Engineering Craftsmen,Wa tford WD LB,England.  Engineering Industri Training Board,1976, Mechanical Fitting II For Engineering Catatan : Jumlah minggu efektif semester kelas XI ganjilgenap = 2018 bentuk dan fungsi alat dan bahan pemeliharaan perbaikan dalam bentuk lisan, tulisan. kerja kelompok, ketepatan waktu, presentasi, meyelesaika n tugas individu, dll.  Pengetahua n :catatan nilai hasil tes lisan tertulis, dll.  Keterampila n : catatan nilai hasil laporan tugas , kerja individu kelompok berupa benda atau produk dll. Craftsmen, Watford WD1 1LB,,England.  Tables for the metal trade GTZ GmbH,Eschb orn Federal Republic of Germany  Buku referensi dan artikel yang sesuai

3.4 Menganalisis kerusakan