60 Guru bersama siswa membuat kesimpulan atau rangkuman
Merefleksi arti pentig teori masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
Merefleksi arti penting jalur masuknya agama serta kebudayaan Hindu-Buddha ke Indonesia dan akulturasai budaya yang terjadi.
3. Kegiatan akhir Pesan untuk pertemuan yang akan datang
Guru menyimpulkan inti kegiatan belajar mengajar pada hari tersebut
Guru menutup dengan doa dan memberikan salam.
E. Alatmedia dan Sumber Belajar
1. Alat dan media pembelajaran Proyektor, screen, laptop, power point, peta dunia.
2. Sumber pembelajaran Wardaya. 2009. Cakrawala Sejarah 2. Jakarta: Pusat Perbukuan
Depertemen Pendidikan Nasional. Peta
Gambar-gambar tentang pengaruh perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Buddha terhadap masyarakat di berbagai daerah
di Indonesia Buku penunjang
Internet
F. Penilaian 1. Penilaian Nontes proses pembelajaran dikelas
No Nama Siswa
Aspek yang Dinilai 1
2 3
4 5
6 Jml nilai
1 2
3 4
Aspek yang Dinilai Meliputi 1. Keaktifan dalam mengungkapkan argumen.
2. Kemampuan bekerjasama 3. Keaktifan bertanya
61 4. Akurasi pertanyaan.
5. Kemampuan memberikan kritik dan saran 6. Kemampuan menanggapi pertanyaan.
Catatan : Skala Penilaian 1-4 4 : Sangat Aktif. 3 : Aktif
2 : Kurang Aktif 1 : Tidak aktif. Kriteria Penilaian :
21-24 : A 17-20 : B
12-16 : C 6-11 : D
D perlu bimbingan. Pengasih 15 September 2016
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Sejarah,
Drs. Ngatiran NIP. 19590525 198003 009
Mahasiswa PPL, Fahrizal Manan
NIM. 13406241052
62
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
TOPIK
Pengaruh Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha terhadap Masyarakat di Berbagai Daerah
di Indonesia
Oleh:
Fahrizal Manan 13406241052
JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
63
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas Semesterprogram : Kelas XISemester 1Program Ilmu
Pengetahuan Sosial Standar Kompetensi
: 1. Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia pada Masa Negara Negara
Tradisional
Kompetensi Dasar : 1.1 Menganalisis pengaruh perkembangan
agama dan kebudayaan Hindu-Buddha terhadap masyarakat di berbagai daerah di
Indonesia
Indikator : Mendeskripsikan muncul dan
berkembangnya kerajaan-kerajaan Hindu- Buddha di berbagai daerah
a. Kutai g. Medang Kemulan
b. Tarumanegara h. Kediri c. Holing
i. Singasari d. Melayu
j. Majapahit e. Sriwijaya
f. Mataram Kuno Alokasi Waktu
: 3 x 45 menit
B. Tujuan Pembelajaran