CEK KEMAMPUAN AWAL Membedakan ternak sehat dan ternak sakit Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit menular pada Mengidentifikasi jenis – jenis penyakit yang tidak

8 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. yang tidak menular pada ternak.

F. CEK KEMAMPUAN AWAL

No Uraian Pernyataan Ya Tidak

A. Membedakan ternak sehat dan ternak sakit

1. Apakah anda dapat menjelaskan pengertian ternak sakit? 2. Apakah anda dapat melakukan cara- cara pengamatan kondisi ternak untuk menentukan ternak sehat atau sakit? 3. Apakah anda dapat melakukan pemeriksaan umum? 4. Apakah anda dapat melakukan pemeriksaan fisis? 5. Apakah anda dapat melakukan pemeriksaan bagian- bagian tubuh.

B. Mengidentifikasi jenis-jenis penyakit menular pada

ternak ruminansia, unggas dan aneka ternak 1. Apakah anda dapat mengidentifikasi penyakit menular pada ternak ruminansia? 2. Apakah anda dapat mengidentifikasi penyakit menular pada ternak unggas? Di unduh dari : Bukupaket.com 9 3. Apakah anda dapat mengidentifikasi penyakit menular pada aneka ternak?

C. Mengidentifikasi jenis – jenis penyakit yang tidak

menular pada ternak ruminansia, unggas dan aneka ternak 1. Apakah anda dapat mengidentifikasi penyakit tidak menular pada ternak ruminansia? 2. Apakah anda dapat mengidentifikasi penyakit tidak menular pada ternak unggas? 3. Apakah anda dapat mengidentifikasi penyakit tidak menular pada aneka ternak? Di unduh dari : Bukupaket.com 10

II. PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran 1. Ternak sehat ternak sakit A. DESKRIPSI. Kegiatan pembelajaran 1, tentang ternak sehat dan ternak sakit ini membahas tentang pengertian ternak sakit, cara- cara pengamatan kondisi ternak untuk menentukan ternak sehat atau sakit, pemeriksaan umum, pemeriksaan fisis, dan pemeriksaan bagian-bagian tubuh. B. KEGIATAN BELAJAR 1. Tujuan Pembelajaran Setelah mengkuti kegiatan belajar 1, peserta didik diharapkan mampu membedakan ternak sehat dan ternak sakit. Kegiatan 1: MENGAMATI 1. Lakukan pengamatan tentang cara – cara mengamati kondisi ternak untuk menentukan ternak sehat atau sakit yang dilakukan di sekolah. Atau di peternak yang ada dilingkungan sekitar sekolah. Gunakan lembar pengamatan.

2. Lengkapi hasil pengamatan saudara dengan wawancara

terhadap pengelola 3. Pelajari uraian materi tentang pengertian ternak sakit dan cara pengamatan terhadap kondisi ternak untuk menetapkan ternak sehat atau sakit berikut ini PERTEMUAN KE 1, dan 2 Di unduh dari : Bukupaket.com