7. tugas rumah
bagaimana kegiatan bercerita di hadapan teman-teman satu kelompok
mengasyikkan bukan semua anak mempunyai tugas atau kewajiban yang sama
kamu sudah memiliki jago bercerita kegiatan selanjutnya adalah bercerita di depan kelas
kamu dapat menjadi yang terbaik berilah kesempatan wakil kelompok untuk bercerita
berilah semangat agar kemampuan bercerita dia semakin baik tunggulah giliran maju kelompokmu
berilah tepuk tangan yang keras untuk temanmu yang sudah maju
1. berkunjunglah ke rumah tetanggamu 2. berceritalah tentang kegiatan kamu di rumah
8
6. bercerita di depan kelas
aku mampu
kemampuanku bisa
belum bisa
aku bisa menyebutkan kembali kata-kata penting dalam teks
aku bisa menceritakan kembali teks yang kubaca
aku bisa menceritakan kegiatanku sehari-hari
unit
2
kegemaran
bertanya kepada orang lain menjelaskan isi puisi
melengkapi cerita sederhana
9
setiap orang membutuhkan orang lain baik itu orang tua teman guru sahabat dan lain-lain
dalam berbicara kamu sering menanyakan sesuatu saat itu kamu harus menggunakan bahasa yang santun
mengapa harus bersopan santun kepada orang lain hal itu agar orang itu tidak sakit hati dan marah kepada kamu
jika temanmu berbicara kurang sopan tentu kamu tidak suka
nah begitu juga orang lain mereka akan menghargai anak yang santun
perhatikan dialog antara putri dan najwa berikut
bagaimana menurutmu dialog antara putri dan najwa jika meminjam dengan sopan tentu boleh bukan
A. bertanya kepada orang lain
10
1. naj, bolehkah aku meminjam baju
bonekamu 2. tentu saja, put.
Silakan
3. terima kasih, naj. 4. sama-sama, putri.
1. berlatih bertanya perhatikan dialog berikut
bagaimana dengan dialog di atas baik bukan
lengkapilah dengan kata tanya
1. … yang suka menggambar jawab: tini
2. … yang harus disiapkan jika akan menggambar jawab: kanvas kuas dan cat air
3. … kamu menggambar jawab: di tepi pantai
4. … lama kamu menggambar jawab: satu jam
5. … kamu suka menggambar jawab: karena ini kegemaranku
11
2. tentu saja toni, aku kan temanmu
1. maaf bet, dapatkan kamu membantuku