TUJUAN TUGAS : Mengembangkan budaya membaca, kemampuan berpikir sistematis URAIAN TUGAS a. Objek garapan : KRITERIA PENILAIAN :

KRITERIA PENILAIAN : 1. Ringkasan masalah, pertanyaan dan isu 2. Mempertimbangkan Konteks dan Asumsi 3. Berkomunikasi perspektif sendiri, hipotesis, atau dugaan 4. Analisis Data Pendukung dan bukti 5. Menggunakan Perspektif dan dugaan lainnya 6. Mengkaji kesimpulan, implikasi, dan konsekuensi 7. Berkomunikasi Efektif KATEGORILEVEL PENILAIAN : Emerging 1-2, Developing 3-4, Mastering 5-6 JADWAL PELAKSANAAN Tugas diberikan : minggu ke 7 Tugas dikumpulkan : minggu ke 11 LAIN-LAIN Bobot penilaian tugas ini adalah 2 dari dari 100 penilaian mata kuliah ini; DAFTAR RUJUKAN 1. Giancoli. 1998. Fisika Jilid 2 edisi ke 5. Jakarta: Penerbit Erlangga. 2. Hewitt, Paul G. 2003. Conceptual Physics. New York: Pearson Education 3. Resnick, R., dan Haliday, D. 1986. Fisika Jilid 2. 4. Searz, F.W, dan Zemansky, M.W. 1987. Fisika Universitas Jilid 2. Jakarta: penerbit Erlangga. Jakarta: Penerbit Erlangga 5. Tipler, Paul A. 1998. Fisika Untuk Sains dan Teknik jilid 2. Alih bahasa Lea Prasetio. Jakarta: Penerbit Erlangga KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jurusan : FISIKA Program Studi : Pendidikan Fisika RENCANA TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH Fisika Umum 2 Dasar Gelombang, Listrik dan Magnet KODE FIS sks 3 SEMESTER 2 DOSEN PENGAMPU Dra. Ratna Tanjung, M.Pd BENTUK TUGAS Critical Research Journal Report CRRCJR JUDUL TUGAS Tugas 8 : CRRCJR tentang Optik Geometrik Sub CPMK memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup untuk menguasai konsep fisika, pola pikir keilmuan fisika berdasarkan fenomena alam yang mendukung proses pembelajaran di kelaslaboratorium DESKRIPSI TUGAS :

1. TUJUAN TUGAS : Mengembangkan budaya membaca, kemampuan berpikir sistematis

dan kritis, kemampuan mengekspresikan pendapat dalam memandang suatu Journal yang akan direview, kemampuan berfikir logis, kemampuan menulis karya ilmiah, dan kemampuan 4   menyampaikan, menggunakan dan mengaplikasikan ilmu mereview untuk menjadi suatu sistem yang terpadu dalam pengembangan keilmuannya.

2. URAIAN TUGAS a. Objek garapan :

Pengkajian secara kritis tentang konsep Optik Geometrik, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Mengkaji Journal berdasarkan konsep atau teori yang dipelajari dalam suatu mata kuliah untuk menentukan critical position yang c. Metodecara pengerjaan acuan yang digunakan: d. Deskripsi luaran tugas yang dikerjakan : I. Pengantar II. Ringkasan artikel hasil penelitian III. Keunggulan Penelitian 1 kegayutan antar elemen 2 Originalitas temuan 3 Kemutakhiran masalah 4 Kohesi dan koherensi isi penelitian IV. Kelemahan artikelhasil Penelitian 1 kegayutan antar elemen 2 Originalitas temuan 3 Kemutakhiran masalah 4 Kohesi dan koherensi isi penelitian V. Implikasi terhadap: 1 Teori 2 Program pembangunan di Indonesia 3 Pembahasan dan Analisis VI. Kesimpulan dan saran Daftar Pustaka

