PJOK a. Ketrampilan siswa dalam melakukan gerakan lokomotor lompat

174 Buku Guru SDMI Kelas IV Penilaian

1. PJOK a. Ketrampilan siswa dalam melakukan gerakan lokomotor lompat

dalam permainan Engklek dinilai menggunakan rubrik. Kriteria Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Pendampingan 1 Aturan main Engklek, serta manfaatnya. Mampu menjelaskan aturan main Engklek dan manfaatnya dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor lompat dengan jelas dan benar. Mampu menjelaskan aturan main Engklek dan manfaatnya dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor lompat dengan cukup jelas dan benar. Mampu menjelaskan aturan main Engklek dan manfaatnya dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor lompat namun kurang jelas. Belum mampu menjelaskan aturan main Engklek dan manfaatnya dalam meningkatkan keterampilan gerak dasar lokomotor lompat. Gerak lokomotorlo mpat dalam permainan Engklek Mampu mempraktikkan gerak dasar lokomotor lompat dengan benar dan konsisten. Mempraktikkan gerak dasar lokomotor lompat dengan tumpuan satu kaki cukup konsisten. Mempraktikkan gerak dasar lokomotor lompat dengan satu kaki tampak masih belum seimbang. Belum mampu mempraktikkan gerak dasar lokomotor lompat. Kerja Sama dan saling Menghargai Menunjukkan sikap kerja sama dan saling menghargai selama permainan secara konsisten. Menunjukkan sikap kerja sama dan saling menghargai selama permainan namun belum konsisten. Perlu motivasi untuk dapat bekerja sama dan saling menghargai selama permainan. Belum dapat menunjukkan sikap kerja sama dan saling menghargai selama permainan meski telah dimotivasi. Catatan: Penilaian penskoran dapat dilihat contohnya pada Pembelajaran 1. 175 Subtema 3: Bersyukur atas Keberagaman b. Keterampilan dasar Lokomotor dan Non Lokomotor dinilai menggunakan daftar periksa. Kriteria 1 2 3 4 5 Lokomotor: • Berjalan tegak • Berlari • Melompat dengan tumpuan satu kaki • Meloncat dengan tumpuan dua kaki Keterangan 1. Tidak pernah menunjukkan kriteria yang diharapkan. 2. Menunjukkan sikap sesuai kriteria sebesar 50 3. Menunjukkan sikap sesuai kriteria lebih dari 50 namun kurang dari 75. 4. Menunjukkan kriteria lebih dari 75 namun kurang dari 100. 5. Menunjukkan sikap sesuai kriteria yang diharapkan

2. Bahasa Indonesia