Tanggung Jawab Nilai-Nilai Tanggung Jawab

melaksanakan pendidikan nilai memengaruhi kualitas moral generasi muda.

b. Tanggung Jawab

Kemendiknas mendeskripsikan tanggung jawab sebagai sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan alam, sosial dan budaya, negara dan Tuhan Yang Maha Esa. 39 Sedangkan Abdullah Munir menyatakan bahwa tanggung jawab pada taraf yang paling rendah adalah kemampuan seseorang untuk menjalankan kewajiban karena dorongan dari dalam dirinya. Kemudian tanggung jawab menurut Thomas Lickona berarti melaksanakan sebuah pekerjaan atau kewajiban dalam keluarga, di sekolah, maupun di tempat bekerja dengan sepenuh hati dan memberikan yang terbaik. 40 Berdasarkan pengertian nilai yang telah dijelaskan pada sub bab sebelumnya dan beberapa pengertian tanggung jawab di atas dapat kita ketahui bahwa hakikat dari nilai tanggung jawab ialah sikap atau perilaku yang dilakukan seseorang untuk menjalankan kewajibannya. 39 Kementrian Pendidikan Nasional, Pengembangan Pendidikan Budayadan Karakter Bangsa, Jakarta: Kementrian Pendidikan Nasional, 2010, hal. 10 40 Abdullah Munir, Pendidikan Karakter:Membangun Karakter Sejak dari Rumah, Yogyakarta: Pedagogia, 2010, hal. 90 Menurut Kemendiknas indikator dari nilai tanggung jawab ialah sebagai berikut: 41 1 Pelaksanaan tugas piket secara teratur. 2 Peran serta aktif dalam kegiatan sekolah. 3 Mengajukan usul pemecahan masalah. Sedangkan menurut Sukadiyanto penjabaran nilai tanggung jawab ialah sebagai berikut: 42 1 Memenuhi kewajiban diri. 2 Dapat dipercaya. 3 Dapat mengontrol diri sendiri. 4 Gigih. 5 Persiapkan diri untuk menjadi yang terbaik. 6 Tepat waktu saat berlatih dan bermain. 7 Disiplin diri. 8 Dapat bekerja sama dengan teman satu tim. Kemudian menurut Sri Narwanti indikator dari tanggung jawab ialah selalu melaksanakan tugas sesuai dengan 41 Kementrian PendidikanNasional,... hal. 27 42 DarmiyatiZuchdi,HumanisasiPendidikan: MenemukanKembaliPendidikan yang Manusiawi ,...hal. 450 aturankesepakatan dan bertanggung jawab dengan semua tindakan yang dilakukan. 43 Berdasarkan uraian mengenai indikator nilai tanggung jawab yang telah disampaikan dari beberapa sumber, maka peneliti memilih indikator yang sesuai dengan penelitian ini sebagai berikut: a Bertanggung jawab dengan semua tindakan yang dilakukan. b Memenuhi kewajiban diri. c Dapat dipercaya. Penelitian ini juga dilakukan oleh Kasum Djafar yang berjudul “ Analisis Peran Guru dalam Menanamkan Rasa Tanggung Jawab Anak Kelompok B Di Tk Nusa Indah Kecamatan Tilongkabila Kabupaten Bone Bolango”.

c. Tanggung Jawab dan Peran Guru

Dokumen yang terkait

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 7

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

METODE PEMBELAJARAN GURU FIQIH DALAM PEMBENTUKAN NILAI-NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DI MTsN KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR FIQIH SISWA DI MTsN 6 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 13

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR FIQIH SISWA DI MTsN 6 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 59

BAB III METODE PENELITIAN - PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA (Studi Multi Situs di MTsN Tunggangri dan MTsN Tulungagung ) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 22