Pembinaan Guru Pendidikan Agama Katolik Kabupaten Malang
MENGHITUNG ANGKA KREDIT GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK
Berdasarkan PERMENEGPAN Nomor: 16 Tahun 2009
Oleh : St. Rudi Muryanta, S.Ag
Pengawas Penda Katolik TKSD dan Sekolah Menengah
Kantor Kementerian Agama Kabupaten Malang
A. Ranah PKG
Kepala Sekolah Guru Senior Pengawas Mapel sebagai Penilai menyiapkan Instrumen Penilaian Kinerja Guru.
Bentuk Instrumen bisa dilihat pada Pedoman Pelaksanaan PKG: Buku 2 Pembinaan dan Pengembangan Profesi Guru,
Lampiran 1.
Ranah PKG Guru Kelas dan Guru Mapel meliputi empat 4 Kompetensi Guru : Pedagogik, Kepribadian, Sosial,
Profesional: 1. Kompetensi Pedagogik dijabarkan ke dalam 7 Kompetensi.
Dari 7 Kompetensi dijabarkan ke dalam 45 indikator kompetensi:
No Kompetensi
Cara Menilai
Jml Indikator
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. Mengenal
karakteristik peserta didik Menguasai
teori belajar dan prinsip‐prinsip pembelajaran yang mendidik. Pengembangan
kurikulum Kegiatan
pembelajaran yang mendidik Memahami
dan mengembangkan potensi. Komunikasi
dengan peserta didik. Penilaian
dan evaluasi Pengamatan
dan pemantauan Pengamatan
“ “
Pengamatan dan pemantauan
Pengamatan “
6 6
4 11
7 6
5 Jumlah
45
2. Kompetensi Kepribadian dijabarkan ke dalam 3 Kompetensi.
Dari 3 Kompetensi Kepribadian dijabarkan ke dalam 18 Indikator:
No Kompetensi
Cara Menilai
Jml Indikator
1. 2.
3. Bertindak
sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional
Indonesia. Menunjukkan
pribadi yang dewasa dan teladan Etos
kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru. Pengamatan
dan pemantauan “
“ 5
5 8
Jumlah 18
3. Kompetensi Sosial dijabarkan ke dalam 2 Kompetensi.
Dari 2 Kompetensi Sosial dijabarkan ke dalam 6 indikator:
No Kompetensi
Cara Menilai
Jml Indikator
1. 2.
Bersikap inklusif, bertindak subyektif, serta tidak diskriminatif.
Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua peserta
didik, dan masyarakat.
Pengamatan dan pemantauan
Pemantauan 3
3 Jumlah
6
4. Kompetensi Profesional dijabarkan ke dalam 2 Kompetensi.
Dari 2 Kompetensi Profesional dijabarkan ke dalam 9 indikator:
No Kompetensi
Cara Menilai
Jml Indikator
1. 2.
Penguasaan materi struktur konsep dan pola pikir keilmuan yang
mendukung mata pelajaran yang diampu.
Mengembangkan keprofesian melalui tindakan reflektif.
Pengamatan Pemantauan
3 6
Jumlah 9
B. Waktu Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru
