Pertemuan Ke-3 a.
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberikan salam untuk memulai pelajaran.
2. Guru memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin.
3. Guru memberikan informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya
dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 4.
Guru memberikan informasi, materi, tujuan, manfaat dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi
1. Membaca MODUL tentang penggunaan peralatan serta kelengkapan
gambar teknik.
2. Kedalaman pengetahuan dan kemampuan siswa tentang penggunaan
peralatan serta kelengkapan gambar teknik. Elaborasi
3. Siswa mengamati dan membaca informasi tentang penggunaan peralatan
serta kelengkapan gambar teknik.
mengamati
4. Siswa mengajukan pertanyaan yang terkait penggunaan peralatan serta
kelengkapan gambar teknik.
menanyakan
5. Siswa dengan sikap aktif, disiplin, tanggung jawab, kompetitif,
bekerjasama dan toleran mengumpulkan informasi dengan kelompoknya untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang penggunaan peralatan
serta kelengkapan gambar teknik.
mengeksplorasi
6. Siswa membuat kesimpulan tentang penggunaan peralatan serta
kelengkapan gambar teknik.
mengasosiasi
7. Wakil dari kelompok secara bergiliran menyampaikan hasil kesimpulan
tentang penggunaan peralatan serta kelengkapan gambar teknik dalam bentuk lisan, tulisan, gambar atau media lainnya.
mengkomonikasikan
Konfirmasi
Guru mengarahkan semua siswa pada kesimpulan mengenai penggunaan peralatan serta kelengkapan gambar teknik.
c. Kegiatan Penutup
1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
2. Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.
3. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.
4. Siswa menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran.
5. Guru memimpin siswa untuk menyanyikan satu lagu wajib nasional.
6. Guru memimpin siswa untuk berdoa penutup dan diakhiri dengan salam
penutup.
Pertemuan Ke-4 a.
Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberikan salam untuk memulai pelajaran.
2. Guru memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin.
3. Guru memberikan informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya
dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan. 4.
Guru memberikan informasi, materi, tujuan, manfaat dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan.
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi
1. Membaca MODUL tentang pembuatan huruf dan angka sesuai standar
ISO.
2. Kedalaman pengetahuan dan kemampuan siswa tentang pembuatan huruf
dan angka sesuai standar ISO. Elaborasi
3. Siswa mengamati dan membaca informasi tentang pembuatan huruf dan
angka sesuai standar ISO.
mengamati
4. Siswa mengajukan pertanyaan yang terkait tentang pembuatan huruf dan
angka sesuai standar ISO.
menanyakan
5. Siswa dengan sikap aktif, disiplin, tanggung jawab, kompetitif,
bekerjasama dan toleran mengumpulkan informasi dengan kelompoknya untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan huruf dan
angka sesuai standar ISO.
mengeksplorasi
6. Siswa membuat kesimpulan tentang pembuatan huruf dan angka sesuai
standar ISO.
mengasosiasi
7. Wakil dari kelompok secara bergiliran menyampaikan hasil kesimpulan
tentang pembuatan huruf dan angka sesuai standar ISO dalam bentuk lisan, tulisan, gambar atau media lainnya.
mengkomonikasikan
Konfirmasi
Guru mengarahkan semua siswa pada kesimpulan mengenai pembuatan huruf dan angka sesuai standar ISO.
