Latar Belakang Tujuan Dr. Sugito Adiwarsito, 085217181081, e-Mail:

MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KEL0MPOK KOMPETENSI PEDAGOGIK - F PPPPTK Penjas dan BK | 1 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Naskah bahan ajar ini disusun untuk digunakan dalam kegiatan Pendidikan dan Latihan Berjenjang Tingkat Lanjutan bagi guru PJOK SMAK. Diharapkan dapat memberi informasi konseptual dan panduan praktik bagi peserta diklat guru pembelajar mengenai: pengembangan perencanaan pembelajaran dengan berbagai model, pengembangan sistem penilaian, pengembangan praktek pembelajaran PJOK dengan berbagai model, serta pengembangan bahan ajar PJOK sesuai dengan kaidah penyusunan yang berlaku. Untuk dapat menguasai setiap topik yang ada pada buku ini, Anda diminta untuk melakukan kajian terhadap berbagai dokumen yang terkait dengan implementasi kurikulum di sekolah, melakukan proses berfikir reflektif, berdiskusi, identifikasi berbagai permasalahan, curah pendapat, melakukan simulasi, dan praktik menyusun berbagai dokumen yang menjadi tagihan. Sedikitnya terdapat tiga tagihan utama sebagai tanggung jawab pribadi sekaligus sebagai anggota kelompok kerja, yaitu: a. Pengembangan perangkat pembelajaran setiap model lembar kriteria gerak, lembar tugas tasksheets, lembar kerja siswa student worksheets, dan sebagainya; b. Pengembangan Instrumen penilaian setiap KD pengetahuan, sikap, dan keterampilan; c. Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran setiap KD; d. Pengembangan perangkat penilaian pembelajaran dan pelaksanaannya.

B. Tujuan

Modul ini disajikan agar Anda memiliki kompetensi dalam mengnalisis materi pembelajaran dari berbagai lingkup pembelajaran untuk mendapatkan kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh peserta didik sesuai dengan bekal ajar yang dimiliki serta strategi yang dipilih dalam pembelajaran. Selain itu Anda juga diharapkan mampu memahami aspek-aspek pembelajaran serta mampu mengelola setiap aspek pembelajaran mulai dari melakukan MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSI PEDAGOGIK - F PPPPTK Penjas dan BK | 2 perencanaan, melaksanakan, dan melakukan penilaian sesuai dengan standar yang berlaku.

C. Peta Kompetensi