D. Peran dan Tanggung Jawab
Peran dan tanggung jawab setiap unsur yang terlibat terkait dengan sistem informasi manajemen Guru Pembelajar moda daring dijelaskan sebagai berikut.
1. UPT
a. UPT, yang dalam hal ini PPPPTK dan LPPPTK-KPTK melakukan koordinasi
dengan Dinas Kab.KotaProvinsi terkait dengan data calon peserta sasaran
berdasarkan hasil UKG.
b. UPT bersama dengan Dinas Kab.KotaProvinsi melakukan verifikasi dan
validasi data calon peserta dan mentor Guru Pembelajar moda daring disetiap PB.
c. UPT menetapkan calon Pengampu untuk mengikuti TOT Narasumber
NasionalPengampu. d.
UPT menetapkan calon Admin. e.
UPT menerbitkan Surat Keputusan Penetapan Pengampu dan Admin yang bertugas pada kegiatan Guru Pembelajar moda daring.
f. UPT, sebelum pelaksanaan Guru Pembelajar moda daring, melakukan
pengelolaan kelas Guru Pembelajar moda daring ke dalam sistem, yang meliputi: 1 penempatan peserta sesuai kelompok kompetensi dan 2
penempatan peserta sesuai mentor dan pengampunya. g.
UPT melaksanakan TOT Instruktur NasionalMentor yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kab.KotaProvinsi sesuai dengan struktur program
yang telah ditetapkan. Pembekalan dilakukan oleh pengampu yang lulus ToT Narasumber NasionalPengampu .
h. UPT menyelenggarakan kegiatan Guru Pembelajar moda daring sesuai jadwal
yang telah ditetapkan. i.
Di akhir peningkatan kompetensi Guru Pembelajar moda daring, UPT mengolah penilaian peserta dan hasil evaluasi penyelenggaraan.
j. UPT menerbitkan sertifikat bagi peserta, mentor dan pengampu.
k. Pada bagian akhir, UPT menyusun laporan penyelenggaraan Guru Pembelajar
moda daring untuk diserahkan kepada Ditjen GTK.
2. Dinas Pendidikan KabupatenKotaProvinsi
a. Setelah menerima informasi tentang rencana pelaksanaan Guru Pembelajar
moda daring dari UPT, Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota melakukan pemetaan calon peserta dan mentor Guru Pembelajar moda
daring berdasarkan Pusat Belajar. b.
Bersama UPT, melakukan verifikasi dan validasi data peserta dan mentor pada Sistem Guru Pembelajar Sigelar. Perubahan peserta dan mentor pada
setiap kelompok kompetensi tidak dapat dilakukan baik oleh Dinas maupun UPT apabila pembelajaran pada kelas Guru Pembelajar moda daring sudah
dimulai. c.
Data hasil verifikasi dan validasi selanjutnya diajukan kepada Kepala Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota, untuk ditetapkan sebagai peserta dan
mentor Guru Pembelajar moda daring serta KKGMGMP dalam bentuk surat keputusan Kepala Dinas Pendidikan ProvinsiKabupatenKota.
d. Memberikan layanan verifikasi sertifikat peserta Guru Pembelajar yang
dicetak secara digital melalui Sistem Guru Pembelajar Sigelar untuk kepentingan pengajuan angka kredit guru yang sebelumnya dilakukan
verifikasi secara digital untuk mengetahui keaslian sertifikat peserta Guru Pembelajar.
3. Mentor