Menentukan Tema Menentukan Gaya Gambar Ilustrasi Menentukan Storyline

commit to user 13

BAB III KONSEP PERANCANGAN

A. Konsep Karya

Perancangan dalam sebuah buku komik matematika sangat perlu untuk menentukan konsep sebagai dasar acuan berkarya sehingga sistematis. Konsep karya tersebuat adalah :

1. Menentukan Tema

Tema yang diangkat oleh penulis dalam buku “Komik Matematika” adalah tema Operasi Hitung Bilangan dengan menggunakan media komik sebagai pemahaman kepada siswa tentang pelajaran metematika yang menyuguhkan cerita komik sebagai pembahasan masalah dan beberapa contoh soal.

2. Menentukan Gaya Gambar Ilustrasi

Gaya ilustrasi yang penulis angkat adalah gaya ilustrasi kartun yang mudah dimengerti dan mudah di ingat oleh siswa Sekolah Dasar.

3. Menentukan Storyline

Halaman 1 : Kata pengantar. Halaman 2 : Pengenalan tokoh. Halaman 3 : Contoh soal cerita dengan komik. Bila menjual 7 ekor ayam, seekor ayam seharga Rp17.500,00. Hasil penjualan itu untuk membeli buku pelajaran sewaktu pulang dari menjual ayam commit to user seharga Rp35.000,00 dan buku tulis seharga Rp4.500,00. Perjalanan pulang membeli buku dia membeli makanan seharga Rp5.5000,00. Kemudian Bila bertemu dengan Itung, lalu itung menanyakan sisa uang serta mengajarkan Bila bagaimana berhitungnya. Halaman 4 : Komik sifat pertukaran, Bila bingung bagaimana menyelesaikan soal komutatif dan Itung membantunya mengerjakan soal. Halaman 5 : Komik sifat pengelompokan, Rasi tidak bisa menyelesaikan soal asosiatif dan Itung membantunya mengerjakan soal tersebut. Halaman 6 : Komik sifat penyebaran, Bila dan Rasi bingung bagaimana menjawab soal penyebaran. Itung datang lalu membantu mereka mengerjakan soal. Halaman 7 : Komik jenaka Itung, Bila, Rasi dan teman - teman Halaman 8 : Bila dan Rasi sedang bercengkrama, kemudian datang Itung memberi uang kepada mereka sebanyak Rp781.000,00. Uang itu untuk keperluan Bila dan Rasi masing – masing Rp236.000,00. Lalu Itung menanyakan kepada mereka berapa sisa uangnya. Halaman 9 : Untuk keperluan KAS kelas setiap anak membayar sebesar Rp4.000,00 begitu juga Itung dan Bila. Jumlah siswa di kelas mereka ada 25 orang. Ibu guru menambahkan uang sebesar Rp200.000,00. Kemudian Bila menanyakan kepada Itung berapa jumlah uang seluruhnya, karena Bila adalah bendahara kelas. commit to user Kemudian Itung membantu menghitung jumlah uang dengan aturan operasi hitung campuran. Halaman 10 : Komik jenaka Itung, Bila, Rasi dan teman - teman Halaman 11 : Bila membeli kacang hijau sebanyak 315 kg dan kacang tanah 185 kg untuk Ibunya. Kemudian Bila ingin menaksir hasil penjumlahan dengan ratusan terdekat berapa banyak kacang yang dibelinya. Halaman 12 : Itung mempunyai kelereng sebanyak 928 buah. Kemudian dia bermain dengan Bila. Dan Itung kalah 217 buah kelereng. Setelah itu Itung menaksir hasil kekalahannya dengan pengurangan dalam ratusan terdekat. Halaman 13 : Itung memiliki ayam sebanyak 42 ekor dari bapaknya. Beberapa bulan kemudian tiap ayam beranak 19 ekor. Itung disuruh bapaknya untuk menaksir berapa jumlah ayam sekarang dengan hasil perkalian dalam puluhan terdekat. Halaman 14 : Bila sedang belajar menaksir pembagian dalam puluhan terdekat. Dia kesusahan untuk menaksir. Kemudian datang Itung untuk membantunya. Halaman 15 : Bila sedang belajar menaksir pembagian dalam puluhan terdekat. Dia kesusahan untuk menaksir. Kemudian datang Itung untuk membantunya. Halaman 16 : Komik jenaka Itung, Bila, Rasi dan teman – teman. commit to user Halaman 17 : Itung dan Bila sedang belajar bersama. Kemudian Bila bertanya kepada Itung tentang membulatkan hasil operasi hitung dalam puluhan terdekat. Halaman 18 : Itung dan Bila sedang belajar bersama. Kemudian Bila bertanya kepada Itung tentang membulatkan hasil operasi hitung dalam ratusan terdekat. Halaman 19 : Rasi membeli 2 buku tulis, 2 buah pensil dan 1 penggaris dengan harga 1 buah buku tulis Rp4.000,00; harga 1 buah pensil Rp1.500,00; dan harga penggaris Rp2.000,00. Kemudian Rasi berhitung untuk menentukan brapa uang yang harus dibayar. Halaman 20 : Itung membeli sebuah buku, pensil, penggaris, dan sebungkus permen. Harga keempat barang tersebut Rp3.000,00. Setelah Itung memberikan uang kepada penjual, dia menghitung berapa harga rata – rata setiap barang yang dibeli dengan cara penaksiran jumlah harga barang. Halaman 21 : Itung dan Bila sedang belajar bersama. Kemudian Bila bertanya kepada Itung tentang bagaimana cara menulis uang rupiah. Lalu Itung mengajarkan kepada Bila caranya. Halaman 22 : Soal – soal operasi hitung bilangan Halaman 23 : Soal – soal operasi hitung bilangan Halaman 24 : Komik jenaka Itung, Bila, Rasi dan teman – teman. commit to user

B. Konsep Perancangan