1. Home
  2. Pendidikan

SAT PKP

!
!
%

" #

# # $

# #
(

#

#
#

'

&

#


#

#

%
" #

"

# #

#

"

!

!


'

%

"

%
#
&

"

(

!

%

#


# #

# #

%#
"

!

% #

&

)

# #$ "
*

%
"

%

!

%

# #$ "
,

&

'

-)

%
) . # #

!
"


')

) +

)

' #

")

0)

&

)

)

)


!

)

$)

)

&#

#
# # &
#

/

)

,


&&
1

!

"

!

% +

#

&

'

!


'

#

2

43 +3
$
(

" &

*

#

% 4
2

"


#

")

"

#

"

!

#

&

#

&

#

,

&

#

#

'

(

( )

. *

/,


(

#

!
#

'

##
#

,

%

&

#

-

)

#

!

)

)

3 %

% ' *

+,

')

43

)

) !

' #

2 +3 % 4

'
5

1.

2.

%

&&

%"

"

!

6

!

" #

" &

%
#

#
,

)
")

(
,

# #

&

#

"

# #

')

(

&

(

#

#

,

&1

!

&)

#

"

!

# )
)

,

#
&
(

)

(
"
!

# #

!

'

&#

#

!

# #

'

, )

#

1 # #

(

!
,

,

#

# #

+0

)

")

#

)

)

3.

"

#

#

#
# #

)
#

)

%

"

&

%

)

')

& #

(
#
"

'

!
!

#

#

#

#

&

(

#

# #

'

, %

! ( )
$

&%
%

121 304 5+2

-

7

-

!

6
!

%

" #

# # $

# #
(

'

#

#
#

&

#

#

#

%
" #

&#
"

# #

#

"

!

!

%

'

%

"

'

" #

#
&

)

$

!

"

6

(
#

"

'

%

+

+

# #

6
'

# #$ "

)

!

)

# #$ "
"

"

" #

"

!

+

8# #

#

6

&# !

#

"

!

# #

-) Membuat rencana perbaikan pembelajaran (RPP) eksakta Siklus pertama.
&

'

!

'6

#

2 +3 % 4
'

(

"
1

43
) !

#

%

$

" &

2

5

% 4
)

% ' *

1,
)

3 %

43 +3

!
# #

% " #
)

&

"

!

")

# #
,

5

&

')

#

!

#

#

#

+

' #
)

&

#

-

. *

,

#

'

(

!
#

#

" !

# # )

,

'

(

# #

#

#

!

#

" #

"

!

+

# #

+,

"

!

#

')

%

"

&

%

)

(

&#
"

#

#
#

"
+

" #

#

#

")

#

!
,

,

'

)

)

-

#

&

)

')

2

&

&

)

70
#

(

(

( )

(

")

&

, )

#
)

#

#

)

&

#

" #

"

&#

#

(

(
!

&
# #

#

# #
#

#

, )

" #

"

!

# #

#

)

$

&%
%

121 304 5+2

-

7

0

&

!
!
%

" #

# # $

# #
(

'

#

#
#

&

#

#

#

%

&#

" #

"

# #

#

"

!

!
'

%

#

"

&

)

$

!

"

(
# #
#

# #

#

#

"

'

" #

# #

" #

" !

+

"
# #

)

"
%

'

"

!

" #

"

!

#

# #

#

0)

" #
"

&

# #

#

#

)

# #$ "

) +
-)

" #

'

'
!

# #
"

" #

"

!

#
# #

!

+

# #

2 +3 % 4
'

43
) !

1

3 %

&

#

)

43 +3
#

%

$

" &

2

% 4

5

)

!
# #

,

#

% ' *

,
)

)

'

#

"

)
#

#

% 5
#

#
( )

&

!
#

# #$ "

(

%

")

!

#

#

,

&

#

'

(

0)
')
+

# #
' #

-

)

( )

. *

,0

(

# #

" #
")

"

#

2

#

)
" #

"

!

'

" #

"

!

+

# #

)
(

#

#

&

#

,

#

)

,

)

(
#

# #

#

')

# & &

!

(
# #

!

'

#

# #

" #

"

!

# #

#

)
!

,

!

)

,
,

")

#

&#

')

& #
" &
#

#

#&

"

&

%

"
#

)

#

"

(

#

# #

#

" #

"

!
'

!

# #
(

#

#

&

#

,

0 +

%

#
(

-

#

#

#

)

#
#

" #

)

& # !

"

!

1

# # )
$

&%
%

121 304 5+2

-

7

!

6
!

