RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 1 SEWON
KelasSemester : VIII1
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Materi Pokok : Unggah-ungguh untuk memuji
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, modifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar
K 1 Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
1 1.3 Menghargai
dan mensyukuri
keberadaan bahasa
Jawa sebagai
anugerah Tuhan
Yang Maha Esa sebagai sarana
menyampaikan informasi lisan dan tulis.
1. Bersyukur atas kebesaran Tuhan
dengan adanya bahasa Jawa sebagai sarana alat komunikasi
yang memiliki kesantunan berbahasa baik lisan maupun
tertulis di sekolah
2. Bersyukur atas kebesaran Tuhan
dengan adanya bahasa Jawa sebagai sarana alat komunikasi
yang memiliki kesantunan berbahasa baik lisan maupun
tertulis di rumah
2 2.1.
Menghargai dan menghayati kesantunan
dalam berbahasa dan bertingkah laku dalam
melaksanakan komunikasi fungsional antarpribadi
dengan teman, guru, dan orang tua.
1. Santun dalam berbahasa untuk
melaksanakan komunikasi fungsional antar pribadi, dengan
teman, guru dan orangtua.
2. Santun dalam bertingkah laku
dalam melaksanakan komunikasi fungsional antar pribadi dengan
teman, guru dan orang tua.
K I Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 3 3.1. Memahami berbagai
fungsi teks lisan sesuai dengan unggah-ungguh
1. Memahami penggunaan tataran
bahasa Jawa untuk meminta perhatian dalam melaksanakan
Jawa. komunikasi fungsional antar
pribadi, dengan teman, guru dan orangtua.
2. Memahami penggunaan tataran
bahasa Jawa untuk memuji dalam melaksanakan
komunikasi fungsional antar pribadi, dengan teman, guru dan
orangtua.
3. Memahami penggunaan tataran
bahasa Jawa untuk meminta ijin dalam melaksanakan
komunikasi fungsional antar pribadi, dengan teman, guru dan
orangtua.
4 4.1 Menyusun teks lisan untuk
berbagai keperluan di rumah dan sekolah sesuai
dengan unggah-ungguh Jawa.
1. Menyusun teks lisan dan
mempraktikan teks lisan untuk meminta perhatian dalam
melaksanakan komunikasi sesuai dengan unggah-ungguh
Jawa.
2. Menyusun teks lisan dan
mempraktikan teks lisan untuk memuji dalam melaksanakan
komunikasi sesuai dengan unggah-ugguh.
3. Menyusun teks lisan dan
mempraktikan teks lisan untuk meminta ijin dalam
melaksanakan komunikasi sesuai dengan unggah-ungguh.
C. Tujuan Pembelajaran :
