Perilaku Investasi Pada Anak dan Capaian Perkembangan Anak Usia 2-5 Tahun
PERILAKU INVESTASI PADA ANAK DAN CAPAIAN
PERKEMBANGAN ANAK USIA 2-5 TAHUN
SITI ULFAH HASANAH
DEPARTEMEN ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2015
PERNYATAAN MENGENAI SKRIPSI DAN
SUMBER INFORMASI SERTA PELIMPAHAN HAK CIPTA*
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Perilaku Investasi
Pada Anak dan Capaian Perkembangan Anak Usia 2-5 tahun adalah karya saya
dengan arahan dosen pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apa pun
kepada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip
dari karya yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah
disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir
skripsi ini.
Dengan ini saya melimpahkan hak cipta dari karya tulis saya kepada
Institut Pertanian Bogor.
Bogor, Februari 2015
Siti Ulfah Hasanah
NIM I24100073
ABSTRAK
SITI ULFAH HASANAH. Perilaku Investasi Pada Anak dan Capaian
Perkembangan Anak Usia 2-5 Tahun. Dibimbing Oleh HARTOYO dan NETI
HERNAWATI
Kualitas perkembangan anak ditentukan oleh peran keluarga dan
lingkungan yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh
perilaku investasi anak dengan capaian perkembangan anak usia prasekolah.
Desain penelitian menggunakan cross sectional study, bertempat di Kecamatan
Cigombong dan Ciomas yang dipilih secara purposive. Contoh dari penelitian ini
adalah 60 keluarga yang memiliki anak terakhir usia prasekolah, dipilih secara
stratified random sampling berdasarkan status sosial ekonomi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa perilaku investasi orangtua pada keluarga tidak miskin lebih
tinggi dibandingkan keluarga miskin.Capaian perkembangan anak pada keluarga
miskin lebih rendah dibandingkan keluarga tidak miskin. Model regresi
menunjukkan bahwa perilaku investasi anak dipengaruhi oleh lama pendidikan
ayah, besar keluarga, dan pendapatan perkapita. Besar keluarga berpengaruh
negatif terhadap perilaku investasi ibu. Perilaku investasi ibu berpengaruh
terhadap capaian perkembangan anak.
Kata kunci : Perilaku investasi anak, perkembangan anak, keluarga tidak miskin,
keluarga miskin
ABSTRACT
SITI ULFAH HASANAH.Perental Investment Behavior on Child and Child
Development. Under supervision of HARTOYO and NETI HERNAWATI
The quality of a child's development is determined by the role of family
and home environment. This study aimed to analyze the effect of parental
investment on children developmental achievement of 2-5 ages. Design of this
research used a cross sectional study conducted of purposively selected
subdistricts of Cigombong and Ciomas. The study involved samples 60 families
who have young child within preschool age. Samples selected by stratified
random method based on sosio economic status. The result showed the score of
parental invesment on children in poor family are lower than non-poor family.
The score of child development analysis outcomes in poor families are lower than
that of in non-poor family. Regression analysis shows that the investment
behavior to children is significant influenced by the husband’s education, family
size and per capita income. Family size has a negatively effect on the wives
investment behaviour. Futhermore, the wives investment behaviour has positive
impact on the level of child development.
Key words : parental investment on children, child development, non-poor family,
poor family
PERILAKU INVESTASI PADA ANAK DAN CAPAIAN
PERKEMBANGAN ANAK USIA 2-5 TAHUN
SITI ULFAH HASANAH
Skripsi
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Sains
pada
Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen
DEPARTEMEN ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2015
JudulSkripsi
Nama
NIM
: Perilaku Investasi Pada Anak dan Capaian Perkembangan Anak
Usia 2-5 Tahun
: Siti Ulfah Hasanah
: I24100073
Disetujui oleh
Dr. Ir. Hartoyo, M.Sc
Pembimbing I
Neti Hernawati, SP, M.Si
Pembimbing II
Diketahui oleh
Prof. Dr. Ir. Ujang Sumarwan, M.Sc
Ketua Departemen
Tanggal Lulus:
PRAKATA
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT karena atas karuniaNya sehingga karya ilmiah yang berjudul “Perilaku Investasi Pada Anak dan
Capaian Perkembangan Anak Usia 2-5 Tahun” berhasil diselesaikan. Karya
ilmiah ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains pada
Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen, Fakultas Ekologi Manusia.
