SAP Seminar AUD
SATUAN ACARA PERKULIAHAN SEMINAR ANAK USIA DINI
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: mahasiswa memahami materi perkuliahan seminar Anak Usia Dini yang akan diikuti
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
Sumber
(performansi/indikator)
1
Mahasiswa
dapat Kompetensi
menecermati,
dan menecermati,
mempresentasikan
seluruh
perkuliahan
dalam Menyimak
dan pembahasan
mempresentasikan
materi seluruh
materi
materi seminar
seminar perkuliahan seminar dini
Anak Usia Dini yang Anak Usia Dini yang
akan diikuti
akan diikuti
1
uraian Mencari
tentang menemukan
dan LCD
tema
perkuliahan yang akan dijadikan
anak
usia bahan makalah untuk
presentasi
dan
Buku
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menulis makalah seminar yang membahas tentang identifikasi masalah,
perumusan masalah, pengembangan kerangka berpikir, pembahasan dan pengembangan
simpulan/rekomendasi praktis.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
2
Mahasiswa
dapat Kompetensi
dalam Menyimak kuliah Menyusun
menulis makalah seminar menulis makalah seminar dari
dosen, sesuai
yang membahas tentang yang membahas tentang bertanya
jawab ketentutan
makalah LCD
dengan Beaty,
J.J
(1998).
yang Agustin, M. (2005).
identifikasi
masalah, identifikasi
masalah, dan diskusi
berlaku dengan tema Gutama (2002).
perumusan
masalah, perumusan
masalah,
yang beragam
pengembangan kerangka pengembangan kerangka
berpikir,
dan
pembahasan berpikir,
pengembangan dan
pembahasan
pengembangan
simpulan/rekomendasi
simpulan/rekomendasi
praktis.
praktis.
2
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menulis makalah seminar yang membahas tentang identifikasi masalah,
perumusan masalah, pengembangan kerangka berpikir, pembahasan dan pengembangan
simpulan/rekomendasi praktis.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Proses
Khusus
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
3
Mahasiswa
menganalisa
mendiskusikan
mampu Kompetensi
dan menganalisa
judul mendiskusikan
makalah yang diajukan.
dalam Menyimak kuliah Menyiapkan
dan dari
judul bertanya
makalah yang diajukan.
dan diskusi
dosen, untuk
jawab makalah
bahan LCD
presentasi Beaty,
J.J
(1998).
Agustin, M. (2005).
Gutama
Kurikulum
(2002).
2004.
Moleong, L.J (2004)
3
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi tentang pembahasan tentang aspek perkembangan sosial
dan emosi anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
4
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
tentang
pembahasan tentang
tentang
aspek tentang
LCD
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
pembahasan seminar, bertanya disajikan
aspek jawab dan diskusi
perkembangan sosial dan perkembangan sosial dan
emosi anak usia dini.
Memperbaiki
seminar
dini
emosi anak usia dini..
4
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan bahasa anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
5
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
bahasa anak usia dini
LCD
perkembangan
seminar
dini
bahasa anak usia dini
5
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan fisik-motorik anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
6
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
perkembangan
seminar
dini
fisik-motorik anak usia fisik-motorik anak usia
dini
LCD
dini
6
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan intelektual (kecerdasan) anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
7
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
perkembangan
seminar
dini
intelektual (kecerdasan) intelektual (kecerdasan)
anak usia dini
LCD
anak usia dini
7
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan afeksi/moral/etika anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
8
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
afeksi/moral/etika
usia dini
perkembangan
anak afeksi/moral/etika
LCD
seminar
dini
anak
usia dini
8
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
pengelolaan/manajemen pendidikan anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Proses
Khusus
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
9
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
aspek
pengelolaan/manajemen
pengelolaan/manajemen
pendidikan
dini
anak
usia pendidikan
LCD
seminar
dini
anak
usia
dini
9
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang dimensi
pembelajaran anak usia dini (metode, strategi, media, sumber belajar dan evaluasi.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
10
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
dimensi
pembelajaran dimensi
pembelajaran
seminar
dini
anak usia dini (metode, anak usia dini (metode,
strategi, media, sumber strategi, media, sumber
belajar dan evaluasi.
LCD
belajar dan evaluasi.
10
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang dimensi
pembelajaran anak usia dini (metode, strategi, media, sumber belajar dan evaluasi).
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 2 ( Dua) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
11 dan 12
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
dimensi
pembelajaran dimensi
pembelajaran
seminar
dini
anak usia dini (metode, anak usia dini (metode,
strategi, media, sumber strategi, media, sumber
belajar dan evaluasi.
LCD
belajar dan evaluasi.
11
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang kecenderungan
(trend) kurikulum anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
13
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
LCD
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
seminar
kecenderungan
(trend) kecenderungan
(trend)
dini
kurikulum anak usia dini. kurikulum anak usia dini
12
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang bimbingan dan
konseling anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
14
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
bimbingan dan konseling bimbingan dan konseling
anak usia dini.
LCD
seminar
dini
anak usia dini.
13
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aliran dan landasan
filosofis anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
15
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aliran
dan
landasan aliran
filosofis anak usia dini.
dan
LCD
landasan
seminar
dini
filosofis anak usia dini.
14
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu memaknai proses dan hasil perkuliahan seminar anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Proses
Khusus
pembelajaran
Tugas dan evaluasi
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
16
Mahasiswa
memaknai
hasil
mampu Kompetensi
proses
dan memaknai
perkuliahan hasil
seminar anak usia dini
dalam Menyimak
proses
dan pemaparan materi
perkuliahan seminar, bertanya
seminar anak usia dini
jawab dan diskusi
15
LCD
Refleksi
perkuliahan
akhir
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: mahasiswa memahami materi perkuliahan seminar Anak Usia Dini yang akan diikuti
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
Sumber
(performansi/indikator)
1
Mahasiswa
dapat Kompetensi
menecermati,
dan menecermati,
mempresentasikan
seluruh
perkuliahan
dalam Menyimak
dan pembahasan
mempresentasikan
materi seluruh
materi
materi seminar
seminar perkuliahan seminar dini
Anak Usia Dini yang Anak Usia Dini yang
akan diikuti
akan diikuti
1
uraian Mencari
tentang menemukan
dan LCD
tema
perkuliahan yang akan dijadikan
anak
usia bahan makalah untuk
presentasi
dan
Buku
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menulis makalah seminar yang membahas tentang identifikasi masalah,
perumusan masalah, pengembangan kerangka berpikir, pembahasan dan pengembangan
simpulan/rekomendasi praktis.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
2
Mahasiswa
dapat Kompetensi
dalam Menyimak kuliah Menyusun
menulis makalah seminar menulis makalah seminar dari
dosen, sesuai
yang membahas tentang yang membahas tentang bertanya
jawab ketentutan
makalah LCD
dengan Beaty,
J.J
(1998).
yang Agustin, M. (2005).
identifikasi
masalah, identifikasi
masalah, dan diskusi
berlaku dengan tema Gutama (2002).
perumusan
masalah, perumusan
masalah,
yang beragam
pengembangan kerangka pengembangan kerangka
berpikir,
dan
pembahasan berpikir,
pengembangan dan
pembahasan
pengembangan
simpulan/rekomendasi
simpulan/rekomendasi
praktis.
praktis.
2
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menulis makalah seminar yang membahas tentang identifikasi masalah,
perumusan masalah, pengembangan kerangka berpikir, pembahasan dan pengembangan
simpulan/rekomendasi praktis.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Proses
Khusus
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
3
Mahasiswa
menganalisa
mendiskusikan
mampu Kompetensi
dan menganalisa
judul mendiskusikan
makalah yang diajukan.
dalam Menyimak kuliah Menyiapkan
dan dari
judul bertanya
makalah yang diajukan.
dan diskusi
dosen, untuk
jawab makalah
bahan LCD
presentasi Beaty,
J.J
(1998).
Agustin, M. (2005).
Gutama
Kurikulum
(2002).
2004.
Moleong, L.J (2004)
3
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi tentang pembahasan tentang aspek perkembangan sosial
dan emosi anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
4
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
tentang
pembahasan tentang
tentang
aspek tentang
LCD
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
pembahasan seminar, bertanya disajikan
aspek jawab dan diskusi
perkembangan sosial dan perkembangan sosial dan
emosi anak usia dini.
