a. Dengan bimbingan dan penyuluhan dapat meningkatkan prestasi belajar
mata pelajaran PKN pokok bahasan rumah sehat pada siswa Kelas V semester II di SDN Sumurgung II Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban.
b. Dengan bimbingan dan penyuluhan tidak dapat meningkatkan prestasi
belajar mata pelajaran PKN pokok bahasan rumah sehat pada siswa Kelas V semester II di SDN Sumurgung II Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban.
G. Penegasan Istilah
Untuk menghindari kesalahpahaman maka dengan judul ini, ada beberapa istilah yang perlu di tegaskan yaitu:
1. Hubungan
Yang dimaksud hubungan menurut W.J.S Purwadarminto adalah instruksi antara dua variabel yang saling mempengaruhi Kamus Umum
Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarata;429. Jadi yang dimaksud hubungan dalam penelitian ini adalah hubungan antara bimbingan dan
penyuluhan dengan prestasi belajar siswa dalam pelajaran PKN di sekolah.
2. Bimbingan dan Penyuluhan
Yang dimaksud bimbingan sebagaimana diungkapkan oleh Mortesen dan Sehmuller 1964;3, bimbingan dapat diartikan sebagai
bagian dari keseluruhan program yang membantu menyediakan kesempatan-kesempatan pribadi dan layanan-layanan petugas ahli dengan
xii
mana setiap individu dapat mengembangkan kemampuan-kemampuan dan kecakapan-kecakapannya secara penuh sesuai apa yang diharapkan
Erman Amti, Bimbingan Koseling, Direktor Pendidikan Tinggi proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan, 19911992;2.
Sedangkan yang dimaksud dengan penyuluhan sesuai dengan pendapat Edwin C. Lewis dalam Bruce and shetzer 1974;17 adalah
proses dengan mana pribadi yang bermasalah siswa dibantu untuk merasa dan bertindak dalam cara-cara yang lebih matang melalui interaksi
pribadi yang tidak bermasalah Konselor yang menyediakan informasi dan reaksi-reaksi yang merangsang siswa mengembangkan tingkah laku-
tingkah laku yang memungkinkannya menjadi lebih efektif dengan dirinya dan lingkungannya. Jadi yang dimaksud dengan bimbingan dan
penyuluhan adalah suatu program yang bertujuan untuk membantu siswa agar dapat menyelesaikan masalah yang dihadapi sehingga siswa dapat
menemukan pemecahan sesuai dengan yang diharapkan.
3. Prestasi Belajar
Yang dimaksud dengan prestasi belajar adalah hasil yang dicapai Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta;108. Yang
penulis maksud prestasi belajar dalam penelitian ini adalah nilai yang telah dicapai siswa dalam mata pelajaran PKN pokok bahasan rumah sehat
pada siswa Kelas V semester II di SDN Sumurgung II Kecamatan Tuban Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 20082009.
xiii
BAB II KAJIAN TEORI
A. Bimbingan dan Penyuluhan
Memasuki sekolah dasar bukan suatu hal yang membahagiakan bagi setiap siswa. Walaupun dari segi usia mereka relatif sama, yaitu sama-
sama dalam rentangan usia 6 tahun sampai dengan 11 tahun, tetapi dari sifat- sifat umum lainnya terdapat perbedaan-perbedaan yang menonjol antara siswa
yang satu dengan siswa yang lainnya. Oleh karena itu, para guru kelas dituntut untuk memiliki
kemampuan melaksanakan pengajaran, menyelenggarakan bimbingan dan
xiv
Kategori