2 Misi : melaksanakan bimbingan pembelajaran secara efektif dan
efisien, membentu siswa mengenali potensi diri, menerapkan disiplin tinggi dalam segala kegiatan, dan melatih serta
membiasakan perilaku yang islami. 5.
MAN Tulungagung I juga termasuk lembaga pendidikan islam terfavorit serta unggul di wilayah Tulungagung
3. Kehadiran Peneliti
Kehadiran peneliti dalam penelitian ini sangatlah utama seperti yang dik
atakan moleong, dalam penelitian kualitatif “Peneliti sendiri atau dengan bantuan orang lain merupakan alat pengumpul data utama”.
6
Peneliti ini berlangsung pada latar alamiah yang menuntut kehadiran peneliti dilapangan, maka peneliti mengadakan pengamatan mendatangi
subyek penelitian atau informan dalam hal ini di MAN Tulungagung I, sekaligus menghimpun dokumen
– dokumen yang diperlukan. Dalam penelitian kualitatif, penulis bertindak sebagai
key instrument
instrumen kunci sekaligus pengumpuln data. Instrumen selain manusia dapat pula
digunakan sebagai pedoman wawancara, pedoman observasi, kamera tetapi fungsinya terbatas sebagai pendukung tugas peneliti sebagai instrumen. Oleh
karena itu kehadiran peneliti dilapangan untuk penelitian kualitatif sangat diperlukan. Kehadiran peneliti di lokasi penelitian ini dapat menunjang
keabsahan data sehingga data yang dihasilkan memenuhi standar orisinilitas.
6
Moleong Lexy J, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2002, hal. 4
Oleh karena itu, peneliti selalu melakukan observasi langsung ke lokasi penelitian dengan intensitas kehadiran yang cukup tinggi.
4. Sumber Data
Sumber data dalam penelitian adalah subyek dari mana data dapat diperoleh.
7
Menurut Lofland dalam buku Moleong, sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah:
Kata-kata tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain-lain. Kata-kata dan tindakan orang-orang yang diamati atau
diwawancarai merupakan sumber data utama. Sumber data utama dicatat melalui catatan tertulis atau melalui perekaman videoaudio
tapes, pengambilan foto atau film.
8
Untuk mendapatkan data yang lengkap, peneliti perlu menentukan sumber data penelitiannya karena data tidak akan dapat diperolah tanpa adanya
sumber data yang baik.pengambilan data dalam penelitian ini adalah dengan cara
Snowball Sampling
yaitu informan kunci akan menunjuk beberapa orang yang
mengetahui masalah-masalah
yang diteliti
guna melengkapi
keterangannya dan orang-orang yang ditunjuk tersebut dapat menunjuk orang lain bila keterangan kurang memadai begitu seterusnya. Pemilihan dan
penentuan sumber data tidak didasarkan pada banyak sedikitnya jumlah informan, tetapi berdasarkan pada pemenuhan kebutuhan data.
7
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Jakarta: Rineka Cipta, 2006, hal. 129.
8
Lexy J Moleong, Metode Penelitian Kualitatif..., hal.157
Data tersebut adalah data yang ada kaitannya dengan upaya peningkatan mutu pendidikan agama islam melalui yang dibutuhkan data-data
akurat yang berasal dari sumber-sumber penelitian di lembaga pendidikan yang menjadi objek penelitian.
Sumber data dalam penelitian ini dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu:
1 Sumber Data Primer
Data primer adalah data yang langsung diperoleh dari sumber pertama lokasi penelitian atau obyek penelitian.
9
Dalam penelitian ini sumber data primernya yakni data yang diperoleh dan dikumpulkan
langsung dari informasi : Kepala Madrasah yaitu ibu Miftahurrahmah, Guru ekstrakurikuler Teknologi Tepat Guna TTG
ibu Ni’matul Khoiriyah, Waka Humas bapak Masrohani, dan siswa - siswi MAN
Tulungagung I. 2
Sumber Data Skunder Data skunder adalah data yang diperoleh dari sumber kedua dari
kata yang dibutuhkan oleh peneliti.
10
jadi data skunder data yang bukan diusahakan sendiri pengumpulannya oleh peneliti atau data yang diperoleh
dalam bentuk yang sudah jadi, yakni yang sudah dipublikasikan. Sehingga sumber data skunder dari peneliti ini adalah data yang diolah lebih lanjut
dan disajikan oleh MAN Tulungagung I.
9
S. Nasution, Metode Research, Jakarta: Bumi Aksara, 1996, hal.107
10
Ibid.,hal.122
Dalam penelitian yang penulis lakukan meliputi tiga unsur, yaitu: 1
People orang Yaitu yang menghasilakan kata-kata dari hasil wawancara dan
hasil pengamatan perilaku. Juga menghasilkan data berupa gambar foto dari hasil pengamatan perilaku. MAN Tulungagung Isumber data
yang berupa orang adalah kepala sekolah, guru TTG dan siswa. 2
Place tempat Yaitu yang menghasilkan data berupa kata-kata, gambar foto
melalui proses pengamatan observasi, yaitu mengamati dan mendengar dalam rangka memahami, mencari jawaban, mencari bukti terhadap
fenomena perilaku, kejadian-kejadian, keadaan, benda, dan simbol- simbol tertentu selama beberapa waktu tanpa mempengaruhi fenomena
yang diobservasi, dngan memotret fenomena tersebut guna menemukan data analisis. Sember data berupa tempat ini bisa berwujud sesuatu
yang diam, misalmya ruang kepala sekolah, ruang kantor, ruang kelas, kantin, masjid, dan sesuatu yang bergerak, misalnya jalan-jalan akses
antar ruang, sarana dan prasarana. 3
Paper kertas Yaitu sumber data yang menyajikan tanda-tanda berupa huruf,
angka, gambar atau simbol-simbol lain yang untuk memperolehnya diperlukan metode dokumentasi. Sumber data berupa paper ini bisa berasal
dari kertas-kertas buku-buku, majalah, dokumen, arsip dan lain-lain, papan pengumuman, papan nama dan sebagainya.
Sumber people dan place menunjukkan data umum karena menghasilkan data berupa kata-kata dan perilaku atau tindakan. Sedangan
sumber data paper adalah sumber data tambahan. Karena untuk memperoleh data dariya diperlukan metoke dokumentasi.
Sumber data yang dijdikan subyek penelitian merupakan populasi, sampel dam sampling dari penelitian itu sendiri. Pengertian populasi adalah
“keseluruhan subyek penelitian”
11
sedangkan menurut tanzeh, populasi adalah “wilayah generalisasi yang terdiri dari obyek dan subyek yang
mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentuyang ditetapkan oleh peneliti
untuk mempelajari
dan kemudian
ditarik sebuah
kesimpulan”.
12
Dengan demikian populasi bukan sekedar jumlah yang ada pada subye atau obyek yang dipelajari, tetapi meliputi selutu karakteristik
yang dimliki. Karena yang penulis teliti adalah pengaruh fiqih biah dalam mata
p elajaran qur’an hadits di MAN Tulungagung I pelajaran 20142015, maka
populasinya adalah seluruh komunitas MAN Tulungagung I. Sedangkan pengertian sampel adalah “Sebagian dari jumlah dan
karakteristik yang dimiliki ole h populasi tersebut”.
13
Sedangkan teknik sampling yang cocok adalah sampling purposive, yaitu “ Teknik
11
Arikunto, prosedur Penelitian, ..., hal 108
12
Ahmad Tanzeh, Metode Penelitian Praktis, Tulungagung: Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat P3M, 2004, Hal.56 tidak diterbitkan
13
Ibid..., hal.57
peenentuan sampel berdasarkan kebetulan bila dianggap cocok sebagai sumber data”.
14
Jadi peneliti cenderung untuk memilih informan yang dianggap mengetahui informasi dan masalah secara mendalam dan dapat
dipercaya untuk menjadi sumber data yang lengkap.
5. Teknik Pengumpulan Data
