61
2. Penelitian ini menggunakan intrumen berupa tes pilihan ganda dengan kelemahan reponden bisa menjawab asal-asalan sehingga berpengaruh
terhadap hasil pengolahan data yang dilakukan.
D. Saran-saran
Berdasarkan hasil pembahasan, kesimpulan, implikasi, serta keterbatasan penelitian yang telah dikemukakan tersebut diatas, saran yang
dapat dikemukakan bagi pihak-pihak yang terkait antara lain: 1. Bagi Pihak Sekolah
Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan masukan bagi pihak sekolah untuk menata kembali lingkungan sekolah agar menjadi
lingkungan yang sehat. 2. Bagi Guru
Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan masukan bagi guru untuk meningkatkan pengetahuan tentang berbagai perilaku sehat
dan selalu memberi contoh kebisaan yang baik tentang perilaku sehat di sekolah.
3. Bagi Peneliti Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan
pertimbangan bagi peneliti selanjutnya untuk meneliti faktor-faktor lain yang memberikan berkontribusi terhadap pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan.
62
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Selvia. 2009. UKS. Masmedia Buana Pustaka. Anas Sudijono. 2007. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta. PT Raja
Grafindo Persada. ____________. 2011. Pengantar Statistik pendidikan. Rajawali Pers.
Aris Tamaji Wijayanto. 2014. Tingkat Pengetahuan Siswa Sekolah Dasar Kelas
IV dan V tentang Perilaku Hidup Sehat di SD Negeri Gentan, Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman. Skripsi FIK UNY.
Atikah Proverawati, Eni Rahmawati. 2012. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Yogyakarta: Nuha Medika
B. Syarifudin. 2010. Panduan TA Keperawatan dan Kebidanan Dengan SPSS.. Yogyakarta: Grafindo Litera Media
Bambang Susilo. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatan SDMI. Jakarta. Direktorat
Jendral Peningkatan Mutu Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan nasional.
Desmita. 2010. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.
Djoned Sutatmo. 1979. Pengantar Kesehatan Sekolah. Jakarta. CV Petra Jaya. Endang. 2007. Diktat Perkembangan Motorik. Yogyakarta. Dipa UNY.
Noeryati Aryono, dkk. 1987. Petunjuk Dokter Kecil. Yogyakarta. Proyek
Pengembangan Wilayah, Proyek Bangun Desa Yogyakarta, komponen Proyek Kesehatan Masyarakat Desa Yogyakarta.
Pemateri Puskesmas Depok II. 2013. Pelatihan Dokter Kecil TP UKS Kecamatan Depok.
Pusat Bahasa Depdiknas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta. Balai Pustaka.
Rita Eka Izzaty, dkk. 2013. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press.
Soekidjo Notoatmodjo. 2005. Pendidikan dan Perilaku Keshatan. Jakarta: Rineka Cipta.
63
__________________. 2010. Promosi Kesehatan Teori dan Aplikasi. Jakarta: Rineka Cipta.
__________________. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Suharsimi arikunto. 2010. Prosedur penelitian. Jakarta. PT Rineka Cipta. Sugihartono, dkk. 2012. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta. UNY Press.
Sugiyono. 2011. Metode Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung. Alfabeta. Surajiyo. 2005. Ilmu Filsafat Suatu Pengantar. Jakarta. Bumi Aksara.
Sutrisno Hadi. 1991. Analisis Butir Untuk Intrumen Angket, Tes, dan Skala Nilai
dengan BASICA. Yogyakarta. Andi Offset. Suyati, dkk. 1992. Senam Modul 1-6. Jakarta. Depdiknas.
Syamsu Yusuf. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya. Tim Esensi. 2012. Mengenal UKS. PT Gelora Aksara Pratama
Tim Kreatif SPEKTRA. 2008. Panduan UKS dan Dokter Kecil. Tim Penyusun TAS. 2011. Pedoman Penulisan Tugas Akhir. Yogyakarta: UNY.
Yuwono Setiawan, dkk. 2009. Buku Pesan Kesehatan Siswa SD. Kulon Progo:
Dinas Pendidikan.
