KOMPETENSI INTI KI 1 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARAN TUJUAN PEMBELAJARAN

40 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP NamaSekolah : SMP N 1 Patuk KelasSemester : VII Tujuh 1 Satu Mata Pelajaran : Seni Budaya SeniRupa Topik : Menggambar flora AlokasiWaktu : 6 x 40 menit 2xpertemuan Kurikulum : 2013

A. KOMPETENSI INTI KI 1

: Menerima, menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, percaya diri, dan motivasi internal, toleransi, pola hidup sehat, ramah lingkungan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya Kl 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Kl 4 : Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkrit menggunakan, mengurangi, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. KOMPETENSI DASAR

1.1. Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman dan keunikan karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan 2.1. Menunjukkan sikap menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, dan santun terhadap karya seni rupa danpembuatnya 2.3. Menunjukkan sikap percaya diri, motivasi internal, kepedulian terhadap lingkungan dalamberkarya seni 3.1. Memahami konsep dan prosedur menggambar flora 41 4.1. Menggambar flora

C. INDIKATOR PEMBELAJARAN

1. Dapat menunjukkan sikap ingin tahu, peduli dan bertanggung jawab 2. Mampu mengidentifikasi keunikan flora 3. Memahami konsep bentuk dan tehnik menggambar flora 4.Mampu menggambar obyek flora

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah proses belajarmengajarpesertadidikmampu : 1. Menghargaikekayaanalamsekitar 2. Memeliharakelestarianalamsekitar 3. Menghargaihasilkaryapesertadidik 4. Mengidentifikasi kekayaan flora 5. Mengidentifikasi keunikan fauna 6. Mengeksplorasi flora dalambentukgambar 7. Menggambar sketsa satu obyek flora 8. Mewarnai gambar sesuai dengan teknik aquarel

E. MATERI PEMBELAJARAN 1. PENGERTIAN MENGGAMBAR