G. MEDIA, ALAT BAHAN, SUMBER BAHAN
Media : Bahan Tayang Power Point
Alat Bahan :spidol, Papan tulis, kertas
Sumber Bahan : Damanik, Fritz. 2013.Membentang Fakta Dunia Sosial Sosiologi SMAMA Kelas XI.
Jakarta: PT. Bumi Aksara
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan keempat
Rincian Kegiatan Waktu
Pendahuluan
Guru membuka pelajaran dengan berdoa. Guru meninjau presensi siswa.
Apersepsi:
- Guru menanyakan bagaimana kabar siswa
- Guru memberikan motivasi kepada siswa
Guru memberikan informasi terkait SK dan KD serta indikator pencapaian
Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan selama kegiatan pembelajaran
15 menit
Kegiatan Inti Mengamati
Peserta didik mengamati presentasi power point mengenai pengertian dinamika kelompok sosial, unsur penyebab dinamika kelompok sosial
Guru menilai keterampilan peserta didik mengamati
Menanya Peserta didik mengajukan pertanyaan dari hasil pengamatan terhadap
penjelasan dari guru
Mencoba
Guru membentuk siswa menjadi beberapa kelompok belajar yang beranggotakan 3-5 siswa
Guru menunjukkanmemperlihatkan gambar-gambar kegiatan berkaitan dengan materi.
Guru menunjukmemanggil siswa secara bergantian memasangmengurutkan gambar-gambar menjadi urutan yang logis
60 menit
Rincian Kegiatan Waktu
Guru menanyakan alasandasar pemikiran urutan gambar tersebut. Dari alasanurutan gambar tersebut guru memulai menanamkan
konsepmateri sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai. Guru memberi tugas pada kelompok untuk dikerjakan oleh anggota-
anggota kelompok Siswa mendiskusikan masalah bersama kelompok belajarnya
Mengasosiasi Siswa menyusun dan menganalisis gambar yang diberikan oleh guru
Guru menilai sikap peserta didik dalam kerja kelompok dan
membimbingmenilai keterampilan menganalisis, menggunakan teori , dan menyimpulkan data
Mengomunikasikan Siswa yang ditunjuk memberikan jawaban kepada siswa di kelas
secara bergantian
Guru menjelaskan materi dengan berdasar hasil diskusi Penutup
Bersama peserta didik menyimpulkan materi mengenai pengertian dinamika kelompok sosial, unsur penyebab kelompok sosial
Melaksanakan postes Guru memebrikan informasi materi pertemuan selanjutnya
Guru menutup pembelajaran 15 menit
Pertemuan KeLima Rincian Kegiatan
Waktu Pendahuluan
Guru membuka pelajaran dengan berdoa. Guru meninjau presensi siswa.
Apersepsi:
- Guru menanyakan bagaimana kabar siswa
- Guru memberikan motivasi kepada siswa
Guru memberikan informasi terkait SK dan KD serta indikator pencapaian
Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan selama kegiatan pembelajaran
15 menit
Rincian Kegiatan Waktu
Kegiatan Inti Mengamati
Peserta didik mengamati presentasi power point mengenai proses dinamia kelompok sosial
Guru menilai keterampilan peserta didik mengamati
Menanya Peserta didik mengajukan pertanyaan dari hasil pengamatan terhadap
penjelasan dari guru Guru menampilkan gambar untuk dibuat pertanyaan oleh siswa
Mencoba Siswa berkelompok untuk menyelesaikan masalah dari guru
Siswa mendiskusikan masalah terkait dengan dinamika kelompok
sosial di masyarakat masing-masing Mengasosiasi
Siswa menghubungkan hasil pengamatan dimasyarakat dengan konsep dinamika kelompok sosial
Siswa menganalisis fator penyebab dinamika kelompok tersebut Mengomunikasikan
Siswa yang ditunjuk memberikan jawaban kepada siswa di kelas
secara bergantian
Guru menjelaskan materi dengan berdasar hasil diskusi 60 menit
Penutup Bersama peserta didik menyimpulkan materi proses dinamika
kelompok sosial Melaksanakan postes
Guru memebrikan informasi materi pertemuan selanjutnya Guru menutup pembelajaran
15 menit
I. PENILAIAN
A. Penilaian Kognitif