4.1.1.2. Tahap Perencanaan Tindakan I 63
4.1.1.3. Tahap Pelaksanaan Tindakan I 64
4.1.1.4. Tahap Observasi 65
4.1.1.5. Analisis Data I 65
4.1.1.6. Refleksi Siklus I 74
4.1.2. Deskripsi Hasil TesKemampuan Pemecahan Masalah Siklus II 76
4.1.2.1. Tahap Permasalahan II 76
4.1.2.2. Tahap perencanaan Tindakan II 76
4.1.2.3. Tahap Pelaksanaan Tindakan II 77
4.1.2.4. Tahap Observasi II 79
4.1.2.5. Tahap Analisis Data II 79
4.1.2.6. Refleksi II 85
4.1.2.7. Simpulan 93
4.2. Temuan Penelitian
94 4.3. Pembahasan Hasil Penelitian
95
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 98
5.1. Kesimpulan 98
5.2. Saran 98
DAFTAR PUSTAKA 99
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1. Peran Siswa dan guru Dalam Metode Penemuan Terbimbing 30
Tabel 3.6.4.Kisi-kisi Observasi 50 Tabel 3.6.2 Konversi
57 Tabel 3.6.3 Tingkat Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa 58
Tabel 4.1 Deskripsi tingkat kemampuan Siswa pada Tes Awal 62 Tabel 4.2 Deskripsi Hasil Observasi Pengelolaan Pembelajaran Siklus I 66
Tabel 4.3 Tingkat kemampuan Siswa Memahami masalah 68 Tabel 4.4 Tingkat kemampuan Siswa Merencanakan Pemecahan Masalah 68
Tabel 4.5 Tingkat kemampuan Siswa Menyelesaiakan Perencanaan 69 Tabel 4.6 Tingkat kemampuan Siswa Memeriksa kembali 70
Tabel 4.7 Deskripsi Hasil Tes Kemampuan Pemecahan masalah Siklus I 70 Tabel 4.8 Deskripsi Tingkat kemampuan Siswa pada Siklus I 71
Tabel 4.9 Data kesalahan Siswa Pada Tes Kemampuan Pemecahan Masalah I 73 Tabel 4.10 Tindakan Siklus I dan SiklusII
73 Tabel 4.11 Deskripsi Hasil Observasi Pengelolaan Pembelajaran Siklus II 79
Tabel 4.12 Tingkat kemampuan Siswa Memahami masalah II 81 Tabel 4.13 Tingkat kemampuan Siswa Merencanakan Pemecahan Masalah II 82
Tabel 4.14 Tingkat kemampuan Siswa Menyelesaiakan Perencanaan II 83 Tabel 4.15 Tingkat kemampuan Siswa Memeriksa Hasil II 83
Tabel 4.16 Deskripsi Hasil Tes Kemampuan Pemecahan masalah Siklus II 84 Tabel 4.17 Deskripsi Tingkat kemampuan Siswa pada Siklus I 85
Tabel 4.18 Perbandingan Rata-Rata Skor 86
Tabel 4.19 Deskripsi Tingkat Kemampuan Pada TKPM I dan TKPM II 84 Tabel 4.20 Peningkatan Kemampuan Pemecahan masalah
88 Tabel 4.21 Rekapitulasi Tindakan Di Siklus I dan Siklus II
89
