Daun Mangga 15 cm Daun Cabai 3 cm Daun Kelapa 50 cm Daun Rambutan 9 cm Daun Sirsak 12 cm

4. Setiap akan belajar Lani selalu berdoa. Perilaku Lani tersebut sesuai dengan sila Pancasila. Sila ke berapakah itu? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Sebutkanlah salah satu contoh perilaku yang sesuai dengan sila kedua Pancasila Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Amatilah tabel berikut Tabel Hasil Pengukuran Panjang Daun No. Nama Daun Panjang

1. Daun Mangga 15 cm

2. Daun Cabai 3 cm

3. Daun Kelapa 50 cm

4. Daun Rambutan 9 cm

5. Daun Sirsak 12 cm

Berdasarkan tabel di atas, daun apakah yang paling panjang? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Coba bandingkan daun sirsak dengan daun mangga Manakah yang lebih panjang? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Buku Siswa Kelas ll SDMl 156 Di unduh dari : Bukupaket.com 8. Urutkanlah hasil pengukuran pada tabel di atas mulai dari nilai terkecil ke terbesar Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9. Sebutkanlah 3 alat yang digunakan untuk membersihkan kelas Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10. Sebutkanlah 3 contoh bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat kerajinan Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Subtema 3: Tumbuhan di Sekitarku 157 Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 158 Siswa kelas dua bergotong- royong di taman sekolah. Lani merapikan daun bunga di taman. Udin menyabuti gulma yang menjalar ke batang. Siti menanam bunga. Edo menggali lubang untuk menanam bunga. Dayu menyiram bunga. Beni mencangkul. Meli menyapu daun-daun yang berguguran. Tahukah kamu apa itu gulma? Gulma adalah tumbuhan pengganggu. Subtema 4: Merawat Tumbuhan Di unduh dari : Bukupaket.com Kelas Lani sedang membersihkan kebun sekolah. Lani, Siti, dan Edo bertugas membersihkan tanaman jeruk di pohon yang berbeda. Bagaimana mereka melakukannya? Amatilah gambar di bawah dengan teliti Pertanyaanmu: Jawaban Temanmu: Nama Temanmu: Buatlah pertanyaan yang menurutmu penting dari gambar di atas. Tukarkan pertanyaan dengan temanmu. Kemudian, jawab pertanyaan temanmu dengan benar 159 Subtema 4: Merawat Tumbuhan Di unduh dari : Bukupaket.com Apa yang kamu ketahui tentang pohon jeruk? Amatilah percakapan pada gambar berikut Lani, lihat pohon jeruk itu. Coba kamu sebutkan ciri- cirinya Bagaimana cara merawatnya, ya? Tulang daunnya menyirip, buahnya bulat, dan batangnya bercabang. Cabuti gulma yang menjalar di batang jeruk, taburkan pupuk, dan siram pohon jeruk dengan air secukupnya. 160 Buku Siswa Kelas ll SDMl Di unduh dari : Bukupaket.com Berdasarkan gambar, jawablah pertanyaan berikut. 1. Tuliskan ciri-ciri pohon jeruk. Jawaban: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Apa yang harus kita lakukan agar pohon jeruk tumbuh subur? Jawaban: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pohon Jeruk Pohon jeruk memiliki akar, batang, dan daun. Batang pohon jeruk bercabang. Bentuk tulang daun menyirip. Daun berwarna hijau dan wangi. Buah jeruk berbentuk bulat dan mengandung banyak air. Merawat pohon jeruk dengan cara menyabuti gulma yang menjalar pada batangnya, taburi pupuk, dan sirami air secukupnya. 161 Subtema 4: Merawat Tumbuhan Bacalah teks di bawah dengan lafal dan intonasi yang tepat Di unduh dari : Bukupaket.com 162 Buatlah kesimpulan dari teks laporan sederhana tentang Pohon Jeruk. Kesimpulan: • Bentuk batang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Bentuk daun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Bentuk buah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Simak cerita yang dibacakan gurumu. Urutkan gambar dan ceritakan di depan kelas. Ceritakan juga sikap di sekolah yang sesuai dengan sila-sila pada Pancasila. Buku Siswa Kelas ll SDMl Di unduh dari : Bukupaket.com Sikap Lani membantu teman merupakan contoh sikap yang sesuai nilai sila kedua Pancasila. Sikap Lani membagikan buah kepada teman-temannya merupakan contoh sikap yang sesuai nilai sila kelima Pancasila. Masih ingatkah kamu dengan lambang pada sila kedua dan kelima Pancasila? Pernahkah kamu melakukan sikap sesuai dengan nilai Pancasila? Beri tanda centang  pada perilaku yang pernah dilakukan teman sebangkumu Pasangkan sesuai nomor urut sila-sila Pancasila Sila kesatu Berteman baik dengan semua teman. Sila kedua Bersikap adil kepada semua teman. Sila ketiga Berbicara dengan sopan. Sila keempat Berdoa sebelum belajar. Sila kelima Tiba di sekolah tepat waktu.. 163 Subtema 4: Merawat Tumbuhan Di unduh dari : Bukupaket.com Lani menyapu tanah di bawah kebun jeruk dengan sapu lidi. Siti memegang sekop sampah. Mana yang lebih panjang, sapu lidi atau sekop sampah? Lani dan Siti mengukur keduanya. Perhatikan gambarnya Kemudian, Lani membandingkan panjang benda. Kamu juga dapat mengukur panjang benda yang ada disekitarmu Bandingkanlah hasil pengukuran panjang benda yang diukur Lani dan Siti berikut Gunakan kata lebih panjang atau lebih pendek 164 Buku Siswa Kelas ll SDMl Di unduh dari : Bukupaket.com 1. 2. 3. 54 cm 62 cm 45 cm 36 cm 48 cm 42 cm Pulang sekolah, Lani dijemput ibunya. Ibu ingin membelikan Lani jeruk. 165 Subtema 4: Merawat Tumbuhan Di unduh dari : Bukupaket.com Ibu dan Lani pergi ke pasar membeli jeruk 4 kali dalam sebulan. Jumlah jeruk yang mereka beli dapat dilihat dari data yang disajikan dengan piktograf. Masih ingatkah kamu dengan piktograf? Bacalah data yang disajikan dengan piktograf berikut Minggu ke Jumlah Jeruk yang Dibeli 1 2 3 4 Keterangan: mewakili empat buah jeruk. Jawablah pertanyaan berikut 1. Berapa jumlah jeruk pada minggu pertama? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Berapa jumlah jeruk pada minggu kedua? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Berapa jumlah jeruk pada minggu ketiga? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Berapa jumlah jeruk pada minggu keempat? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Berapa jumah jeruk pada piktograf di? Jawab: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 Buku Siswa Kelas ll SDMl Di unduh dari : Bukupaket.com Di rumah, Lani membuat jus jeruk. Buatlah jus jeruk bersama Ibumu. Ikuti petunjuk guru. Apa yang kita perlukan untuk membuat jus jeruk, Bu? Kita memerlukan mangkuk, alat peras, pisau, alat saring, dan gelas. Hati-hati menggunakan peralatannya, ya, nak. B e la ja r Be rsama O ra n g tu a Orang tua membimbing siswa melatihkan sikap sesuai nilai-nilai Pancasila, misalnya: berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas, membantu sesama anggota keluarga, mau berbagi kebaikan, berbicara dengan bahasa yang sopan, dan patuh aturan di rumah. Kamu sudah bisa membuat jus jeruk, bukan? Sebutkan tiga jenis buah lain yang dapat kamu dijadikan jus 1. Baik, Bu.

2. 3.