Hubungan Deiksis dengan Novel
dan teks ekspositori, sedangkan teks cerita merupakan teks sastra yang dapat diperinci menjadi teks cerita naratif dan teks cerita nonnaratif.
Penulis mengimplikasikan penelitian ini dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA
pada keterampilan menulis. Keterampilan menulis membutuhkan
pemahaman tentang penggunaan pilihan kata diksi yang tepat dan kalimat efektif. Salah satu cara agar sebuah kalimat menjadi efektif adalah dengan
penggunaan deiksis secara tepat. Selanjutnya penulis mengimplikasikan pada
pembelajaran teks cerpen. Teks cerpen adalah salah satu teks cerita yang merupakan teks sastra sesuai dengan sumber data dalam penelitian ini ialah novel
Mimpi Anak Pulau karya Abidah El Khalieqy. Materi teks cerpen terdapat salah satu materi memproduksi teks cerita pendek sehingga membutuhkan deiksis untuk
pemilihan kata diksi dan penggunaan kalimat yang tepat. Kurikulum 2013 terdapat komponen-komponen pembelajaran yang berhubungan dengan deiksis
dan pemilihan kata dalam penggunaan bahasa efektif, baik, dan benar. Program pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia dalam Kurikulum 2013 yang
terkait dalam pemilihan kata atau diksi terdapat pada kelas XI SMA. Berikut ini adalah Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar yang berkaitan dengan
penggunaan deiksis guna pemilihan kata pada silabus SMA kelas XI.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia Wajib
Sekolah Menengah Atas SMA Madrasah Aliyah MA Kelas XI
Kompetensi Inti 4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta
dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajari di
sekolah secara mandisi serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar 4.2 Memproduksi teks cerita pendek yang koheren
sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan maupun tulisan.
Indikator •
Mampu menentukan langkah-langkah penulisan teks cerita pendek .
• Mampu menentukan struktur teks cerita pendek.
• Mampu menulis teks cerpen yang koheren.