12 d.
Umpan Balik Guru Pembimbing Sebelum kegiatan pembelajaran guru pembimbing memberikan
arahan-arahan yang berguna seperti pentingnya merancang pembelajaran pengajaran dan alokasi waktu sebelum pengajaran di kelas dimulai, fasilitas
yang dapat digunakan dalam mengajar, serta memberikan informasi yang penting dalam proses belajar mengajar yang diharapkan. Selain itu guru
pembimbing dapat memberikan beberapa pesan dan masukan yang akan disampaikan sebagai bekal mahasiswa PPL mengajar di kelas.
Setelah kegiatan pembelajaran guru pembimbing memberikan gambaran kemajuan mengajar mahasiswa PPL, memberikan arahan,
masukan dan saran baik secara visual, material maupun mental serta evaluai bagi mahasiswa PPL.
e. Evaluasi
Tahap evaluasi ini dilakukan pada rentang waktu pelaksanaan PPL. Evaluasi digunakan untuk mengetahui kemampuan yang dimiliki
mahasiswa maupun kekurangannya serta pengembangan dan peningkatannya dalam pelaksanaan PPL. Dalam evaluasi ini mahasiswa
memberikan laporan pembelajaran, kendala dalam pembelajaran, dan pertanyaan dalam kesulitan mengajar. guru membimbing mencoba
memberikan solusi untuk masalah tersebut. Diakhir bimbingan evaluasi ini mahasiswa dan guru pembimbing sama-sama memberi masukan atas
keterlaksanaan PPL ini. .
6. Tahap Penyusunan Laporan
Penyusunan laporan merupakan tahap akhir PPL sebelum penarikan dari sekolah. Laporan ini digunakan sebagai administrasi dan syarat wajib
mahasiswa dalam menyelesaikan PPL.
7. Tahap Penarikan PPL
Penarikan PPL dilakukan oleh Dosen Pembimbing Lapangan DPL PPL pada tanggal 15 September 2016 sesuai dengan kesepakatan antara DPL
PPL, mahasiswa PPL, dan pihak sekolah berdasarkan waktu yang telah ditetapkan oleh pihak LPPMP. Kegiatan ini pertanda berakhirnya PPL di SMK
N 1 Pundong tahun 2016.
13
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan latihan mengajar yang sifatnya aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar dalam perkuliahan, hal
ini bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kemampuan keguruan sehingga dapat mempersiapkan diri dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya
sebagai seorang calon pendidik.
A. Persiapan Kegiatan PPL
Sebelum pelaksanaan kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan, mahasiswa melakukan observasi ke sekolah tempat praktek pengalaman lapangan
masing-masing. Hal ini bertujuan sebagai bekal pelaksanaan PPL di sekolah maupun dalam menempuh perkuliahan pengajaran mikro di jurusan masing-
masing sebagai gambaran simulasi mengajar di sekolah. Perkuliahan pengajaran mikro ini dibimbing oleh dosen mikro sesuai dengan jurusan masing-masing.
Dalam melaksanaan kegiatan PPL di SMK Negeri 1 Pundong, mahasiswa PPL membutuhkan persiapan yang matang, terencana, sistematis, dan
operasional. Persiapan dilakukan agar kegiatan dapat berjalan dengan baik. Beberapa persiapan yang dilakukan dalam hal ini adalah sebagai berikut.
1. Persyaratan Peserta
Mahasiswa yang akan mengikuti program PPL UNY harus memenuhi syarat-syarat tertentu, baik dari yang kependidikan maupun non kependidikan.
Adapun syarat-syarat yang harus dipenuhi mahasiwa kependidikan UNY untuk mengikuti program PPL kependidikan yang dimaksud adalah sebagai
berikut. a.
Terdaftar sebagai mahasiswa UNY program kependidikan pada semester diselenggarakannnya mata kuliah PPL.
b. Telah menempuh minimal 90 SKS dengan IPK minimal 2,00.
c. Telah lulus mata kuliah Pengajaran Mikro atau PPL 1 atau yang ekuivalen
dengan nilai minimal B. d.
Melakukan pembayaran KKN-PPL di BPD cabang UNY.