Memperbaiki
seminar
dini
emosi anak usia dini..
4
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan bahasa anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
5
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
bahasa anak usia dini
LCD
perkembangan
seminar
dini
bahasa anak usia dini
5
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan fisik-motorik anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
6
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
perkembangan
seminar
dini
fisik-motorik anak usia fisik-motorik anak usia
dini
LCD
dini
6
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan intelektual (kecerdasan) anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
7
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
perkembangan
seminar
dini
intelektual (kecerdasan) intelektual (kecerdasan)
anak usia dini
LCD
anak usia dini
7
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
perkembangan afeksi/moral/etika anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
8
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
perkembangan aspek
afeksi/moral/etika
usia dini
perkembangan
anak afeksi/moral/etika
LCD
seminar
dini
anak
usia dini
8
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aspek
pengelolaan/manajemen pendidikan anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Proses
Khusus
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
9
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aspek
aspek
pengelolaan/manajemen
pengelolaan/manajemen
pendidikan
dini
anak
usia pendidikan
LCD
seminar
dini
anak
usia
dini
9
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang dimensi
pembelajaran anak usia dini (metode, strategi, media, sumber belajar dan evaluasi.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
10
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
dimensi
pembelajaran dimensi
pembelajaran
seminar
dini
anak usia dini (metode, anak usia dini (metode,
strategi, media, sumber strategi, media, sumber
belajar dan evaluasi.
LCD
belajar dan evaluasi.
10
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang dimensi
pembelajaran anak usia dini (metode, strategi, media, sumber belajar dan evaluasi).
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 2 ( Dua) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
11 dan 12
Mahasiswa
mampu Kompetensi
menyampaikan
dalam Menyimak
materi menyampaikan
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
dimensi
pembelajaran dimensi
pembelajaran
seminar
dini
anak usia dini (metode, anak usia dini (metode,
strategi, media, sumber strategi, media, sumber
belajar dan evaluasi.
LCD
belajar dan evaluasi.
11
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang kecenderungan
(trend) kurikulum anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
13
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
LCD
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
seminar
kecenderungan
(trend) kecenderungan
(trend)
dini
kurikulum anak usia dini. kurikulum anak usia dini
12
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
Tujuan Pembelajaran Umum
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang bimbingan dan
konseling anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
14
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
bimbingan dan konseling bimbingan dan konseling
anak usia dini.
LCD
seminar
dini
anak usia dini.
13
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu menyampaikan materi terkait dengan pembahasan tentang aliran dan landasan
filosofis anak usia dini.
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Khusus
Proses
Tugas dan evaluasi
pembelajaran
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
15
Mahasiswa
menyampaikan
mampu Kompetensi
materi menyampaikan
dalam Menyimak
Memperbaiki
materi pemaparan materi makalah yang sudah Sumber
terkait
dengan terkait
dengan seminar, bertanya disajikan
pembahasan
tentang pembahasan
tentang jawab dan diskusi
aliran
dan
landasan aliran
filosofis anak usia dini.
dan
LCD
landasan
seminar
dini
filosofis anak usia dini.
14
dalam disesuaikan
anak
usia sumber
belajar
dengan
yang
disajikan mahasiswa
Kode dan Nama Mata Kuliah
: GT 506 Seminar Pendidikan Anak Usia Dini (2SKS)
Tujuan Pembelajaran Umum
: Mahasiswa mampu memaknai proses dan hasil perkuliahan seminar anak usia dini
(Kompetensi)
Jumlah Pertemuan
Pertemuan
Tujuan
: 1 (satu) kali
Pembelajaran Sub pokok bahasan
Proses
Khusus
pembelajaran
Tugas dan evaluasi
Media
dan
Buku
Sumber
(performansi/indikator)
16
Mahasiswa
memaknai
hasil
mampu Kompetensi
proses
dan memaknai
perkuliahan hasil
seminar anak usia dini
dalam Menyimak
proses
dan pemaparan materi
perkuliahan seminar, bertanya
seminar anak usia dini
jawab dan diskusi
15
LCD
Refleksi
perkuliahan
akhir