%

" #

# # $

# #
(

'

#

#
#

&

#

#

#

%

&#

" #

"

# #

#

"

!

!

%

'

%

#

"

&

)

$

!

"

(
)

"

-)

'

" #

"

,
#

"

# #

#

)

" #

"

!

6

+

" #

1 # #

)

# #$ "

18# #
"

# #$ "

)

+

'

# #

%

!

!

#

,

# #

# # )
6

&# !

#

& # !

"

!

1

# # )
-)

"

'

0) 4
&

" #

# #
'

#

!

"

!

'

+

1 # #

" #

"

!

)

# # )

'6
2 +3 % 4

'

#

43

3 %

43 +3
#

%

$

" &

2

5

% 4
)

(

"

) !

1

% ' *

1,
)

# #
#

5

#

")

#

!

#

#

,

# #
' #

-

)

7,

" " &

" #

"

,

# #

,

&

&# !
'

'

(
# #
!

'

#

"
#

" #

,
"

&

!

# #

!

+

1 # #

#

#

" #

"

!

1

)

+0

!

)

,
,

#

#

#

')

&#
"

#

(
#

#

&

# 1

# 1

%

#

#
" #

"

"

&#
'
"

1 # #

"

)

&

#

"

%

)

(

#

(

))

)

-

'

'

#

(

")

#

!

1 # #

2

&

# # )

&

#

&

&

!

(

')

,

)

. *

(

")

&

( )

')
+

!

1 # #

#

, )

" #
#

#

!

"
#

)

!
#

+

1 # #
" #

#
"

!

0

#

#

"

" #
&#

,
"

"

!

1 # #

#

, )
'

!

#

#

# #

" #

1 # # )

$

&%
%

121 304 5+2

-

7

6
!
!
%

" #

# # $

# #
(

'

&

#

#
#

#

#

%

#

" #

&#
"

# #

#

"

!

!
'

%

%
#

"

&

)

$

!

"

(

,

&

1

)

# #$ "
"

&

%

# #$ "

+

#

#

1
)

#

# #

"
'

&#
!

(

"

&

1

2 +3 % 4

5

!

1 # #
)

43 +3

%

$

" &

&

,

&

#

#

)

"

) !

1

6

1,
)

!
# #

#
")

" #

'6

#
2

)

6

#
&

1

5

#
(

#
(

,

# #
# 1 )

,

&

,

')
+

# #
' #

-

( )

. *

7,

!
(

) " " &

&

#

'

&

" #

"

!

#

# #

1

# # 6
")

&#
"

')

'

!

1 # # 6

,

'

'

# #
)

" #

1 # #

"

1

#

" #

"

!

6

#

#

&

1

)
2

!

,

)

!
,

,
")

#

#

%

"

&

%

)
"

,

#

#

&

#

#

(
&

#

1

$

&%
%

121 304 5+2

)

-

7

9

!
!
%

" #

# # $

# #
(

'

#

#
#

&

#

#

#

%
" #

"

# #

#

"

!

&#
!

%

'

%

#

"

&

)

$

!

"
(

,

#

,

#

)

# #$ "
,

#
'

#
&

!

,
'

#

#

"

"

) !

1

' #

5 % 5

#

#

. *

,

&

)

7,

!

#

#

&

(

-

)

5

!

# #
#

" &

6

1,

+

)

#

#

&

(

&

)

")

"
#

#
!

(

!
# #
" &

" &

,

& ' #

" #
,

"
&

#

#
!

&
,

#

& #

#
#

#
)

')

(
# #

2

!

" #
+0

!

#

!

)

# &
(
!

#

!

5

"

"

#

#

#

#
&

!

"

& & #
# #

" #

)

$

&%
%

121 304 5+2

-

7

Dokumen yang terkait

RAT PKP

0 6 4

PKP PG SD UT Lengkap Laporan PKP BAB I

1 4 4

PKP PG SD UT Lengkap Laporan PKP BAB II

2 13 9

PKP PG SD UT Lengkap Laporan PKP BAB III

1 14 13

PKP PG SD UT Lengkap Laporan PKP BAB IV

32 488 9

PKP PG SD UT Lengkap Laporan PKP BAB V

6 183 2

Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) - Sekolah Dasar Kita JILID PKP

0 1 1

PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP) TENTANG | Basirin.com PKP siap Ud

0 1 49

02. PKP Sosnas NSUP.ppt 02. PKP Sosnas NSUP

0 1 17

Pkp matematika Pkp matematika Pkp matematika Pkp matematika Pkp matematika

2 8 17