Penyusunan skripi ini pun tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak sehingga
penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan terima kasih kepada:
1. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Dr. Ir. Hartoyo, M.Sc dan
Neti Hernawati, M,Si selaku pembimbing skripsi yang telah banyak
mencurahkan waktu, tenaga, dan pikirannya dengan memberikan arahan
dan bimbingan kepada penulis selama penyusunan skripsi.
2. Dr.Ir. Herien Puspitawati, M.Sc, M.Sc selaku pembimbing akademik
penulis atas pemberian dukungan dan arahan kepada penulis selama
masa perkuliahan di Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen.
3. Ibu Alfiasari S.P, M.Si selaku dosen pemandu seminar hasil penelitian
yang telah memberikan berbagai saran pada penyelesaian tugas akhir S1
ini.
4. Ibu Dr.Ir.Dwi Hastuti, M.Sc dan Bapak Ir.MD.Djamaludin, M.Sc selaku
dosen penguji sidang akhir
5. Pihak pemerintahan Kabupaten Bogor, Kecamatan Cigombong dan
Cioma yang telah bersedia bekerjasama pada pengambilan data
penelitian tugas akhir S1.
6. Penulis juga ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada kedua
orangtua yang telah membimbing dan mendidik penulis dengan penuh
kasih dan cinta, dan teruntuk enam orang saudara penulis yang selalu
memberikan dukungan yang luar biasa.
7. Teman - teman seperjuangan di Departemen Ilmu Keluarga dan
Konsumen angkatan 2010 atas kebersamaan, kekompakkan, inspirasi
dan motivasinya selama penulis berkuliah di IPB.
8. Saudari-saudari lingkaran atas kehangatan dan persaudaraan yang erat
selama penulis berkuliah di IPB.
9. Teman- teman seperjuangan di Aqsho dan adik-adik fema yang sangat
luar biasa atas dukungan, motivasi dan sumber inspirasi selama penulis
berkuliah di IPB.
10. Teman- teman P&K atas perjuangan bersama dalam jiwa semangat
menjalankan aktifitas di kampus selama penulis berkuliah.
11. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan teman – teman semua.
Akhir kata penulis berharap agar skripsi ini dapat berguna bagi siapapun yang
membacanya, dan dapat memberikan sumbangan dan manfaat bagi dunia
penelitian dan pendidikan.
Bogor, Februari 2015
Siti Ulfah Hasanah
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
viii
DAFTAR GAMBAR
viii
DAFTAR LAMPIRAN
viii
PENDAHULUAN
1
Latar Belakang
1
Perumusan Masalah
2
Tujuan Penelitian
3
Manfaat Penelitian
3
KERANGKA PEMIKIRAN
4
METODE
6
Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian
6
Jumlah dan Cara Pemilihan Contoh
6
Jenis dan Cara Pengambilan Data
7
Pengolahan dan Analisis Data
8
Definisi Operasional
HASIL DAN PEMBAHASAN
11
12
Hasil
12
Pembahasan
25
SIMPULAN DAN SARAN
27
Simpulan
28
Saran
28
DAFTAR PUSTAKA
29
LAMPIRAN
32
RIWAYAT HIDUP
39
DAFTAR TABEL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Pengolahan data dari variabel perilaku investasi dan capaian
perkembangan anak usia prasekolah
Sebaran usia ayah dan ibu berdasarkan status kesejahteraan keluarga
Sebaran lama pendidikan ayah dan ibu berdasarkan status kesejahteraan
keluarga
Sebaran bidang pekerjaan ayah dan ibu berdasarkan status
kesejahteraan
Sebaran besar keluarga contoh dengan status kesejahteraan keluarga
Sebaran pendapatan perkapita keluarga berdasarkan status
kesejahteraan
Sebaran usia dan jenis kelamin anak terakhir keluarga contoh
Sebaran pendidikan anak terakhir keluarga contoh
Sebaran skor capaian perkembangan anak berdasarkan status
kesejahteraan keluarga
