Pra Produksi METODE PENELITIAN

48 48 a. Dilanjutkan tanpa revisi apabila menunjukkan adanya manfaat yang sangat positif dan tidak ada kekurangan pada media. b. Dilanjutkan tetapi dengan revisi apabila menunjukkan adanya manfaat yang sangat positif akan tetapi ada kekurangan pada media sehingga perlu diperbaiki atau disempurnakan. c. Diberhentikan penggunaannya apabila dari hasil evaluasi aplikasi ini tidak menunjukkan adanya manfaat sama sekali.

3.2.2.7 Revisi

Revisi produk dilakukan apabila dalam pemakaian Kamus Biologi SMA Berbasis Visual Studio dengan Pokok Bahasan Klasifikasi Tumbuhan di kondisi nyata terdapat kekurangan dan kelemahan, baik dalam segi penginstalan maupun pengoperasian.

3.2.2.8 Program Selesai

Program dinyatakan selesai apabila telah memenuhi semua tahap sebelumnya, mulai dari analisis kebutuhan, penyusunan naskah, produksi, uji coba, evaluasi program, dan revisi produk. Setelah aplikasi Kamus Biologi SMA dinyatakan baik sampai sangat baik dalam kategori kelayakan sebagai media pembelajaran serta efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran klasifikasi tumbuhan di kelas X SMA, maka dapat diproduksi secara massal untuk dapat digunakan secara luas. 104 104

BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan

a. Kamus Biologi SMA yang dikembangkan telah memenuhi standar kriteria kelayakan media pembelajaran berdasarkan aspek media rekayasa perangkat lunak dan desain komunikasi visual dan juga aspek materi desain pembelajaran. Hal tersebut ditunjukkan dengan hasil penelitian yang menunjukkan kelayakan Kamus Biologi SMA berdasarkan penilaian dari ahli media dan ahli materi berturut-turut memperoleh nilai 85 dan 88,46 dengan kriteria kelayakan sangat baik. Hasil check list dan angket tanggapan memperoleh penilaian berturut -turut 100 dan 90 dari guru serta 98,26 dan 89,62 dari siswa yang semuanya termasuk ke dalam kriteria kelayakan sangat baik. b. Kamus Biologi SMA yang dikembangkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan klasifikasi tumbuhan. Hal tersebut ditunjukkan dengan peningkatan hasil belajar siswa yang mencapai skala Gain 0,7 kategori tinggi dan mampu mencapai ketuntasan klasikal sebesar 94,44 dengan nilai rata-rata 87,50.