Kompotensi Inti Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Sumber Belajar.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Garut Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan KelasSemester : VII2 dua Materi Pokok : Komponen kebugaran jasmani untuk meningkatkan kekuatan otot dan daya tahan tubuh Alokasi Waktu: 3 x 40 menit

A. Kompotensi Inti

KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori

B. Kompetensi Dasar

1.1 Menghayati dan mengamalkan nilai-nilai agama yang dianut dalam melakukan aktivitas jasmani, permainan, dan olahraga 2.1 Berperilaku sportif dalam bermain 3.7 Memahami konsep latihan peningkatan derajat kebugaran jasmani yang terkait dengan kesehatan, dan pengukuran hasilnya 4.7 Mencoba mengukur komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan berdasarkan norma instrumen yang digunakan

C. Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai pembelajaran peserta didik dapat : 1. Menjelaskan konsep latihan peningkatan derajat kebugaran jasmani yang terkait dengan kesehatan, dan pengukuran hasilnya 2. Mempraktikkan mengukur komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan berdasarkan norma instrumen yang digunakan

D. Materi Pembelajaran

Komponen kebugaran jasmani untuk meningkatkan kekuatan otot dan daya tahan tubuh

E. Metode Pembelajaran

Metode : Saintifik

F. Sumber Belajar.

 Buku Penjasorkes SMP Kelas VII, Tim Puskurbuk Kemdikbud, Jakarta: Puskurbuk Kemdikbud

G. Media Pembelajaran.