1. Home
  2. Lainnya

Pra Penelitian Data Awal

39

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Penelitian tindakan dilaksanakan di SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul. Peneliti bersama kolaborator melakukan observasi terhadap proses pembelajaran Penjasorkes dalam upaya meningkatkan keberanian siswa dalam melakukan gerakan guling ke depan dengan pendekatan bermain yang dilakukan dalam dua siklus. Proses pembelajaran dalam tiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Dalam tiap pertemuan siklus dilaksanakan evaluasi untuk mengetahui peningkatan tingkat keberanian siswa dalam melakukan guling depan terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung di tiap siklus.

1. Pra Penelitian Data Awal

Penilaian data awal dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 29 Juli 2015, sesuai jam KBM di sekolah dengan melibatkan keseluruhan siswa kelas V sebanyak 9 siswa. Data awal menunjukkan tingkat keberanian siswa dalam melakukan gerakan guling ke depan masih rendah. Indikator dalam hasil belajar siswa adalah minimal sebanyak 100 dikatakan “Tuntas”. Berikut ini adalah hasil dari data awal tingkat keberanian siswa dalam melakukan gerakan guling ke depan siswa kelas V SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul yang disajikan pada tabel 4 di halaman 40 seperti di bawah ini: 40 Tabel 4. Data Awal Tingkat Keberanian dalam Melakukan Gerakan Guling Ke Depan Siswa Kelas V SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul No Tingkat Frekuensi Keterangan Absolut 1 Sangat Berani Tuntas 2 Berani 3 Cukup Berani 1 11,11 Belum Tuntas 100 4 Kurang Berani 8 88,89 Jumlah 9 100 Berdasarkan distribusi frekuensi pada tabel 4 tersebut di atas, data awal tingkat keberanian siswa dalam melakukan gerakan guling ke depan siswa kelas V SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul dapat disajikan dalam diagram batang pada gambar 6 halaman 40 sebagai berikut: Gambar 6. Diagram Batang Data Awal Tingkat Keberanian dalam Melakukan Gerakan Guling Ke Depan Siswa Kelas V SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul Berdasarkan tabel 4 dan gambar 6 di atas bahwa hasil pra penelitian data awal, menunjukkan tingkat keberanian dalam melakukan gerakan 88,89 11,11 0,00 0,00 0,00 20,00 40,00 60,00 80,00 100,00 Kurang Berani Cukup Berani Berani Sangat Berani P e r s e n t a s e Data Awal Tingkat Keberanian dalam Melakukan Gerakan Guling Ke Depan Siswa Kelas V SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul 41 guling ke depan siswa kelas V SD Negeri Sumberjo, Kecamatan Nglipar, Kabupaten Gunungkidul yang masuk ke dalam kategori “Kurang Berani” sebanyak 8 siswa atau sebesar 88,89, kategori “Cukup Berani” sebanyak 1 siswa atau sebesar 11,11, kategori “Berani” sebanyak 0 siswa atau sebesar 0, dan kategori “Sangat Berani” sebanyak 0 siswa 0.

2. Pelaksanaan Siklus I

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL GEOMETRI DI DEPAN KELAS MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Kelas V SD Muhammadiyah 11 Surakarta).

0 0 6

UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI: Penelitian Tindakan Kelas di SD Cerdas Mulia Ekselensia Bandung.

0 2 33

UPAYA PENINGKATAN PARTISIPASI LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEGENWONOSARI KECAMATAN KLIRONG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 1 16

Upaya peningkatan hasil belajar guling depan melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VIII B SMP Warga Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 Jurnal Nita

0 0 20

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 REJASA KLATEN.

0 1 114

UPAYA PENINGKATAN KEBERANIAN SISWA DALAM MERODA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SIDOLUHUR KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 4 109

PENINGKATAN PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NOGOTIRTO KECAMATAN GAMPING KABUPATEN SLEMAN DIY TAHUN AJARAN 2014/2015.

1 14 85

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GERAK DASAR MERODA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DAN PERAGAAN SISWA KELAS V DI SD NEGERI KLEGUNG 1 KECAMATAN TEMPEL.

0 0 115

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GULING BELAKANG MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TARAMAN KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

1 8 106

UPAYA PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN GERAK DASAR GULING DEPAN DENGAN METODE BERMAIN KELAS II SD NEGERI TRIHARJO KECAMATAN SLEMAN KABUPATEN SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

2 36 104