Persentase rata-rata capaian dimensi perkembangan anak berdasarkan
usia anak dan status kesejahteraan
Sebaran kategori menurut presentase capaian perkembangan anak usia
prasekolah berdasarkan dimensi perkembangan dan status
kesejahteraan
Nilai koefisien regresi linier faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku
investasi ayah terhadap anak
Nilai koefisien regresi linier faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku
investasi ibu terhadap anak
Pengaruh karakteristik keluarga, karakteristik anak, perilaku investasi
orangtua terhadap capaian perkembangan anak usia 2-5 tahun
Pengaruh perilaku investasi (waktu dan uang) terhadap capaian
perkembangan anak usia 2-5 tahun
9
13
13
14
15
15
16
16
20
20
21
23
23
24
24
DAFTAR GAMBAR
1.
2.
3.
4.
5.
Kerangka pemikiran
Skema cara penarikan contoh
Rata- rata skor investasi orangtua terhadap anak
Rata- rata skor investasi ayah terhadap anak
Rata- rata skor investasi ibu terhadap anak
5
7
17
18
19
DAFTAR LAMPIRAN
1.
2.
3.
Lampiran 1 Sebaran suami berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi waktu
Lampiran 2 Sebaran suami berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi uang
Lampiran 3 Sebaran istri berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi waktu
33
33
34
4.
5.
6.
7.
Lampiran 4 Sebaran suami berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi uang
Lampiran 5 Capaian perkembangan anak usia 2-
PERKEMBANGAN ANAK USIA 2-5 TAHUN
SITI ULFAH HASANAH
DEPARTEMEN ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2015
PERNYATAAN MENGENAI SKRIPSI DAN
SUMBER INFORMASI SERTA PELIMPAHAN HAK CIPTA*
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Perilaku Investasi
Pada Anak dan Capaian Perkembangan Anak Usia 2-5 tahun adalah karya saya
dengan arahan dosen pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apa pun
kepada perguruan tinggi manapun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip
dari karya yang diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah
disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir
skripsi ini.
Dengan ini saya melimpahkan hak cipta dari karya tulis saya kepada
Institut Pertanian Bogor.
Bogor, Februari 2015
Siti Ulfah Hasanah
NIM I24100073
ABSTRAK
SITI ULFAH HASANAH. Perilaku Investasi Pada Anak dan Capaian
Perkembangan Anak Usia 2-5 Tahun. Dibimbing Oleh HARTOYO dan NETI
HERNAWATI
Kualitas perkembangan anak ditentukan oleh peran keluarga dan
lingkungan yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh
perilaku investasi anak dengan capaian perkembangan anak usia prasekolah.
Desain penelitian menggunakan cross sectional study, bertempat di Kecamatan
Cigombong dan Ciomas yang dipilih secara purposive. Contoh dari penelitian ini
adalah 60 keluarga yang memiliki anak terakhir usia prasekolah, dipilih secara
stratified random sampling berdasarkan status sosial ekonomi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa perilaku investasi orangtua pada keluarga tidak miskin lebih
tinggi dibandingkan keluarga miskin.Capaian perkembangan anak pada keluarga
miskin lebih rendah dibandingkan keluarga tidak miskin. Model regresi
menunjukkan bahwa perilaku investasi anak dipengaruhi oleh lama pendidikan
ayah, besar keluarga, dan pendapatan perkapita. Besar keluarga berpengaruh
negatif terhadap perilaku investasi ibu. Perilaku investasi ibu berpengaruh
terhadap capaian perkembangan anak.
