Fauzaiah Azam, 2014 Kontribusi Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung terhadap Manajemen Mutu
Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
permasalahan yang telah dipaparkan diatas, penulis mengambil judul
“Kontribusi Peran Komite Sekolah Sebagai Badan Pendukung Terhadap Manajemen Mutu Pendidikan di SMK se-
Kota Bandung”. B.
Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan diatas, agar masalah penelitian tidak menyimpang dari apa yang ingin diteliti dan tetap
menjadi fokus dalam penelitian. Dalam penelitian ini, peneliti memberi batasan secara konseptual dan kontekstual, diantaranya adalah:
1. Secara konseptual, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui
lebih lanjut mengenai kontribusi komite sekolah sebagai badan pendukung terhadap manajemen mutu pendidikan.
2. Secara kontekstual, penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah
Kejuruan SMK Negeri se- Kota Bandung. Dari batasan masalah yang sudah tercantum diatas, maka adapun
rumusan masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini diantaranya:
1. Bagaimana peranan komite sekolah sebagai badan pendukung di
SMK Negeri se- Kota Bandung? 2.
Bagaimana manajemen mutu pendidikan di SMK Negeri se- Kota Bandung?
3. Seberapa besar kontribusi peran komite sekolah sebagai badan
pendukung terhadap manajemen mutu pendidikan SMK Negeri se- Kota Bandung?
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Tujuan umum penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang Kontribusi Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung
terhadap Manajemen Mutu Pendidikan di SMK Negeri se- Kota Bandung.
Fauzaiah Azam, 2014 Kontribusi Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung terhadap Manajemen Mutu
Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2. Tujuan Khusus
Dari adanya penelitian ini, adapun tujuan khusus diantaranya adalah:
a. Mengetahui impementasi kontribusi peran komite sekolah sebagai
badan pendukung di SMK Negeri se- Kota Bandung. b.
Mengetahui manajemen mutu pendidikan di SMK Negeri se- Kota Bandung.
c. Mengetahui kontribusi peran komite sekolah sebagai badan
pendukung terhadap manajemen mutu pendidikan di SMK Negeri se- Kota Bandung.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini memiliki manfaat baik pada tataran teoritis maupun praktis.
1. Pada tataran teoritis, hasil penelitian ini diharapkan ikut memperkaya
pembendaharaan teoritis tentang peran komite sekolah sebagai badan pendukung dalam hal manajemen mutu pendidikan.
2. Secara operasional, penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan
manajemen mutu pendidikan yang didukung oleh peran komite sekolah di SMK Negeri se- Kota Bandung.
E. Struktur Organisasi Skripsi
Judul
Judul skripsi ini adalah “Kontribusi Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung terhadap Manajemen Mutu Pendidikan SMK Negeri se- Kota
Bandung” Halaman Pengesahan
Skripsi ini telah disetujui dan disahkan oleh Tim Pembimbing:
1 Pembimbing I
: Prof. Dr. H. Johar Permana, M.A NIP. 19590814 198503 1 004
Fauzaiah Azam, 2014 Kontribusi Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung terhadap Manajemen Mutu
Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2 Pembimbing II : Dr. Nugraha Suharto, M.Pd
NIP. 19670628 200102 1 001 3
Dan diketahui oleh Bpk. Dr. H. Endang Herawan, M.Pd selaku Ketua Departemen Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Pernyataan Tentang Keaslian Karya Ilmiah
Penulis telah menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa Skripsi ini merupakan Karya Tulis Ilmiah asli karya penulis yang merupakan hasil
pemikiran penulis dengan dibimbing oleh dosen pembimbing Kata Pengantar
Berisi kalimat-kalimat pengantar dalam skripsi. Ucapan Terima Kasih
Bentuk apresiasi yang setinggi-tingginya serta ungkapan rasa syukur kepada seluruh pihak yang telah membantu dalam penyelesaian karya tulis
ilmiah ini.
Abstrak
Uraian singkat yang termuat dalam abstrak adalah: judul, hakikat penelitian, metode penelitian yang dipakai dan teknik pengumpulan
datanya, serta hasil temuan, kesimpulan dan saran.
Daftar Isi
Memuat penyajian sistematika isi skripsi secara rinci agar mempermudah para pembaca mencari judul atau subjudul bagian yang ingin dibaca.
Daftar Tabel
Menyajikan tabel secara berurutan mulai dari tabel pertama sampai dengan
tabel yang terakhir yang tercantum dalam skripsi. Daftar Gambar
Menyajikan gambar secara berurutan mulai dari tabel pertama sampai dengan tabel yang terakhir yang tercantum dalam skripsi.
Daftar Lampiran
Menyajikan gambar secara berurutan mulai dari tabel pertama sampai
dengan tabel yang terakhir yang tercantum dalam skripsi.
Fauzaiah Azam, 2014 Kontribusi Peran Komite Sekolah sebagai Badan Pendukung terhadap Manajemen Mutu
Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri se-Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB I
Latar Belakang Penelitian, dalam Bab ini membahas mengenai latar belakang penelitian, identifikasi masalah, tujuan penelitian, dan manfaat
atau signifikansi penelitian. BAB II
Kajian Pustaka, Kerangka Pikir Penelitian, dan Hipotesis Penelitian, dalam Bab ini mengemukakan teori yang relevan dengan judul penelitian serta
diuraikan mengenai kerangka pikir penelitian dan hipotesis penelitian. BAB III
Metode Penelitian, dalam Bab ini mengemukakan mengemukakan mengenai metodologi penelitian yang dilakukan oleh penulis yang
meliputi: Definisi operasional, metode penelitian, populasi dan sampel,
pengumpulan data, pengolahan data, dan analisis data. BAB IV
Hasil Penelitian dan Pembahasan, dalam Bab ini mengemukakan mengenai deskripsi dari hasil penelitian yang meliputi gambaran umum
objek penelitian, gambaran variabel yang diamati, analisis data, dan
pengujian hipotesis serta pembahasannya. BAB V
Simpulan dan Saran, dalam Bab ini mengemukakan simpulan dari hasil penelitian yang dilakukan dan mengemukakan saran yang berhubungan
dengan objek penelitian untuk dijadikan referensi bagi pihak yang berkepentingan.
Daftar Pustaka
Berisi daftar referensi baik berupa buiu, artikel, jurnal, dokumen resmi, atau sumber-sumber lain dari internet yang pernah dikutip dan digunakan
dalam penulisan skripsi.
Lampiran
Berisi semua dokumen yang digunakan dalam penelitian.