Fungsi Alat-Alat Tubuh
23
Kerjakanlah soal-soal berikut di buku latihanmu. 1.
Apakah yang dimaksud dengan makanan yang sulit dicerna dan mudah dicerna?
2. Tuliskan makanan yang sulit dicerna dan mudah dicerna. 3
. Mengapa kita perlu makan?
4
. Apakah yang dimaksud dengan makanan bergizi?
5
. Tuliskan zat-zat makanan yang diperlukan oleh tubuh.
Ayo, Berlatih 1.4
Tahukah Kamu?
Sinar-X ditemukan pada tahun 1895. Sinar-X
merupakan salah satu jenis radiasi energi
tinggi. Sampai sekarang, sinar-X digunakan untuk
membuat foto dari organ tubuh bagian dalam.
Foto yang dihasilkan sinar-X merupakan
bayangan dari bagian tubuh dengan susunan
yang keras, seperti tulang dan tumor.
Sumber: Biology:
Concepts and Connections, 2006
Carilah informasi mengenai hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam memilih makanan dalam kaleng atau dalam kemasan yang diawetkan. Diskusikan hasilnya
bersama gurumu.
Ayo, Kerjakan 1.2
Kamu telah mempelajari alat pencernaan manusia pada subbab sebelumnya. Sekarang kamu akan mem-
pelajari alat peredaran darah manusia.
Darah merupakan cairan yang berfungsi meng- hantarkan zat-zat makanan dan oksigen ke seluruh
tubuh kita. Ketika kamu bernapas, kamu menghirup oksigen. Oksigen dialirkan oleh darah dari paru-paru
ke jantung, kemudian ke seluruh tubuh. Selain itu, darah menjaga tubuh kita dari kuman-kuman penya-
kit.
1. Darah
Kamu telah mempelajari bahwa darah mengedarkan oksigen dan sari-sari makanan ke seluruh tubuhmu.
Apakah darah itu? Jika kamu terluka, biasanya tubuh mengeluarkan darah yang berwarna merah. Apakah
darah hanya berwarna merah? Ternyata darah yang kamu lihat adalah cairan yang di dalamnya terdapat
milyaran sel-sel darah merah eritrosit, sel darah
Alat Peredaran Darah Manusia
D
Di unduh dari : Bukupaket.com
Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas V
24
putih leukosit, dan keping darah trombosit. Volume darah seseorang yang sehat adalah 113
dari berat tubuhnya. Berapakah berat tubuhmu? Hitung volume darah yang terdapat dalam tubuhmu.
1
. Mintalah informasi kepada orang tuamu apa golongan darahmu. Bertanyalah pula golongan darah ayah, ibu, kakak atau adikmu. Tulislah informasi tersebut dalam
buku tugasmu, kemudian kumpulkan, dan diskusikan dengan teman sekelas.
2. Apa manfaat yang kamu peroleh dari kegiatan ini?