Kata kunci : Perilaku investasi anak, perkembangan anak, keluarga tidak miskin,
keluarga miskin
ABSTRACT
SITI ULFAH HASANAH.Perental Investment Behavior on Child and Child
Development. Under supervision of HARTOYO and NETI HERNAWATI
The quality of a child's development is determined by the role of family
and home environment. This study aimed to analyze the effect of parental
investment on children developmental achievement of 2-5 ages. Design of this
research used a cross sectional study conducted of purposively selected
subdistricts of Cigombong and Ciomas. The study involved samples 60 families
who have young child within preschool age. Samples selected by stratified
random method based on sosio economic status. The result showed the score of
parental invesment on children in poor family are lower than non-poor family.
The score of child development analysis outcomes in poor families are lower than
that of in non-poor family. Regression analysis shows that the investment
behavior to children is significant influenced by the husband’s education, family
size and per capita income. Family size has a negatively effect on the wives
investment behaviour. Futhermore, the wives investment behaviour has positive
impact on the level of child development.
Key words : parental investment on children, child development, non-poor family,
poor family
PERILAKU INVESTASI PADA ANAK DAN CAPAIAN
PERKEMBANGAN ANAK USIA 2-5 TAHUN
SITI ULFAH HASANAH
Skripsi
sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Sains
pada
Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen
DEPARTEMEN ILMU KELUARGA DAN KONSUMEN
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2015
JudulSkripsi
Nama
NIM
: Perilaku Investasi Pada Anak dan Capaian Perkembangan Anak
Usia 2-5 Tahun
: Siti Ulfah Hasanah
: I24100073
Disetujui oleh
Dr. Ir. Hartoyo, M.Sc
Pembimbing I
Neti Hernawati, SP, M.Si
Pembimbing II
Diketahui oleh
Prof. Dr. Ir. Ujang Sumarwan, M.Sc
Ketua Departemen
Tanggal Lulus:
PRAKATA
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT karena atas karuniaNya sehingga karya ilmiah yang berjudul “Perilaku Investasi Pada Anak dan
Capaian Perkembangan Anak Usia 2-5 Tahun” berhasil diselesaikan. Karya
ilmiah ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sains pada
Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen, Fakultas Ekologi Manusia.
Penyusunan skripi ini pun tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak sehingga
penulis ingin menyampaikan rasa hormat dan terima kasih kepada:
1. Penulis mengucapkan terima kasih kepada Dr. Ir. Hartoyo, M.Sc dan
Neti Hernawati, M,Si selaku pembimbing skripsi yang telah banyak
mencurahkan waktu, tenaga, dan pikirannya dengan memberikan arahan
dan bimbingan kepada penulis selama penyusunan skripsi.
2. Dr.Ir. Herien Puspitawati, M.Sc, M.Sc selaku pembimbing akademik
penulis atas pemberian dukungan dan arahan kepada penulis selama
masa perkuliahan di Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen.
3. Ibu Alfiasari S.P, M.Si selaku dosen pemandu seminar hasil penelitian
yang telah memberikan berbagai saran pada penyelesaian tugas akhir S1
ini.
4. Ibu Dr.Ir.Dwi Hastuti, M.Sc dan Bapak Ir.MD.Djamaludin, M.Sc selaku
dosen penguji sidang akhir
5. Pihak pemerintahan Kabupaten Bogor, Kecamatan Cigombong dan
Cioma yang telah bersedia bekerjasama pada pengambilan data
penelitian tugas akhir S1.
6. Penulis juga ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada kedua
orangtua yang telah membimbing dan mendidik penulis dengan penuh
kasih dan cinta, dan teruntuk enam orang saudara penulis yang selalu
memberikan dukungan yang luar biasa.
7. Teman - teman seperjuangan di Departemen Ilmu Keluarga dan
Konsumen angkatan 2010 atas kebersamaan, kekompakkan, inspirasi
dan motivasinya selama penulis berkuliah di IPB.
