DAFTAR PUSTAKA Nilai Religius Pada Novel Kubah Karya Ahmad Tohari: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Implementasinya Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra Di SMA N 2 Sukoharjo.

123

DAFTAR PUSTAKA

Al-Ma’ruf, Ali Imron. 2012. Stilistika: Teori, Metode, dan Aplikasi Pengkajian Estetika
Bahasa . Surakarta: CakraBooks.
__________________. 2011. “Pembelajaran Sastra Andragogi dan Implikasinya Dalam
Pengembangan Kompetensi Sastra”. (http://aliimronalmakruf.blogspot.co.id).
Diakses tanggal 26 Mei 2016.
__________________. 2005. Dimensi Sosial Keagamaan Dalam Fiksi Indonesia
Moderen. Solo: SmartMedia.
Amurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Aminah, Nina. 2014. Studi Agama Islam: untuk Perguruan Tinggi Kedokteran dan
Kesehatan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Anwar, Ahyar. 2012. Teori Sosial Sastra. Yogyakarta: Ombak Anggota IKAPI.
Bungin, Burhan. 2003. Analisis data Penelitian Kualitatif Pemahaman Filosofis dan
Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta. Raja Grafindo Persada.
Emzir. 2015. Teori dan Pengajaran Sastra. Jakarta: Rajawali Pers.
Endraswara, Suwardi. 2003. Metodologi Penelitian Sastra: Epistemologi, Motode,
Teknik, dan Aplikasinya. Yogyakarta: Pustaka Widya Tama.
Faruk. 1999. Pengantar Sosiologi Sastra dari Strukturalisme Genetik sampai Postmodernisme. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Furqonul, Aziz dan Abdul Hasim. 2010. Menganalisis Fiksi Sebuah Pengantar . Bogor:
Ghalia Indonesia.
Griswold, Wendy. 1981. “American Character and the American Novel: an Expansion
of Reflection Theory in the Sociology of Literature”. American Journal of
Sociology. Vol.86, No.4. (Januari, 1981). Page 740-765. ( http://www.jstor.org).
Diakses pada tanggal 28 Agustus 2016.

Harjoni. 2012. Agama Islam Dalam Pandangan Filosofis. Bandung: Alfabeta Anggota
IKAPI.

123

124

Indriani, Ayu Astuty., Chairil Effendy, dan Martono. 2013. Meneliti “Nilai Budaya
dalam Novel Kubah Karya Ahmad Tohari”. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran .
Vol.2. No.4. (http://jurnal.untan.ac.id/index.php/jpdpb/article/view/1857). Diakses
pada 2 November 2015.
Jahdav, Arun Murlidhar. 2014. “The Historical Development of the Sociological
Approach to the Study of Literature”. International Journal of Innovatife Research

& Development. Vol.3, Issue.5. May 2014. Page 658-662. (http://www.ijird.com).
Diakses pada tanggal 21 Agustus 2016.
Kamran, Shaahmoraadiyan dan Ebrahimi Shayesteh. 2014. “The Taxonomy and
Rootting of Love Stories in Thousand and a Night Stories, Based on Lucian
Goldma n’s Genetic Structuralism”. Journal Kohan-Name-Ye Adab-E Farsi
(Classical Persian Literature). Vol.5, No.5. Page 67-86. (http://en.journals.sid.ir).
Diakses pada tanggal 28 Agustus 2016.
Kardiansyah, M. Yuseano. 2013. “Nathaniel Hawthorne’s The Scarlet Letter: Homology
Between Its Structure and American Society Structure in the Middle of 19th
Century”. Jurnal Bahasa dan Sastra . Vol.11, No.1. Halaman 9-15.
(stba.teknokrat.ac.id). Diakses pada tanggal 28 Agustus 2016.
Koenjaraningrat. 1990. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Lestari, Ika. 2013. Pembelajaran Bahan Ajar Berbasis Kompetensi. Padang:
@Kademika.
Maemunah, Umi. 2015. “Nilai Religius Novel Api Tauhid Karya Habiburrahman ElShirazy dan Skenario Pembelajarannya di SMA”. Jurnal Surya Bahtera . Vol.3,
No.28. (http://ejournal.umpwr.ac.id). Diakses pada tanggal 21 Agustus 2016.
Mangunwijaya. 1982. Sastra dan Religiusitas. Jakarta: Sinar Harapan.
Marzuki. 2012. Pendidikan Agama Isam: Di perguruan Tinggi Umum. Yogyakarta:
Ombak.
Moeleong, Lexi J. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.
Muzakki, Akhmad. 2006. “Perkembangan Sastra di Era Bani Umayyah (Analisa Kritis
Strukturalisme-Genetik). Jurnal Lingua . Vol.1, No.1. (http://ejournal.uinmalang.ac.id/index.php/humbud/article/view/543). Diakses pada tanggal 21 Agustus
2016.

125

Nurgiantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University
Prees.
Pangastika, Meyla Nendra. 2013. Meneliti “Aspek Sosial Dalam Novel Kubah Karya
Ahmad Tohari: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implementasinya Sebagai Bahan Ajar
Sastra di SMA”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Ratna, Nyoman Kutha. 2010. Metodologi Penelitian: Kajian Budaya dan Ilmu Sosial
Humaniora Pada Umumnya . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
________________.2009. Teori, Metode, dan Teknik Penelitiansa Sastra:dari
Strukturaisme hingga Postrukturalisme Prespektif Wacana . Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
_______________. 2003. Paradigma Sosiologi Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Offset.

Rahmanto, B. 2004. Metode Pengajaran Sastra . Yogyakarta: Kansius (Anggota IKPI).
Razak, Nasrudin. 1989. Dienul Islam. Bandung: Alma’arif.
Riadi, Sugeng dan Emzir. “Sufistic and Transformative Pedagogic Values in Syaikh Siti
Jenar Novel By Agus Sunyoto Genetic Structuralism”. International Jurnal of
Language Education. Vol.1, No.1. Halalaman 79-86. (http://pps.unj.ac.id). Diakses
pada tanggal 21 Agustus 2016.
Sangidu. 2004. Penelitian Sastra : Pendekatan, Teori, Metode, Teknik, dan Kiat.
Yogyakarta: Unit Penerbitan Sastra Asia Barat Fakutlas Ilmu Budaya Universitas
Gadjah Mada Yogyakarta.
Santi, Susanti. 2011. “Nilai Religius Kajian Strukturalisme Semiotik Novel Kubah
Karya Ahmad Tohari”. Skripsi. Jakarta: Universitas Pemulang. Perpus.unpam.ac.id,
diakses pada 16 Juni 2016.
Saraswati, Ekarini. 2003. Sosiologi Sastra: Sebuah Pemahaman Awal. Malang: Bayu
Media UMM Press.
Siswantoro. 2010. Metode Penelitian Sastra. Yogyakarta: Putaka Pelajar.
Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sutopo. H.B. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif: Teori dan Aplikasi dalam
Penelitian. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.

126

Tohari, Ahmad. 2012. Kubah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Wahyuningtias & Santosa. 2011. Sastra:Teori dan Implementasi. Surakarta: Yuma
Pustaka.
Yaumi, Muhammad. 2013. Prinsip-prinsip Desain Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Zuhdi. 1993. Studi Islam: Jilid 1 Akidah. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.