a Peserta didik mampu melafalkan ujaran kata, frasa, atau kalimat terkait tema die Wohnung.
b. Peserta didik mampu menuliskan ujaran kata,frasa, atau kalimat terkait tema die Wohnung.
c. Peserta didik mampu menyampaikan informasi secara tertulis dalam bentuk wacana singkat tema die Wohnung.
E. Media dan Materi Pembelajaran
a. Buku Deutsch ist einfach 2, papan tulis, spidol b. Buku Deutsch ist einfach 2 halaman 133.
F. Metode Pembelajaran
Tanya jawab Latihan
G. Langkah-langkahSkenario Pembelajaran
No. Guru
Peserta Didik Waktu
1. Pendahuluan Einführung
1.19 Guru mengucapkan salam
pembuka “Assalamu’alaikum wr.
wb.”, “Guten Morgen Selamat pagi” dan menanyakan kabar “Wie
geht es euch? Apakabar kalian?” 1.19
Peserta didik
menjawab “Wa’alaikumsalam wr.
wb. “Guten Morgen Gut
20 menit
1.20 Guru mengecek kehadiran
peserta didik “Sind alle da? Semua ada?”
Apersepsi :
1.21 Guru mengulang lagi materi
yang terakhir diberikan yaitu tentang die Wohnung.
1.22 Guru menjelaskan kembali
materi die Wohnung yaitu: Die Garage
Die Sclafzimmer Die Wohnzimmer
Das Bad Das Kinderzimmer
Das Esszimmer Die Balkon
1.20 Peserta
didik menjawab ”Semua ada”
1.21 Peserta
didik memperhatikan
dan membuka lagi catatan
pada buku
masing- masing.
1.22 Peserta
didik memperhatikan
dan mengikuti contoh guru
pada tentang materi die Wohnung yaitu:
Die Garage Die Sclafzimmer
Die Wohnzimmer Das Bad
Das Kinderzimmer Das Esszimmer
Die Balkon
2. Kegiatan Inti Inhalt
2.55 Guru membagikan buku paket
Deutsch ist einfach 2 kepada peserta didik dengan aturan satu
meja satu.
2.56 Guru meminta peserta didik
untuk membuka buku halaman 133. “Silahkan buka buku Deutsch ist
einfach 2 halaman 133”. 2.54
Peserta didik
mengikuti instruksi guru dan
menerima buku
Deutsch ist
einfach 2
dengan aturan satu meja satu.
2.55 Peserta
didik mengikuti perintah guru
untuk membuka
buku 60 menit
2.57 Guru menerangkan perintah
yang terdapat dalam materi. “Pada
halaman 133 materinya adalah Frag
deine Nachbardeine
Nachbarin tentang kondisi rumah a
tau die Wohnung.” 2.58
Guru meminta peserta didik utuk
mengerjakan soal
yang terdapat
pada halama
133. “Silahkan latihan soal tersebut
dikerjakan dibuku
masing- masing.”
2.59 Guru meminta peserta didik
mengerjakan latihan
soal selanjutnya.
“Bagi yang sudah selesai silahkan kerjakan latihan
soal selanjutnya”. 2.60
Guru menjelaskan tata cara mengerjakan soal.
“Untuk latihan soal selanjutnya adalah pengisian
aber oder yaitu membedakan penggunakan kalimat tetapi dan
atau sesuia kalimat yang benar.”. 2.61
Guru mengingatkan waktu pengerjaan
tugas. “Waktunya
tinggal 15 menit. Bagi yang belum selesai segera diselesaikan dan yang
sudah selesai dikoreksi lagi. Jangan lupa ditulis dibuku dan dikumpulkan
didepan nanti”. Deutsch ist einfach halaman
133. 2.56
Peserta didik
memahami materi yang
telah dipaparkan oleh guru.
2.57 Peserta
didik mengikuti penjelasan guru.
“Baik Pak”
2.58 Peserta
didik menjawab
“Iya Pak
Latihan soal
yang selanjutnya
bagaimana Pak?
”
2.59 Peserta
didik memahami pengertian dari
guru dan menjawab “Baik
Pak”.
2.60 Peserta
didik mengikuti
intruksi dari
guru. “Tunggu sebentar ya
Pak”