3. KRITERIA PENILAIAN :

d. ……………………………………………….. : ……… e. ……………………………………………….. : ...……. f. . ……………………………………………… : ……… JADWAL PELAKSANAAN Tugas diberikan : Minggu ke 9 Tugas dikumpulkan : Minggu ke 12 LAIN-LAIN Bobot penilaian tugas ini adalah 3 dari dari 100 penilaian mata kuliah ini; DAFTAR RUJUKAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jurusan : FISIKA Program Studi : Pendidikan Fisika RENCANA TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH Fisika Umum 2 Dasar Gelombang, Listrik dan Magnet 5   KODE FIS sks 3 SEMESTER 2 DOSEN PENGAMPU Dra. Ratna Tanjung, M.Pd BENTUK TUGAS Rekayasa Ide RI JUDUL TUGAS Tugas 9 : Membuat makalah tentang perkembangan optik geometrik Sub CPMK memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup untuk menguasai konsep fisika, pola pikir keilmuan fisika berdasarkan fenomena alam yang mendukung proses pembelajaran di kelaslaboratorium DESKRIPSI TUGAS TUJUAN TUGAS : Mengembangkan budaya membaca, kemampuan berpikir sistematis dan kritis, kemampuan mengekspresikan pendapat dalam memandang suatu Journal yang akan direview, kemampuan berfikir logis, kemampuan menulis karya ilmiah, dan kemampuan menyampaikan, menggunakan dan mengaplikasikan ilmu mereview untuk menjadi suatu sistem yang terpadu dalam pengembangan keilmuannya URAIAN TUGAS a. Objek garapan : Pengkajian secara kritis tentang konsep Optik Geometrik, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: Dengan mengkaji Journal dan buku berdasarkan konsep atau teori yang dipelajari dalam suatu mata kuliah untuk membuat makalahhasil research. c. Metodecara pengerjaan, acuan yang digunakan: kelompokindividu, sumber-sumber yang relevan d. Deskripsi luaran tugas yang dikerjakan: I. Pendahuluan II. Originalitas Ide dan konteks dan sosialnya III. Perangkat yang dibutuhkan untuk melakukan inovasi IV. Ide turunan dan konteks sosialnya 1. Peluang keterwujudan 2. Nilai-nilai inovasi 3. Perkiraan dampak V. Kesimpulan dan Saran Daftar Pustaka KRITERIA PENILAIAN : g. ……………………………………………….. : ……… h. ……………………………………………….. : ...……. i. . ……………………………………………… : ……… JADWAL PELAKSANAAN Tugas diberikan : Minggu ke 10 Tugas dikumpulkan : Minggu Ke 13 LAIN-LAIN Bobot penilaian tugas ini adalah 5 dari dari 100 penilaian mata kuliah ini; DAFTAR RUJUKAN 6 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jurusan : FISIKA Program Studi : Pendidikan Fisika RENCANA TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH Fisika Umum 2 Dasar Gelombang, Listrik dan Magnet KODE FIS sks 3 SEMESTER 2 DOSEN PENGAMPU Dra. Ratna Tanjung, M.Pd BENTUK TUGAS Mini Research MR JUDUL TUGAS Tugas 11 : Melakukan Penelitian tentang kemampuan siswa menguasai tentang materi optik geometrik Sub CPMK memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup untuk menguasai konsep fisika, pola pikir keilmuan fisika berdasarkan fenomena alam yang mendukung proses pembelajaran di kelaslaboratorium DESKRIPSI TUGAS TUJUAN TUGAS : Mengembangkan budaya membaca, kemampuan menulis karya ilmiah kemampuan berpikir sistematis dan kritis, kemampuan mengekspresikan pendapat dalam memandang suatu hasil penelitian, kemampuan berfikir logis, , dan kemampuan menyampaikan, menggunakan dan mengaplikasikan ilmu, mereview untuk menjadi suatu sistem yang terpadu dalam pengembangan keilmuannya URAIAN TUGAS : . a. Objek garapan : Pengkajian secara kritis tentang konsep Optik Geometrik, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: Dengan mengkaji Journal dan buku berdasarkan konsep atau teori yang dipelajari dalam suatu mata kuliah untuk membuat penelitian c. Metodecara pengerjaan, acuan yang digunakan: individukelompok d. Deskripsi luaran tugas yang dikerjakan: I. Latar dan Rumusan Masalah II. Konsep dan hipotesis III. Teknik Pengumpulan Data IV. Analisis Data V. Kesimpulan KRITERIA PENILAIAN : j. ……………………………………………….. : ……… k. ……………………………………………….. : ...……. l. . ……………………………………………… : ……… JADWAL PELAKSANAAN Tugas diberikan : Minggu ke 11 Tugas dikumpulkan : Minggu ke 14 LAIN-LAIN 7   Bobot penilaian tugas ini adalah 5 dari dari 100 penilaian mata kuliah ini; DAFTAR RUJUKAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Jurusan : FISIKA Program Studi : Pendidikan Fisika RENCANA TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH Fisika Umum 2 Dasar Gelombang, Listrik dan Magnet KODE FIS sks 3 SEMESTER 2 DOSEN PENGAMPU Dra. Ratna Tanjung, M.Pd BENTUK TUGAS Project PR JUDUL TUGAS Tugas 12 : membuat alat peraga dari materi optik geometrik Sub CPMK Memiliki pengetahuan dan pemahaman yang cukup untuk menguasai konsep fisika, pola pikir keilmuan fisika berdasarkan fenomena alam yang mendukung proses pembelajaran di kelaslaboratorium DESKRIPSI TUGAS TUJUAN TUGAS : Mengembangkan budaya membaca, kemampuan menulis karya ilmiah kemampuan berpikir sistematis dan kritis, kemampuan mengekspresikan pendapat dalam memandang suatu hasil penelitian, kemampuan berfikir logis, , dan kemampuan menyampaikan, menggunakan dan mengaplikasikan ilmu, mereview untuk menjadi suatu sistem yang terpadu dalam pengembangan keilmuannya URAIAN TUGAS a. Objek garapan : Pengkajian secara kritis tentang konsep Optik Geometrik, dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: Dengan mengkaji Journal dan buku berdasarkan konsep atau teori yang dipelajari dalam suatu mata kuliah untuk membuat Proyek c. Metodecara pengerjaan, acuan yang digunakan: individukelompok d. Deskripsi luaran tugas yang dikerjakan: 1 Dosen dan mahasiswa mendiskusikan dan menetapkan projek yang akan dilakukan. Apabila mahasiswa memilih topik sendiri harus memperoleh persetujuan Dosen. 2 Mahasiswa wajib membentuk kelompok untuk merancang projek yang akan dilakukan, tetapi menghasilkan output secara mandiri

3. KRITERIA PENILAIAN :