8. Saudari-saudari lingkaran atas kehangatan dan persaudaraan yang erat
selama penulis berkuliah di IPB.
9. Teman- teman seperjuangan di Aqsho dan adik-adik fema yang sangat
luar biasa atas dukungan, motivasi dan sumber inspirasi selama penulis
berkuliah di IPB.
10. Teman- teman P&K atas perjuangan bersama dalam jiwa semangat
menjalankan aktifitas di kampus selama penulis berkuliah.
11. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan teman – teman semua.
Akhir kata penulis berharap agar skripsi ini dapat berguna bagi siapapun yang
membacanya, dan dapat memberikan sumbangan dan manfaat bagi dunia
penelitian dan pendidikan.
Bogor, Februari 2015
Siti Ulfah Hasanah
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
viii
DAFTAR GAMBAR
viii
DAFTAR LAMPIRAN
viii
PENDAHULUAN
1
Latar Belakang
1
Perumusan Masalah
2
Tujuan Penelitian
3
Manfaat Penelitian
3
KERANGKA PEMIKIRAN
4
METODE
6
Desain, Lokasi, dan Waktu Penelitian
6
Jumlah dan Cara Pemilihan Contoh
6
Jenis dan Cara Pengambilan Data
7
Pengolahan dan Analisis Data
8
Definisi Operasional
HASIL DAN PEMBAHASAN
11
12
Hasil
12
Pembahasan
25
SIMPULAN DAN SARAN
27
Simpulan
28
Saran
28
DAFTAR PUSTAKA
29
LAMPIRAN
32
RIWAYAT HIDUP
39
DAFTAR TABEL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Pengolahan data dari variabel perilaku investasi dan capaian
perkembangan anak usia prasekolah
Sebaran usia ayah dan ibu berdasarkan status kesejahteraan keluarga
Sebaran lama pendidikan ayah dan ibu berdasarkan status kesejahteraan
keluarga
Sebaran bidang pekerjaan ayah dan ibu berdasarkan status
kesejahteraan
Sebaran besar keluarga contoh dengan status kesejahteraan keluarga
Sebaran pendapatan perkapita keluarga berdasarkan status
kesejahteraan
Sebaran usia dan jenis kelamin anak terakhir keluarga contoh
Sebaran pendidikan anak terakhir keluarga contoh
Sebaran skor capaian perkembangan anak berdasarkan status
kesejahteraan keluarga
Persentase rata-rata capaian dimensi perkembangan anak berdasarkan
usia anak dan status kesejahteraan
Sebaran kategori menurut presentase capaian perkembangan anak usia
prasekolah berdasarkan dimensi perkembangan dan status
kesejahteraan
Nilai koefisien regresi linier faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku
investasi ayah terhadap anak
Nilai koefisien regresi linier faktor- faktor yang mempengaruhi perilaku
investasi ibu terhadap anak
Pengaruh karakteristik keluarga, karakteristik anak, perilaku investasi
orangtua terhadap capaian perkembangan anak usia 2-5 tahun
Pengaruh perilaku investasi (waktu dan uang) terhadap capaian
perkembangan anak usia 2-5 tahun
9
13
13
14
15
15
16
16
20
20
21
23
23
24
24
DAFTAR GAMBAR
1.
2.
3.
4.
5.
Kerangka pemikiran
Skema cara penarikan contoh
Rata- rata skor investasi orangtua terhadap anak
Rata- rata skor investasi ayah terhadap anak
Rata- rata skor investasi ibu terhadap anak
5
7
17
18
19
DAFTAR LAMPIRAN
1.
2.
3.
Lampiran 1 Sebaran suami berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi waktu
Lampiran 2 Sebaran suami berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi uang
Lampiran 3 Sebaran istri berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi waktu
33
33
34
4.
5.
6.
7.
Lampiran 4 Sebaran suami berdasarkan jawaban perilaku investasi pada
alokasi uang
Lampiran 5 Capaian perkembangan anak usia 2-