DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK NEGERI 2 KLATEN
Senden,Ngawen,Klaten 57466 Telp.02723100899 Fax.0272 3350665 website :www.smkn2klaten.Sch.id
D. Sumber Bahan Ajar dan Media Pembelajaran
Bahan ajar : New Step 1 Training Manual
Modul Pemeliharaan Servis Sistem Bahan Bakar Bensin Sepeda motor sistem bahan bakar bensin konvensional
Media Pembelajaran : Power Point sistem kerja karburator
Papan tulis Laptop
Lcd proyektor
E. Langkah
– Langkah Pembelajaran
TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU SUMBER
PEMBELAJARAN
Kegiatan awal 1. Membuka pelajaran : Guru mengucapkan
salam, doa. 2. Presensi : Guru memeriksa kehadiran
siswa. 3. Menyampaikan kompetensi dasar dan
tujuan pembelajaran. 4. Memberikan motivasi belajar tentang
sistem kerja karburator.
5.
Melakukan apersepsi terhadap materi pembelajaran
.
10 menit
Kegiatan Inti 1. EKSPLORASI
a. Guru menjelaskan mengenai materi pembelajaran.
b. Guru memberi kesempatan peserta didik untuk bertanya.
c. Merangkum hasil
kajian materi
sistem kerja
karburator secara
seksama. 2. ELABORASI
a. Memberikan tugas kepada peserta didik untuk melakukan diskusi secara
kelompok. b. Melaporkan dan mempertanggung
jawabkan hasil diskusi yang telah dilakukan.
c. Mempresentasikan hasil
diskusi secara individu maupun kelompok.
250 menit Buku:
- Modul pemeliharaan
serivis sistem bahan bakar bensin
- Sepeda motor sistem bahan bakar
konvensional
- New step 1 training manual
DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SMK NEGERI 2 KLATEN
Senden,Ngawen,Klaten 57466 Telp.02723100899 Fax.0272 3350665 website :www.smkn2klaten.Sch.id
3. KONFIRMASI a. Memberikan
umpan balik
yang positif dan penguatan kepada peserta
didik dari kegiatan diskusi yang telah dilakukan.
b. Memberi konfirmasi
dari hasil
catatan laporan yang disajikan oleh peserta didik.
c. Memberikan kesempatan
peserta didik untuk menjadi nara sumber
fasilisator kepada peserta didik lain yang mengalami kesulitan massalah
dalam menyelesaikan tugas.
d. Memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk menjadi nara
sumber fasilisator kepada peserta didik yang mengalami kesulitan
dalam menjawab dengan bahasa indonesia yang baik dan benar.
e. Memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum
berpartisipasi secara aktif. Kegiatan
Penutup 1. Guru bersama peserta didik membuat
rangkuman tentang sistem kerja karburator.
2. Guru bersama peserta didik melakukan penilaian dan refleksi terhadap kegiatan
yang telah dilaksanakan secara terpogram.
3. Memberikan umpan balik yang telah terpogram.
4. Menyampaikan materi pembelajaran yang berikutnya.
5. Mengakhiri kegiatan den gan berdo’a
bersama. 10 menit
F. Penilaian
Tugas : Anotasi individu Bentuk tes : Tertulis
Bentuk soal : Essay Soal Essay :
1. Sebutkan sistem utama yang bekerja pada karburator 2. Jelaskan aliran baham bakar saat sistem stasioner bekerja
3. Sebutkan macam - macam sistem cuk 4. Jelaskan fungsi dari sistem tenaga
Jawaban :
