28
Nida Fiqroh Fithriyah, 2014 Implementasi Model Inquiry Lab untuk meningkatkan Prestasi Belajar dan Kegiatan OSEAN
Siswa SMP Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berupa metode penelitian eksperimen. “Metode penelitian adalah cara yang digunakan oleh
peneliti dalam mengumpulkan data penelitia nnya” Arikunto, 2010. Metode
penelitian eksperimen sendiri menurut Sugiyono 2008 merupakan metode penelitian yang bertujuan atau digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan
tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali. Diperkuat oleh pernyataan Arikunto 2010
yaitu “Eksperimen selalu dilakukan dengan maksud untuk melihat akibat suatu perlakuan”.
Desain penelitian dengan metode eksperimen inidalam bentuk
one group pre-test post-test design
. Menurut Arikunto 2007,
one group pre-test post- test design
merupakan penelitian pada satu kelompok saja dan tidak ada kelompok pembanding. Alur dari desain penelitian ini adalah kelas yang
digunakan untuk penelitian kelas eksperimen diberi
pre-test
kemudian dilanjutkan dengan pemberian perlakuan
treatment
yaitu penerapan model
inquiry lab
yang akan dilakukan observasi terhadap keterlaksanaan dan kegiatan OSEAN
,
setelah itu kelas eksperimen tersebut diberi
post-test.
Secara sederhana desain penelitian dapat dilihat pada Tabel 3.1 sebagai berikut:
Tabel 3.1.Desain Penelitian
One Group Pre-test Post-test
Arikunto, 2010 Keterangan:
1
: tes awal
pretest
sebelum perlakuan pembelajaran. : Perlakuan model
inquiry lab. Pre-test
Treatment Post-test
O
1
X O
2
Nida Fiqroh Fithriyah, 2014 Implementasi Model Inquiry Lab untuk meningkatkan Prestasi Belajar dan Kegiatan OSEAN
Siswa SMP Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2
: tes akhir
posttest
sesudah perlakuan pembelajaran. Setelah dilakukan
post-test
, maka peneliti akan dapat melihat pengaruh model
inquiry lab
terhadap prestasi belajar siswa ranah kognitif.
B. Populasidan Sampel Penelitian
Lokasi yang dipilih untuk penelitian ini adalahsalah satu sekolah menengah pertama negeri di kota Bandung. Sekolah yang dipilih tersebut disesuaikan
dengan materi pembelajaran dan waktu penelitian, yang tentunya sudah mendapatkan persetujuan dari pihak sekolah. Populasi penelitian adalah
seluruh siswa kelas VII di salah satu sekolah menengah pertama negeri di kota Bandung tahun ajaran 20132014.
Untuk sampel dalam penelitian ini diambil salah satu kelas dari keseluruhan populasi secara
cluster sampling.
C. Definisi Operasional
