ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA - repository UPI T MTK 1302911 Title

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIFDEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi
Syarat memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Dalam Bidang Pendidikan Matematika

ditulis oleh:
YOSI ADIPUTRA
NIM. 1302911

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

YOSI ADIPUTRA, 2015
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR HAK CIPTA

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIFDEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA

Oleh
Yosi Adiputra
NIM. 1302911

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika

© Yosi Adiputra 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin penulis.

YOSI ADIPUTRA, 2015
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Analisis Proses Berpikir
Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematis dan Efektifitas Strategi
Abduktif-Deduktif Untuk Mengatasi Kesulitannya” beserta seluruh isinya
adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung
resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika
keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2015
Yang membuat pernyataan

Yosi Adiputra

NIM. 1302911

YOSI ADIPUTRA, 2015
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

YOSI ADIPUTRA

ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIS DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIFDEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA
disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing,

Dr. Kusnandi, M.Si.
NIP. 19690330 199303 1 002

Mengetahui,

Ketua Departemen

Pendidikan Matematika

Dr. Sufyani Prabawanto, M.Ed
NIP. 19600830 198603 1 003

YOSI ADIPUTRA, 2015
ANALISIS PROSES BERPIKIR SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
DAN EFEKTIFITAS STRATEGI ABDUKTIF-DEDUKTIF UNTUK MENGATASI KESULITANNYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu